Консультация для родителей на тему:
«Профориентация детей в дошкольном образовании»
Что такое профессиональная
ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных
особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему
помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным
возможностям. Это касается не только выпускников школ. Трехлетний ребенок уже
проявляет себя как личность. У него проявляются способности, наклонности,
определенные потребности в той или иной деятельности. Зная психологические и
педагогические особенности ребенка в детском возрасте можно прогнозировать его
личностный рост в том или ином виде деятельности. Мы можем расширить выбор
ребенка, дав ему больше информации и знаний в какой либо конкретной области.
В рамках преемственности по
профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной
системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании
базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с
многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают
детям расширить свои познания о работе родителей, бабушек и дедушек, поближе
познакомиться с рабочим местом мамы и папы, узнать, что именно выполняют они на
работе.
Сейчас так много различных
профессий, что можно растеряться при их выборе. Развитие отраслей науки и
техники способствует появлению новых видов деятельности и вносит свои
коррективы в уже сложившиеся специальности.
В каком возрасте ребенок может
выбрать для себя кем стать? Обычно вопрос о профессиональном самоопределении
начинает возникать только в старших классах в связи с необходимостью выбрать
ребенку сферу дальнейшего образования. Однако к этому его можно готовить уже с
детского сада.
Профориентация дошкольников –
это новое, малоизученное направление в психологии и педагогике. Ознакомление с
трудом взрослых и с окружающим миром происходит уже в младшем дошкольном
возрасте, когда дети через сказки, общение с взрослыми и средства массовой
информации узнают о разных профессиях. В зависимости от способностей,
психологических особенностей темперамента и характера, от воспитания ребенка и
привития ему ценности труда у детей формируется система знаний о профессиях,
интересы и отношение к определенным видам деятельности.
К выбору своей будущей
профессии, нужно серьезно готовить ребенка. Ему необходимо знать, кем работают
его родители или работали бабушки и дедушки, познакомить со спецификой различных
профессий, требованиями, которые они предъявляют к человеку, а также
интересоваться, кем он хочет стать, когда вырастет. Чем больше ребенок впитает
информации и чем более разнообразна и богата она будет, тем легче ему будет
сделать в будущем свой решающий выбор, который определит его жизнь. У человека
все закладывается с детства и профессиональная направленность в том числе.
Раннее начало подготовки
ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того,
кем он должен стать, по мнению родителей (потому что, к примеру, многие в роду
работают в этой сфере), а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами
труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем. Необходимо
развить у него веру в свои силы, путем поддержки его начинаний будь то в
творчестве, спорте, технике и т.д. Чем больше разных умений и навыков
приобретет ребенок в детстве, тем лучше он будет знать и оценивать свои
возможности в более старшем возрасте. К примеру, если ваш кроха мечтает
работать на заводе игрушек, то не стоит его отговаривать. Просто поговорите с
ним о том, как он представляет себе эту работу, что привлекает его в этой сфере
деятельности, какими качествами и знаниями нужно обладать, чтобы работать и
т.п., чтобы выявить реальные интересы и потребности ребенка.
Помочь ребенку сделать
правильный выбор - непростая задача для родителей. Но разностороннее развитие
ребенка раннего возраста даст ему возможность найти во взрослой жизни работу,
которая будет приносить удовольствие и радость.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.