Контрольные работы по русскому языку " Перспективная начальная школа"

Итоговый диктант по русскому языку для 4 класса.

(личностно-ориентировочная система обучения « Перспективная начальная школа»)

Проверяемое содержание.

Орфограмма/правило постановки знаков препинания	Количество орфограмм	Перечень слов
1.Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением	12	Поднялась, полоска, разлилась, небосклону, порозовели, вода, капельки, росы, на траве, взлетел, поет, осветило
2. Слитное написание приставок.	5	Разлилась, порозовели, взлетел, осветило, выплывет
3. Прописная буква в начале каждого предложения.	11
4. Знаки препинания в конце предложения: точка.	11
5. Мягкий знак показатель мягкости согласного в середине слова.	2	Капельки, маленькие
6. Перенос слов.	Количество определяется индивидуально в соответствии с записью текста диктанта
7. Раздельное написание предлогов с другими словами.	12	За другой, на небе, на востоке, от горизонта, по всему небосклону, в эти минуты, в пруду, на траве, в долине, в небо, из-за горизонта, о том
8. Безударные падежные окончания имен существительных.	5	На небе, на востоке, в долине, в небо, солнце
9. Безударные личные окончания глаголов.	2	Выплывет, видит
10.Буква соединительного гласного в сложном слове.	1	Небосклон
11. Парный звонкий-глухой согласный в середине и на конце слова.	3	Полоска, жаворонок, крылышки
12. Словарные слова.	4	Восток, потом, горизонт, скоро
13. Наличие\отсутствие непроизносимого согласного в корне слова.	1	Солнце
14. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Проверяемое содержание  грамматического задания.

Объект оценивания

1.     Различение однокоренных слов и различных форм одного и того же слова

2.     Различение главных и второстепенных членов

3.     Способы определения I и II спряжения глаголов

4.     Нахождение однородных членов предложения

Утренняя зарница

    Одна за другой гаснут на небе звёзды. Синее небо на востоке стало голубым. Потом от горизонта поднялась розовая полоска и разлилась по всему небосклону. В эти минуты всё стало розовым. Порозовели вода в пруду и капельки росы на траве. И туман в долине розовый. Высоко в небо взлетел жаворонок и поёт, поёт. Его маленькие крылышки уже осветило солнце. И крылышки стали розовые. Скоро из-за горизонта выплывет солнце. Жаворонок поёт о том, что он уже видит солнце*.

(по  В. А. Сухомлинскому)       (76 слов)

Слова для справок: зарница, долина, из-за

 Примечание. Выделенные написания чётко проговариваются учителем. Сообщается о знаках препинания в предложении, отмеченном звёздочкой.

Грамматическое задание:

Задание 1:

Вариант 1:

Найдите в тексте глагол-исключение. Выпишите  его, через тире напишите  начальную форму. Укажите над глаголом спряжение.

Вариант 2:

Выпишите  из текста сложное слово, выделите корни  и напишите слова, которые дали ему жизнь.

2. Разберите по членам предложения:

Вариант 1 – 7-е пр.

Вариант 2 – 10-е пр.

3. Найдите в тексте предложения с однородными членами и подчеркните их.