995296
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонструкт индивидуального занятия по РРС и ФПСР на тему "Звуки С, З. Восприятие речевого материала с урока математики"

Конструкт индивидуального занятия по РРС и ФПСР на тему "Звуки С, З. Восприятие речевого материала с урока математики"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Приветствует ученика с применением разных вариантов (здравствуйте – добрый день).

2. Вопросы по организации учебной деятельности: слухо-зрительно, на слух

- У тебя аппараты работают?

- Какой сегодня день недели? Какое число?

- Сколько уроков было вчера? Какой урок был первый сегодня?

А какое сейчас занятие? Что мы будем делать?

3. Произнесение звуков с установкой на повторение учеником. Фонетическая ритмика:

С – З.

4. Дифференциация артикуляции звуков С-З (ТВК): приложить руку тыльной стороной ладони к горлу и поочередно повторять С – 3.

СА – АСА – АС

ЗА – АЗА – АЗ
Характеристика звука.

5. Дает установку на правильное четкое произношение.

Произносит слоги с изменением высоты голоса: упражнение «Ступеньки»

Произносит слова:

САД – ЗАЛ, СУММА – ЗУБЫ,
СОМ – ЗОНТИК, СТЕПЕНЬ– СДЕЛАТЬ
.

6. Орфоэпия: Предлагает карточку с заданием - сделать нотирование текста.

При чтении текста учеником коррегирует произношение а в соответствии с нормами орфоэпии. Логическое ударение.

7. Переход к РРС: «Молодец! Сейчас ты будешь слушать меня, отвечать на вопросы и следить за произношением».

8. Читает фразы по порядку и предлагает повторить. Интонация.

Затем - дать ответы на вопросы и выполнить задание.

9. Работа с речевым материалом уроков:
Слухо-зрительно:
Читает
фразу, предлагает найти табличку и повторить.
Интонация.
Задает вопрос
«На каком уроке ты это услышал? Ответь предложением»
Логическое ударение.

На слух: Называет имя учителя.

Просит повторить. Задает вопрос «Кто тебе рассказывал о …..?
Скажи предложением». Логическое ударение.

10. Вопросы по содержанию материала уроков.
Слухо-зрительно
: Задает вопросы, дает установку на полный ответ.

11. Восприятие пестрого речевого материала уроков.
Произносит речевой материал:
слухо-зрительно:
сложение-произведение;
основание – показатель степени;
острый – развернутый угол;
сказуемое – вопросы
на слух:
Сумма, степень, прямой – острый – тупой угол; делает – сделает.

Общая информация

Номер материала: ДБ-196838

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.