Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольно - измерительные материалы по всемирной истории для 7 класса. Административная контрольная работа.

Контрольно - измерительные материалы по всемирной истории для 7 класса. Административная контрольная работа.

Скачать материал

Контрольно – измерительные материалы для 7 класса по всемирной истории.

Административная контрольная работа

Дата:                     Класс:                         Фамилия, имя:

Вариант 1

 

Выберите правильный вариант ответа.

1. Открытие Америки состоялось во время путешествия:

а) Христофора Колумба;                                      б) ВаскодаГамы;

в) Америго Веспуччи;                                          г) Фериаиа Магеллана.

2.     Большая усадьба польского феодала, в которой велось товарное производство, называлась:

а) фольварок;                                                            б) феод;

в) омаж;                                                                     г) манор.

3.     Два самозванца, которые в период «Смутного времени» с помощью иностранных войск захватили власть в Московском государстве, выдавали себя:

а) за Бориса Годунова;                                             б) Дмитрия Ивановича;

в) Федора Ивановича;                                              г) Ивана IV.

4.     Король, лишенный трона и казненный вследствие Английской революции:

а) Карл1;                                                                   б) Карл II;

в) Яков I;                                                                   г) Яков И.

5.     Министр финансов Франции времен Людовика XIV, сторонник теории меркантилизма:

а) герцог Гиз;                                                         б) кардинал Ришелье;

в) Жан-Батист Кольбер;                                          г) принц Конде.

6.     Американский политик и мыслитель, основной автор Декларации независимости США, со вре­менем ставший третьим президентом этого государства:

а) Бенджамин Франклин;                                       б) Томас Джефферсон;

в) Джордж Вашингтон;                                           г) Джон Адаме.

7.    Установите соответствие между понятиями и их определениями.

а

 

б

 

в

 

г

 

а)  Гуманизм

б)  Шляхта

в)  Церковный раскол

г)   Фольварок

1)  Большое феодальное имение, в котором велось товарное про­изводство

2)  Философское и культурное движение эпохи Возрождения, проповедовавшее величие человеческой сущности

3)  Дворянство в Польше

4)  Конфликт внутри религиозного течения

8.     Заполните пропуски в тексте.

Конституционная монархия система власти, при которой власть монарха ограничена ____________________________. Законодательная власть принадлежит_______________________

9.  Установите соответствие между именами исторических деятелей и краткой характеристикой их деятельности.

1)  Российский государственный деятель, ближайший сподвижник Петра I

2)  Фаворит императрицы Екатерины II, который помог организовать переворот, приведший к смещению им­ператора Петра III, ее мужа

3)  Предводитель крестьянской войны, утверждающий, что он — император Петр III

4)  Государственный и военный деятель России, фаворит Екатерины II, прославившийся во время войн с Турци­ей, а также колонизацией юга современной Украины


а

 

б

 

в

 

г

 

а)  Емельян Пугачев

б)  Александр Меньшиков

в)  Григорий Орлов

г)  Григорий Потемкин

 

10. Заполните таблицу  культура Возрождения.

Живопись

Математика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Прочитайте фрагмент документа и дайте ответы на вопросы.

Мы народ Соединенных Штатов, с целью создания более совершенного союза, установления справедливости, обеспечения покоя в стране и общей обороны, улучшения общего благосостояния и обеспечения Благословения Свободы для нас и наших потомков, постановляем и принимаем эту. Конституцию Соединенных Штатов Америки. [Из Конституции США 1787 г. Преамбула]

1)  Какие исторические события привели к принятию Конституции США?

2)  На каких принципах была построена Конституция?

3)  Почему, на ваш взгляд, Конституция США, хотя и с дополнениями и поправками, является действующей уже более 200 лет?

 

 

 

 

 

 

 

Оценка


Дата:                 Класс:              Фамилия, имя:

Вариант 2

 

Выберите правильный вариант ответа.

1.     Морской путь в Индию открыл, обогнув в 1488 г. мыс Доброй Надежды:

а) Христофор Колумб;                   б) Васко да Гама;

 в) Бартоломеу Диаш;                     г) Фериан Магеллан.

2.    Аристократию в Польше называли:

а) шляхта;                                       в) синьория;

б) боярство;                                    г) фронда.

3.Народное ополчение, которое возглавили Кузьма Минин и князь Пожарский для освобождения Московского государства от шведских и польских интервентов, было сформировано:

а) в Ярославле;                               б) Москве;

в) Туле;                                            г) Нижнем Новгороде.

4. Восстание на Дону, вспыхнувшее в 1670 г., возглавил:

а) Григорий Отрепьев;                                              б) Степан Разин;

в) Василий Шуйский;                                               г) Малюта Скуратов.

5.     Немецкая принцесса София Анхальт-Цербстская, жена императора Петра III, в 1762 г. взошедшая на российский престол, более известна как:    

а) Екатерина I;                                                     б) Екатерина II;

в) Елизавета I;                                                      г) Анна Иоанновна.

6.     Конституция Соединенных Штатов Америки была принята:

а) в 1773 г.;                        б) 1776 г.;

 в) 1783 г.;                       г) 1787 г.

7.    Сгруппируйте события в соответствии с тем, к истории какого государства они относятся, записав в соответствующий столбик таблицы их номера.

1) Опричнина;

2)битваподХотином;

3) создание приказов;

 4) никоновская реформа;

 5) Брестская уния;

6) Люблинская уния.

 

Речь Посполитая

Московское государство

 

 

 

8.     Заполните пропуски в тексте.

Промышленный переворот переход от ______________________ к машинному производству в период ___________________________________

 

 

 

 

9. Установите соответствие между именами исторических деятелей и краткой характеристикой их деятельности.

1)  Король Англии, лишенный трона и казненный во время Анг­лийской революции XVII в.

2)  Король Англии, пришедший к власти во время « Славной рево­люции», которая установила конституционную монархию

3)  Король Англии, лишенный власти во время «Славной рево­люции»

4)  Король Англии, власть которого была восстановлена в про­цессе Реставрации

а

 

б

 

в

 

г

 

а)  Вильгельм III Оранский

б)  Карл 1

в)  Карл II

г)  Яков II

10. Заполните таблицу  культура Возрождения.

Живопись

Математика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Прочитайте фрагмент документа и дайте ответы на вопросы.

Я жил как философ и желаю быть похороненным таковым. Без роскоши, без поминок... Мои последние желания, в момент моей смерти, будут направлены на благо государства. Пусть им руководят всегда справедливо, мудро и уверенно, пусть оно будет самым счастливым среди го­сударств своими мягкими законами, самыми справедливыми финансами, самыми доблестными солдатами, и пусть живет оно и процветает в веках! [Из завещания Фридриха II, составленного 8 января 1769 года]

1)  Как эти слова соотносятся с политикой, которую проводил король Пруссии в годы своего прав­ления?

2)   Можно ли утверждать, что во времена правления Фридриха II в Пруссии сложилась система «просвещенного абсолютизма»? Подтвердите свою точку зрения фактами.

3)  Как вы считаете, почему после смерти Фридриха II быстро проявилась непрочность созданного им режима?

 

 

 

Оценка

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно - измерительные материалы по всемирной истории для 7 класса. Административная контрольная работа."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2015 1702
    • DOCX 72.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Синюк Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Синюк Елена Михайловна
    Синюк Елена Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 223323
    • Всего материалов: 121

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 329 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек