Конспект занятия Выпуклая аппликация из пластилина

Спасибо всем за красивые, тёплые работы, которые вы прислали мне на почту.

Тема: Выпуклая аппликация из пластилина

Цели: 1. Обобщить приемы  аппликаций из пластилина, закрепить знания правил работы с пластилином, правил личной гигиены.

2. Развивать мелкую моторику пальцев, чувство объема и формы, умение ориентироваться в пространстве, логическое мышление, творческие способности.

3. Воспитывать аккуратность, бережливость ,дисциплинирован-ность, культуру труда, эстетический вкус, воспитывать навыки самостоятельной работы.

Оборудование: набор пластилина, картон, стека, дощечка для лепки.

Ход урока.

1.Орг. момент. Всем, всем - добрый день!

                          Прочь с дороги злая лень!

                          Не мешай учиться

                          Не мешай трудиться!

2.Проверка рабочего места.

- Сегодня мы будем работать с пластилином.

- Вспомним правила работы с пластилином.

    Пластилин нельзя брать в рот и пробовать на вкус

   Лепку выполнять только на специально подложке.

   Нельзя класть пластилин на стол.

   Перед работой разогрейте пластилин в руках. Разминать сразу весь кусок тяжело и неудобно, поэтому отделите небольшую часть, разомните, потом еще.

Не бросайте остатки пластилина на пол.

Следите, чтобы пластилин не попал на одежду, может остаться пятно

После работы вытрите руки салфеткой и вымойте теплой водой с мылом. Подкладную доску и стеки тоже нужно вымыть теплой водой.

3. Работа по теме.

Сегодня на уроке мы выполним аппликацию из пластилина.

 Вспомним секреты пластилиновой лепки.

Прямая пластилинография - изображение строится на ровной поверхности. При выполнении картины нужно сначала скатать объемные формы, например, колобки, колбаски, потом расположить их по контуру и расплющить в соответствии с замыслом, хорошо присоединив детали.

Модульная пластилинография принадлежит к сложной технике и требует умения владеть всеми приемами лепки. Получается лепная картина, состоящая из разных декорирующих элементов: шариков, лепешек, цилиндриков, косичек и других технических элементов.

Мозаичная пластилинография –  изображение составляется только из пластилиновых шариков. Главное, подбирать соответствующие цвета и аккуратно заполнять элементами контурное пространство, не выходя за его пределы. Методика работы состоит из скатывания мелких шариков, расположения их на основе и прижимания к ней.

5. Практическая работа

А теперь приступаем к работе. Самое главное надо помнить, что надо брать маленькие кусочки пластилина. Во время работы, накладывая элементы на  основу, вы будете прижимать их, а они будут при этом расплющиваться, становиться шире. Если кусочки пластилина будут большими, то расплющиваясь, они могут нарушить вашу картину. Не забывайте стеками поправлять края деталей.   Работать лучше под музыку.

Посмотри видео-занятие. Пригодится! 

https://www.youtube.com/watch?v=ZfBzckKSP68

https://www.youtube.com/watch?v=NC5rvllNnG8

https://www.youtube.com/watch?v=JKlMfR1US6o

https://www.youtube.com/watch?v=sBw2Ri0WDxw

https://www.youtube.com/watch?v=HArhko9RIUo

 На улице лето. Ура! Каникулы!  Давайте сделаем картинки по настроению.  Вы можете вспомнить  всё, что мы делали в течение года.  Ваши работы должны порадовать, прежде всего,  вас.  Вы можете изобразить лето, сказочных животных, своих домашних любимцев и т.д.

6. Итог работы.

Организация выставки работ.

7. Уборка рабочего места.

ФОТО или СКАН  работы  сегодня  присылайте мне на почту.

Краткое описание документа:

Конспект занятия в рамках внеурочной деятельности обучающихся (дистанционное образование)

КРУЖКА «Станем волшебниками» ВО 2 КЛАССЕ (обобщение). Цели: обобщить знакомство с техникой оригами, основами композиции; развивать мелкую моторику, совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук; воспитывать интерес к предмету.

Демонстрационное оборудование: образцы изделий, листы бумаги прямоугольной формы, динамическая таблица «Композиция»; ножницы.

Оборудование для учащихся: ножницы, цветная бумага, карандаш, клей, кисть.

Словарь: оригами, композиция.