Конспект занятия "Зеркало времени"

НОД «Зеркало времени»

Воспитатель первой квалификационной категории:

Исмоилова Светлана Анатольевна (Февраль 2016г.)

(Слова приветствия  заведующий Татьяна Викторовна, дети поют гимн детского сада)

 Первый блок - посад Мелекесс

Входит ГУСЛЯР:  Не начать ли нам, братия, по старо древнему,  повесть о достойных делах дедов и прадедов наших. О жизни  славной сподвижников. Как зачиналась жизнь во граде нашем. Как стояли на страже его воины русские…Началась же наша повесть, братия, с укрепления земель русских от набегов племен ногайских. С небольшой деревушки в Самарской губернии, Ставропольского уезда…А, и жили здесь люди славные, зверя всякого и рыбы ловили. А, земля-то здесь была плодородная ; рожь, ячмень, овес растили да скот разводили…А, вокруг-то была природа дивная: ключевая вода –родниковая, да и речки две текли рядышком. А, и все это и позволило строить мельницы и заводы винные, разводить овец, жеребцов резвых, строить дома крепкие. Да не скоро повесть сложится, скоро дело делается…А, и стала та деревушка посадом широким, да известна стала по всей Руси - матушке! Приезжать  сюда стали купцы славные, прославлять посад делами своими…Ну, а сказ-то наш про купца  Григория Маркова. Как приехал он в тот посад , открыл лавочку и участвовать стал в хлебных ярмарках, строить мельницу, да купцов еще приглашал в посад. А, и было у купца того Маркова четыре сына – четыре опоры жизненных. И заняты они были каждый делом своим.

(В течении всего повествования происходит показ слайдов на экране )

Константин имел мельницы и винокуренные заводы. Александр – ткацкую мануфактуру вел. Федор хлебным делом занимался – рожью да отборной пшеницей амбары набивал . Андрей же магазины открывал да местным людям заморские товары продавал. Каждый делом своим был занят. А по делам и посад славился.

(инсценировка)

ОТЕЦ (Паша): Что, сыны мои, собирайтесь в путь-дорогу.

Ты, Константин, поезжай в Ставрополь да узнай-не нужно ли им сырье для лекарств,

да корм для скота.

Ты, Федор, поезжай в Казань – пшеницу нашу предлагай.

Ты, Александр, мешковину вези в Симбирск.

 Ну, а ты Андрей, вези из Петербурга товары разные - каких у нас в посаде нет!

БРАТЬЯ (вместе):- Хорошо, батюшка! (поклон)

ГУСЛЯР: И пошли братья в путь- дорожку и дошли они до мельницы, и тут , слово-за –слово, завязался у них спор.

КОНСТАНТИН(Данил Б.):- Не было бы моих мельниц и заводов винокуренных, не получался бы тогда хороший корм от остатков сырья пшеничных; и лекари без лекарств бы оставались.

ФЕДОР(Алеша М.): -Да если бы не мои полные амбары  с отборной  пшеницей – не видать вам пышных и вкусных баранок, пирогов да хлеба; и твоя бы мельница стояла!

АЛЕКСАНДР(Ваня Б.):- Да, если бы не моя ткацко-прядильная фабрика с мешковиной и холстами, то некуда было бы зерно складывать.

АНДРЕЙ(Салават Т.) : -Да без моих магазинов вы бы ничего не продали!

(В результате – братья отворачиваются друг от друга, присаживаются на траву отдохнуть и засыпают чудесным сном. Во сне: видят чудо-девицу (ФЕЮ-ЭНЕРГИЮ), которая выходит из-за колеса мельницы)

ФЕЯ-ЭНЕРГИЯ(Маша О.): -Ну, здравствуйте, знаменитые  братья Марковы. А тебе, отдельный низкий поклон ,Константин, - голова посадский.

 Я ФЕЯ-ЭНЕРГИЯ – Я все привожу в движение. Услышала я ваш спор – не по нраву он мне пришелся. Что же вы не дружные такие? Столько дел хороших делаете, а согласия между вами нет.

(Братья стоят, насупившись,  потупив глаза и опустив головы)

ФЕЯ–ЭНЕРГИЯ: Раз уж зашел меж вами спор - отправлю-ка я вас не за тридевять земель, и не тридевятое государство, а в наш посад, только на несколько веков вперед: посмотреть, как люд мелекесский жить будет, как дела ваши помнить будут…

(Взмах платком, появление дымовой завесы)

(Снится сон -  идут братья и видят: знакомые  старинные здания в хорошем состоянии, много высотных зданий, улицы, машины…останавливаются возле строителя в дел.гор.)

Второй блок - дела горожан.

(Братья поочередно проходят к городским строениям и объектам – Мелькомбинату, заводу «Трехсосенскому», Льнокомбинату, стройке, больнице и автомастерской).

(При подходе к мелькомбинату их обгоняют работники с мешками на плечах – четверостишия про хлеб, муз. сопровождение, непрерывные действия работников комбината – выпечка, замес теста и др.)

Мельник1(Заур):

Вырос в поле колосок

Из земли вбирая сок,

Сжатый бережно рукой

Стал на мельнице мукой.

