Инфоурок Геометрия ТестыКонтрольная работа по геометрии 8 класс "Площадь многоугольника"

Контрольная работа по геометрии 8 класс "Площадь многоугольника"

Скачать материал

К.р. № 2.Вариант №1

К.р. № 2.Вариант №2

1.Стороны прямоугольника относятся 6:8, а диагональ равна 10.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 12 м и ширина 5,5 м необходимо покрыть паркетом прямоугольной формы; длина паркетной клепки 0,3 м и ширина 0,05 м. Сколько нужно таких паркетных клепок для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 12 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 2 м и 3м.

4.Стороны треугольника равны 13 см,14 см и 15 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5. В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая сторона равна 30 см, угол А равен 600, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

1.Стороны прямоугольника относятся 9:12, а диагональ равна 15.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 9 м и ширина 4,5 м необходимо вымостить квадратными плитками; сторона каждой плиткой 0,3 м . Сколько нужно таких плиток для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 24 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 3 м и 4 м.

4. Стороны треугольника равны 24 см, 25 см и 7 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5.В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая сторона равна см, угол К равен , а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

К.р. № 2.Вариант №1

К.р. № 2.Вариант №2

1.Стороны прямоугольника относятся 6:8, а диагональ равна 10.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 12 м и ширина 5,5 м необходимо покрыть паркетом прямоугольной формы; длина паркетной клепки 0,3 м и ширина 0,05 м. Сколько нужно таких паркетных клепок для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 12 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 2 м и 3м.

4.Стороны треугольника равны 13 см,14 см и 15 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5. В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая сторона равна 30 см, угол А равен 600, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

1.Стороны прямоугольника относятся 9:12, а диагональ равна 15.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 9 м и ширина 4,5 м необходимо вымостить квадратными плитками; сторона каждой плиткой 0,3 м . Сколько нужно таких плиток для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 24 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 3 м и 4 м.

4. Стороны треугольника равны 24 см, 25 см и 7 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5.В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая сторона равна см, угол К равен , а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

К.р. № 2.Вариант №1

К.р. № 2.Вариант №2

1.Стороны прямоугольника относятся 6:8, а диагональ равна 10.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 12 м и ширина 5,5 м необходимо покрыть паркетом прямоугольной формы; длина паркетной клепки 0,3 м и ширина 0,05 м. Сколько нужно таких паркетных клепок для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 12 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 2 м и 3м.

4.Стороны треугольника равны 13 см,14 см и 15 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5. В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая сторона равна 30 см, угол А равен 600, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

1.Стороны прямоугольника относятся 9:12, а диагональ равна 15.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 9 м и ширина 4,5 м необходимо вымостить квадратными плитками; сторона каждой плиткой 0,3 м . Сколько нужно таких плиток для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 24 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 3 м и 4 м.

4. Стороны треугольника равны 24 см, 25 см и 7 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5.В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая сторона равна см, угол К равен , а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

К.р. № 2.Вариант №1

К.р. № 2.Вариант №2

1.Стороны прямоугольника относятся 6:8, а диагональ равна 10.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 12 м и ширина 5,5 м необходимо покрыть паркетом прямоугольной формы; длина паркетной клепки 0,3 м и ширина 0,05 м. Сколько нужно таких паркетных клепок для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 12 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 2 м и 3м.

4.Стороны треугольника равны 13 см,14 см и 15 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5. В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая сторона равна 30 см, угол А равен 600, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

1.Стороны прямоугольника относятся 9:12, а диагональ равна 15.Найдите его площадь. 

2.Пол комнаты, имеющий форму прямоугольника, длина которого 9 м и ширина 4,5 м необходимо вымостить квадратными плитками; сторона каждой плиткой 0,3 м . Сколько нужно таких плиток для покрытия пола?

3.Площадь параллелограмма равна 24 м2. Найдите периметр этого параллелограмма, если его высоты 3 м и 4 м.

4. Стороны треугольника равны 24 см, 25 см и 7 см. Найдите длину высоты, опущенную на меньшую сторону.

5.В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая сторона равна см, угол К равен , а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по геометрии 8 класс "Площадь многоугольника""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 286 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

План урока"Синус,косинус,тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике"
  • Учебник: «Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 66. Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольн
  • 30.12.2020
  • 983
  • 45
«Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.12.2020 981
    • DOCX 14.1 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белых Виктория Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белых Виктория Вячеславовна
    Белых Виктория Вячеславовна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 250015
    • Всего материалов: 180

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 555 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 207 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 869 человек

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе