Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Коучинг сабақ-жоспары "Дарынды және талантты балаларды анықтау"

Коучинг сабақ-жоспары "Дарынды және талантты балаларды анықтау"


библиотека
материалов



Күні: 27.09.2013

1коучинг-сессия


Коучингтің тақырыбы

«Топтық жұмыстық диалогтік оқытуына тиетін пайдасы мен әсері»

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық

www.cpm.kz

үлестірмелі материалдар

бейнесюжеттер

.

Ресурстар

Постер, маркер, түсті қағаз, желім, тақта


Мақсаты:

Мұғалімдердің іс –тәжірибесіне сүйене отырып диалогтің білім берудегі тиімді педагогикалық тәсіл екендігін түсіндіру. Диалогтік тәсілдердің түрлерін тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт-бағдар беру.

Оқыту нәтижесі:

Мұғалімдер:

  • оқу үдерісіне диалогтік әдістерді енгізуге түсінік ала отырып өздерінің тәжірибесінде қолданылады;


Негізгі (түйінді) идеялар

Аудиторияға әңгімені енгізу және пайдалану


Сессияның барысы

Кезеңі

Коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеттері


Ұйымдастыру кезеңі

Берілген тапсырманы орындаудағы қолданылған тәсілдер арқылы мұғалімдердің коучингқа деген қыщзығушылығын арттыру

Топқа бөлу(күннің көзі, көбелек)

Тапсырма:

Алақан(алақандарының суреттерін сала отырып, өздерінің ең жақсы 5 қасиеттерін жазады, содан кейін сол парақты көршісіне береді, ол кісі «алақанда» кісінің жақсы қасиеттерін жазады)


Біреуін оқып шығуға болады.

Осы адамның сіздерді таң қалдыратын қасиеттер табылды ма? Бұл пікірмен келісесіздер ме?

Қорытынды: Қасымыздағы жүрген әріптесімізді біз кейбір уақытта дұрыс бағаламаймыз және де ол кісіні дұрыс білмейміз


2 мин.

Кіріспе

«Егіздер» видеороликті көру

( 2 мин 6 сек)

Видеороликті тамашаладыңыз. Сонда нені көрдіңіздер?

Оны қалай түсіңдініз?

Қимылдар арқылы .

әңгіме. 5 мин.

Мұғалімдердің жауаптары.


Белсенді және енжар сыныбының белгілерін бөліп берінііз. (3 минут)

Сұрақ: Қай уақытта сынып белсенді болып саналады?

Сұрақтардың қандай түрлері диалогтың дамуына мүмкіндік туғызып жатады? (ашық немесе жабық сұрақтар) 2 минут

Әңгімелесу (сұрақтар арқылы) :

-Сабақтарыңызда әңгімелесудің қандай түрлерін қолданасыздар?

а) Диалогтан мұғалім өзі үшін не алады?

ә) Оқушы өзі үшін не алады?

Сергіту сәті «Қызыл өрік»

Мұғалімдердің жауаптары..

Тапсырма.

Ресурс арқылы оқу және талдау «Диалогтік оқыту»

(10 минут)

Мәтінді оқу

Тапсырма:

Ресурс «әңгіменің түрлері»: Алдарыңызда мәтін – талдап шығу, әңгіменің қандай түріне жатады

5 мин



Топтық жұмыс

Тапсырма:

Әңгіме түрлеріне тоқталып өту (видеороликтер арқылы)

А)Әңгіме-дебат(егіздер)

Ә)Кумулятивтік әңгіме(бастық)

Б)Зерттеушілік әңгіме(ханшайым)

Постер құру

(10 минут)

Екі жұлдыз, бір тілек

презентация


Қорытынды.

Сұрақ арқылы жұмыс:

«Топтық жұмыстық диалогтік оқытуына тиетін пайдасы мен әсері»

(10 мин)



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-004752

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG