Консультация для родителей по теме: «Развитие речи ребенка с использованием флексагонов»

Консультация для родителей по теме:

«Развитие речи ребенка с использованием флексагонов»

Учителя-логопеды: Комаровская С. А.,

 Андреева Н. С.

Аннотация: Кусочек бумаги, способный увлечь не только вашего ребенка, но и вас – это для некоторых не просто игрушка-головоломка, но настоящий первый шаг в мир знаний. Да еще и название такое звучное и загадочное – флексагон. Что же это такое на самом деле?  

Флексагоны – это многоугольники, сложенные из полосок бумаги прямоугольной или более сложной формы, которые обладают удивительным свойством: при перегибании флексагонов их наружные поверхности прячутся внутрь, а ранее скрытые поверхности неожиданно выходят наружу.

Флексагон можно сделать интересной игрушкой для ребенка, если использовать вместо цифр и геометрических узоров, например, рисунки зверей, птиц, насекомых, игрушек и т.д. Разворачиваешь «бутон», а там кролик, развернул снова – птичка… Или можно сделать поздравительную открытку, где каждое «раскрытие» это сюрприз – поздравление.

Использовать флексагон не только интересно, но и полезно. Так как создание и использование флексагонов  развивает у детей и взрослых мелкую моторику, внимание, память, воображение, творческие способности, глазомер, речь. Дети смогут запоминать материал в игровой форме, что повысит уровень познавательной активности ребенка. Кроме того, флексагон – игрушка-головоломка для разных возрастов. Есть варианты попроще, а есть посложнее.

Нами была придумано использование флексагонов для коррекции и развития речи детей. Мы предлагаем ребенку сделать по образцу или развернуть готовый флексагон на котором, на каждой грани расположены картинки по определенной теме. Например, автоматизация звуков (Л, С, Ш и т.п.), картинки по тем или иным лексическим темам,  картинки на  правильное употребление предлогов, составление описательного рассказа, да мало ли чего можно придумать и разместить на флексагоне. Главное, что это увлекательно: создать свой флексагон и его использовать, искать «скрытую» сторону. А если сделать флекагон полезным для речевого развития, то интерес к его созданию и использованию многократно возрастает. Тем более, что флекасогны могут помочь детям развить словарь, связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь; умение вести диалог с взрослым, сверстниками; быть доброжелательным и корректным собеседником; развивать звуковую аналитико - синтетическую активность как предпосылку обучения грамоте.

 

Игра с флексагоном  здорово сближает семью, если посидеть вместе собирать флексогоны, соревнуясь на сложность, яркость и оригинальность идеи.  

Не откладывайте, приобщитесь к чуду — оно под рукой, в скрученной бумажке. Особенно если рядом дети — такая игрушка захватывает на всю жизнь.

Чтобы сложить  простейший флексагон (тригексафлексагон), берут полоску бумаги, разделенную на десять равносторонних треугольников. В треугольнике с одной стороны нужно вписать цифры 1, 2, 3 (см. Схему  1). Треугольники на обратной стороне следует пронумеровать цифрами 1, 2, 3 начиная со второго треугоника и заканчивая девятым. Первый и последний треугольник на этой стороне помечают звездочкой (см. Схему 1).  . После этого полоску складывают так, чтобы треугольники, имеющие одинаковые цифры, оказались рядом друг с другом – 2 рядом с 2, 3 рядом с 3 и т.п. В результате у нас получится заготовка флексагона. Перегнув ее по линиям сначала f, потом a и c, получим шестиугольник, на одной стороне которого расположены рядом шесть 2, на обратной шесть 3, на «скрытой» поверхности шесть 1. Остается лишь подвернуть вниз торчащий вправо треугольник со звездочкой и приклеить его к треугольнику со звездочкой на нижней стороне полоски (см. Схемы 1, схему  2).

Если все сделано, верно, то во всех треугольниках на видимой стороне шестиугольника должна стоять цифра 3, а во всех треугольниках на другой стороне – цифра 2. В таком виде флексагон готов к перегибаниям. Взявшись за два смежных треугольника, согнем шестиугольник по общей стороне этих треугольников и подогнем противоположный угол флексагона, при этом откроются треугольники с цифрами 1. (см. Схему 3). Перегибая флексагон несколько раз, обнаружатся поверхности с цифрами 1, 2 и 3.

 Схема  1

Схема 2

Схема 3