Из муки той хлебопёк,

Хлеба мягкого испёк.

Мельник 2(Данил Г.):

Погляди в мешках томиться

Золотистая пшеница

Ветер дует день и ночь

Хочет мельнику помочь

Станет всё зерно мукою

Потечёт мука рекою

           (При подходе к заводу «Трехсосенскому»  - им видится сотрудник, работающий над составлением формулы спирта, 2-3 работника по производству продукции – возле щита с краниками, лимонадными бутылками, муз. Сопровождение, логотип , показ слайдов о применении спирта в промышленных масштабах, опыт с лимонадом)

Оператор(Женя):- Человек придумал выход

Взял он соду, взял он воду,

Кислоту от фруктов взял

И создал такой напиток, чтобы жажду утолить

Технолог(Аделина) :- Натуральный настой эстрагона

И немного ванили,

И всего по чуть-чуть..

Ты прекрасный напиток Тархун-лимонад

Взять в дорогу с собой не забудь.

           (При подходе к Льнокомбинату – братья видят приспособления для изготовления мешковины – ткацкий станок, веретено, ножницы,  пошив национальных костюмов и т.д., ,работники ткацкой фабрики в движении- в работе.

1 реб.(Катя):- Представьте только мой станок,

Мне песни день- деньской поёт,

Как будто шмель, жужжит челнок,

Цветная ткань рекой течёт.

Игра «Что-то из чего-то», дефиле + хоровод )

1р. Если мы рассмотрим что-то,

Это что-то для чего-то..

2 реб. Это что-то часть чего-то…

Чем-то было это что-то…

1 реб. Что-то будет с этим что-то..

2реб. Что-то ты сейчас возьми,

На экране рассмотри..

(братья смотрят на макет музея и удивляются)

2реб.(Вика): - Ткань сияет радугой

Людям сердце радует,

Без неё никак нельзя

Стать нарядными друзья.

КОНСТАНТИН: Как же так,  здание больше века стоит, а выглядит, как новое?

АЛЕКСАНДР: Видно, люди берегут старинные здания. К нашим трудам свои прилагают. (Идут далее).

(Подходя к стройке,  братья видят, что строители возводят здание (из кубов или мягких модулей) – пазл известного в городе современного строения. Показ слайдов, муз. Сопровождение, элементы занятия (Строители) из программы «Солнечные лучики» , чтение стихотворения.)

Строители

1реб.(Никита)-

Строить город мы решили

Дом из кирпичей сложили

Но один мы можем дом

Городом назвать с трудом

Нужно десять или двадцать,

Что ж придётся постараться.

Строим мы дома , и вот

Город на газах растет.

Только без воды и света

От домов тех пользы нету

Так и воду по сети

Нужно к зданьям провести

А, чтоб греть дома зимою

ТЕЦ мы рядышком построим.

2реб(Саша)

. В городе нужны заводы,

Фабрики и комбинаты,

Жить нельзя без них, ребята,

Кто не производит, тот

Быстро по миру пойдет.

Чтобы было, где лечиться,

Надо выстроить больницу.

Коль больного привезут,

Там его врачи спасут.

3 реб.(Лиза)  

 А когда родятся дети,

Будет каждый папа рад,

Отвести их в детский сад.

Мы еще построим школу

Спортплощадку для футбола

И Дом творчества, чтоб там-

Мастерить мог каждый сам

Умников спасем от скуки

 и построим Дом науки

          (Больница – идет прием пациентов (дети из младшей группы) у врача,

ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ

  Доктор(Соня):

Строителю хорошо, а доктору – лучше.

Я приеду к Пете, я приеду к Поле:

«Здравствуйте, дети! Кто у вас болен? Как живете? Как животик?

Погляжу я из очков кончики язычков.

Поставьте этот градусник под мышку.

Вам бы очень хорошо – проглотить порошок

И микстуру ложечкой пить понемножечку.

Вам в постельку лечь – поспать бы.

Вам компрессик на живот

И тогда у вас до свадьбы все , конечно, заживет!»

(Муз. Сопровождение, показ слайдов)

(ДААЗ – автомастерская – братья видят – идет сборка машины, ремонт, чтение стихотворения – Маяковский + Люб. Ник.)

1реб.(Данил Р.)

 Работа всякого – нужна одинаково

Я гайки делаю, а ты к гайкам делаешь винты

И ведет работа всех прямо в сборочный цех

Болты лезьте в дыры ровные

Части вместе сбей огромные

2 реб.(Стас)

Колеса поставим, руль привинтим,

Фары включим и покатим

Ревет машина, летит скользя

Хороший шофер я, сдержать нельзя

 ( Появляется ФЕЯ-ЭНЕРГИЯ)

ФЕЯ –ЭНЕРГИЯ: Все, что вы видели, сделано вашими потомками. И если бы они жили врозь, ничего бы без согласия и дружбы не достигли бы.( После произнесенных слов, фея исчезает)

(Братья идут к мельнице - и ложатся. Занавес закрывается ) Братья просыпаются, потягиваются, смотрят друг на друга, рассказывают про сон,

-Какой-то странный сон я видел, про Фею, про наш посад.

