Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКонсультация для родителей «О необходимости безопасного времяпровождения ребёнка в период самоизоляции»

Консультация для родителей «О необходимости безопасного времяпровождения ребёнка в период самоизоляции»

Скачать материал
библиотека
материалов

Консультация для родителей

«О необходимости безопасного времяпровождения ребёнка в период самоизоляции»

Уважаемые родители! В такой нелёгкий для всех нас период самоизоляции хотим напомнить вам важные правила организации личного пространства и досуга ребёнка. Как же организовать безопасное времяпровождение детей в квартирах?

Дети младшего дошкольного возраста познают окружающий мир, не запрещайте им это делать, а научите их безопасному познанию всего нового. Разговаривайте с ребёнком, сказав- «НЕЛЬЗЯ», объясните почему, к чему это может привести. И чтобы отвлечь ребёнка предложите ему альтернативу.

В первую очередь присядьте или опуститесь на колени и посмотрите вокруг глазами ребёнка. Вы сразу увидите, что может быть опасным и почему вы не обращали на это внимание.

Никогда не оставляйте детей без присмотра и тем более одного в квартире.

Никогда не оставляйте без присмотра включённые электроприборы.

Никогда не оставляйте на плите, на столе, на подоконнике без присмотра кастрюли с горячим содержимым, сковородки, с повёрнутыми к краю плиты рукоятками.

Никогда не просите малыша «щёлкнуть» чайник, выключить телевизор, компьютер.

Никогда не оставляйте зарядное устройство от телефона, включённым в розетку.

Заблокируйте доступ к розеткам.

Никогда не оставляйте открытыми окна, если в комнате находится ребёнок.

Не разрешайте малышу выходить самостоятельно на балкон.

Никогда не оставляйте лекарственные средства, бытовую химию в открытом доступе.

Никогда не оставляйте ребёнка одного в ванной с водой, даже на одну минуту. Маленькому ребёнку достаточно миски с водой, чтобы утонуть.

Роспотребнадзор опубликовал памятку для родителей, в которой ещё раз напомнил о безопасности в период самоизоляции.

Обратите внимание на игрушки, которыми играют ваши дети.

1. Не давайте детям играть с мелкими деталями игрушек, батарейками и другими мелкими предметами, которые они могут случайно проглотить.

Это правило особенно касается детей в возрасте до трех лет. Не храните мелкие предметы, детали, магниты, батарейки (особенно так называемые «кнопочного» типа для часов, брелоков и другой переносной электроники) в местах, доступных для маленьких детей. Они могут быть непреднамеренно проглочены детьми и застрять в желудке. Это может быть очень опасно, а в худшем случае, может привести к летальному исходу. Особая осторожность должна соблюдаться с мелкими предметами, особенно батарейками, которые в диаметре 20 мм и более, поскольку выше вероятность, что они застрянут в пищеводе ребенка. Проглоченная литиевая батарейка, к тому же, может генерировать электрический ток от контакта с жидкостями в желудке. Это может привести к серьезным повреждениям, а, следовательно, потребуется неотложная медицинская помощь и незамедлительное ее извлечение.

Что делать, если Ваш ребенок проглотил мелкую деталь или кнопочную батарейку:

  • немедленно обратиться к врачу или вызвать скорую помощь;

  • в случае с батарейкой не позволяйте вашему ребенку пить или есть, пока рентген не определит наличие батарейки;

  • если у вас есть упаковка от игрушки, мелких предметов, батареи или непосредственно само устройство или игрушка, часть которого была проглочена ребенком, возьмите их с собой, поскольку это поможет врачу идентифицировать проглоченный предмет, тип батареи или мелкой детали, ее химический состав.


2. Обращайте внимание на внешний вид и функциональность игрушек.

При покупке игрушек обращайте внимание на их внешний вид, маркировку и следующие особенности конструкции, сборки:

  • Игрушка и ее составные части, включая крепежные детали, должны выдерживать механические нагрузки, возникающие при использовании игрушки по назначению, при этом она не должна разрушаться и должна сохранять свои потребительские свойства.

  • Доступные кромки, острые концы, жесткие детали, пружины, крепежные детали, зазоры, углы, выступы, шнуры, канаты и крепления игрушек должны исключать риск травмирования ребенка.

  • Игрушка и съемные детали игрушки, предназначенной для детей в возрасте до 3 лет, а также игрушки, непосредственно закрепляемые на пищевых продуктах, должны иметь такие размеры, чтобы избежать попадания в верхние дыхательные пути.

  • Игрушка со снарядом, выпускаемым при помощи пускового механизма, а также обладающий кинетической энергией снаряд, должны минимизировать риск травмирования ребенка и (или) лица, присматривающего за ним.

  • Не допускается поверхностное окрашивание и роспись игрушек-погремушек и игрушек, контактирующих со ртом ребенка.

  • На игрушках, не предназначенных для детей в возрасте до 3 лет, должно быть нанесено условное графическое обозначение с предупреждающим указанием возрастной группы.


3. Помните об опасности переворачивающейся мебели.

По международной статистике 34% детей забираются на мебель. Если шкаф, тумба, комод, телевизор, другая мебель или бытовая техника, тяжелые или бьющиеся предметы интерьера доступны детям, не устойчивы или не закреплены, есть высокий риск травмирования детей. Чаще всего получают травмы дети возрастной категории от 3 до 5 лет, однако статистика происшествий показывает, что пострадать могут даже младенцы. Следите, чтобы ребенок не мог самостоятельно открыть ящики комодов и шкафов, устанавливайте специальные замки и фиксаторы.

4. Обратите внимание на особую уязвимость детей в цифровом мире.

Современные дети - самая многочисленная (22,6 млн) и самая медийно активная часть социума. Современные дети родились и растут в домах, где зачастую есть два телевизора, планшет, смартфон, доступ в интернет, компьютер или ноутбук, игровая приставка и многое другое. Ограничьте подобные увлечения до минимума.

С наступлением теплых денёчков детям особенно нужна ваша помощь и внимание.

Дети нуждаются в полноценных прогулках, наполненных впечатлениями, солнцем, играми, вкусностями и прочими приятностями. Но в период пандемии прогулки на детских площадках несут и высокие риски. Родители обязаны приучать детей с самого раннего возраста сознательно следовать правилам безопасного поведения.

Избегайте прогулок на детских площадках с большим количеством детей, ограничьтесь прогулками на собственных приусадебных участках и площадках, находящихся в индивидуальном пользовании.

Перед вынужденным выходом из квартиры ребенку по возможности нужно объяснить, что за пределами квартиры нельзя прикасаться руками к лицу и к каким-либо предметам: дверным ручкам, поручням и перилам, стенам, кнопкам лифта и др.

Детям младшего дошкольного возраста тяжело справиться с такими ограничениями, поэтому для максимального снижения риска инфицирования детям лучше оставаться дома

После возвращения домой необходимо обработать руки дезинфицирующим средством, снять одежду, тщательно с мылом помыть руки и другие открытые участки кожи, особо обратив внимание на лицо, прополоскать рот, аккуратно промыть нос (неглубоко).

Полностью исключите посещения каких-либо учреждений, мест общественного питания, торговли, образовательных и развлекательных центров, а также других мест общественного пользования. Соблюдайте дистанцию, масочный режим.

hello_html_1ea6952e.jpg



Пусть Ваше СЧАСТЬЕ всегда будет рядом!



Позаботьтесь о своём здоровье

и о здоровье ваших детей!

hello_html_m3cc1b45.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.