-И я тоже, про будущее видел сон.

-Да, да, про машины какие-то новые.

-А какие здания красивые, даже наши ещё сохранились

   понимают, что им приснился один и тот же сон – им становится совестно, они просят друг у друга прощения)

КОНСТАНТИН: Давайте, братья, объединим дела наши: я буду твое зерно перемалывать. Новые дома построим, больницы.

ФЕДОР: Хорошо придумал! Я приют построю и гимназию открою, а ты, Александр, сможешь свое ремесло гимназистам передавать.

АНДРЕЙ: А я привезу новое оборудование для твоей больницы, Константин, чтобы людей лечить проще было.

АЛЕКСАНДР: Я думаю, вместе мы сможем еще больше добрых дел совершить- людям поможем и посад наш прославим!

ГУСЛЯР: Обнялись братья и пошли дела делать…И прошел не один год. А посад стал уже городом, и заводов стало множество. Ну, а люд честной ныне – грамотный – все ученые и все дружные. Ну, а чада их умней родичей – чудеса творят во славу края родного. (звучит песня «До чего дошел прогресс», дети ходят/танец с гаджетами)

Третий блок - Безопасный мир

(Смена декораций - современная квартира, обстановка- диван, телевизор, компьютер, на диване сидит девочка Лиза и щелкает пультом от телевизора и зевает. Вдруг звучит хлопок, идет дым из-за кулис)

ЛИЗА( Лиза) :- Опять Генка что-то нахимичил! Он с этой наукой с ума сойдет скоро!!!

(выходит Генка с запачканным лицом, в рабочем халате, растрепанный)

ЛИЗА: Ну, что у тебя на этот раз произошло? (вытирает ему лицо)  Опять нам от мамы попадет!!! Ты все со своими опытами никак не угомонишься!!! Отдохни немного, посмотри телевизор! Может узнаешь, что в мире происходит! (Новости про хоккей)

ГЕНКА(Тимофей) Вот это да, какие спортивные ребята! Как ловко они играют!

 ЛИЗА: Да, здорово! Молодцы! Включи канал какой-нибудь научный .

(Включает новости. По первому каналу идет репортаж из детского сада «Одуванчик», где дети занимаются исследовательской деятельностью.)

 ЛИЗА: Смотри-ка, Генка, а ведь там ребята тоже экспериментируют, они-то точно ничего не взрывают!

ГЕНКА(Тимофей)  (насмешливо): Да, слышал я про этих ребят, включи  погромче, хочу узнать, что за опыты они проводят, …

(Выходят 2-3 ребенка из «Солнечной лаборатории» д/сада Одуванчик, проводят 2-3 опыта, с объяснением и информированием о технике безопасности)

ГЕНКА: Ух-ты, как интересно!!! Я узнал много нужной и полезной информации!!!

ЛИЗА: Да-да, и в следующий раз при проведении своих опытов про технику безопасности не забудь!!! Давай посмотрим, что по другим каналам показывают. (переключает канал)

(На втором канале показывают репортаж из лицея – проект. Выходят представители МПЛ)

ГЕНКА: Вот это я понимаю!!! В нашем городе столько интересного происходит… а что там по другим каналам показывают? (переключает)

(По третьему каналу идут новости из центра дополнительного образования – роботехника)

ЛИЗА: Как же все это занятно – роботы, компьютеры, телевизоры, интернет… а ведь много лет назад этого ничего не было!!! Не понимаю, как люди могли обходиться без сотового телефона и  интернета?...

ГЕНКА: Да уж как-то обходились… зато были очень дружными, поэтому всего добились… нам про наш город в старые времена  рассказывали! Он раньше назывался посад Мелекесс, люди там жили дружные и добрые , все общим делом занятые, а основателями были Марковы. Это теперь наш город-  в Димитровград переименовали, а наши жители его знаменитым сделали! И когда я вырасту, я тоже его прославлять буду своими добрыми и нужными делами.

ЛИЗА: А я тебе в этом буду помогать!!!

ГЕНКА: (читает стихотворение):

Добрый город, город славный!

Наш Димитровград родной.

Здесь дороги и пути

По которым нам пройти предстоит,

когда случится хоть немного подрасти!

 (выходят все дети, участвующие в занятии, по очереди читают стихотворение)

-Город наш необозримый

-В свете солнечного дня

-Красотой неповторимой

-Тешит, радует меня.

-Парки, улицы, бульвары-

-Взгляд ласкают много лет

-И родней Димитровграда

-Города на свете нет.

 (Дети танцуют флэш-моб)

Песня «Здравствуй мир!»

(На последний куплет девочки в народных костюмах выносят каравай.)

Ева - Испекли каравай мы на славу,

Для гостей дорогих, для друзей

Чтобы город вы наш вспоминали

Чтобы жить было всем веселей.

(Занавес закрывается.  Входит гусляр)

ГУСЛЯР: Вот и кончилась повесть наша, про житие-бытие люда мирного. Ну, а вы, гости дорогие, думайте–гадайте, что здесь правда, что неправда, что шутки ради сказано, а что в наставление!