Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Краеведение как средство формирования социальных компетенций учащихся

Краеведение как средство формирования социальных компетенций учащихся

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Краеведение как средство формирования социальных компетенций учащихся.


В настоящее время происходят быстрые и качественные изменения в жизни общества. Современный человек должен быть готов к ним. В связи с этим государственная политика в области образования предусматривает новые цели образования. Именно они определяют и способ их реализации – компетентностный подход в обучении.

«Подход» в словарном толковании В.И. Даля обозначает «идти под низ чего-то», т.е. находиться в основе чего-то. Подход определяется некоей идеей, концепцией, принципом и центрируется на основных для него одной или двух категориях. В данном случае это компетенция и компетентность.

Основанный на компетентности подход подразумевает усиление прагматической и гуманистической направленности образовательного процесса, а результатом этого процесса является формирование компетенций. Согласно Концепции модернизации российского образования под ключевыми компетенциями понимается «целостная система универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся». Социальная компетентность рассматривается как практически ориентированный результат интеграции теоретического освоения знаний при изучении дисциплин гражданского образования и реального участия личности в социальных процессах.

Новые стандарты образования подразумевают формирование социальных компетенций уже в начальной школе заканчивая в старшей.

Таким образом, обществу нужна легко адаптирующаяся, социально активная, находящая себе место в социуме личность. А чтобы добиться такого результата необходимо, чтобы образовательный процесс был связан с реальной жизнью общества и имел практическую направленность.

В связи с вышесказанным значение Новгородики – комплексного изучения своей «маленькой» родины, краеведения - заметно возрастает. Оно не только воздействует на чувства учащихся, но и способствует развитию личности. Кроме того, осознание специфики своего города, процессов происходящих в непосредственной близости, помогает учащимся ощутить комфортное состояние в этом мире.

Важную роль краеведения в процессе образования признают и ученые. В современной педагогике активно используется понятие «средовый подход», определяющий культурную среду важным фактором воспитания. В концепции Е.В. Бондаревской установлены главные направления работы педагога со средой: учет ее особенностей и необходимость преобразования, т.е. приращение всего того, что окружает ребенка в культуросообразную сферу воспитания. При этом активно должны использоваться семейные, исторические, географические, культурные и другие составляющие окружающей учеников среды. Эти составляющие должны стать культурным пространством ребенка. Таким образом, с помощью краеведения ученик может воспитываться на местной культуре через позицию самоактуализации.

Исследованиями Л.Н. Гумилева доказано, что особенности поведения человека и направленность его воспитания определяются так называемой этнохарактеристикой. Она закладывается в сознание этноса исторически сложившейся устойчивой социальной группировки людей в момент возникновения. На возникновение и формирование этнохарактеристики всегда оказывают влияние: ландшафт, энергия, культурная традиция. В дальнейшем этнохарактеристика составляет основу психических качеств личности и состоящего из личностей этноса. В этнохарактеристике есть не только позитив, но и негатив. И об этом должен знать ученик и выработать к негативу свое отношение через дидактические условия, способствующие порождению культурного смысла знаний. Таким образом, с помощью краеведения ученик может воспитываться на местной культуре через деятельностный подход в обучении.

В развитии социальной компетенции через краеведение можно выделить следующие направления:

  1. Формирование ценностных ориентиров учащихся связанных с обществом. К ценностным ориентирам, которые можно сформировать через краеведение относятся: чувство сопричастности и гордости за свою малую родину, уважение истории и культуры родного края, гуманистические и демократические ценности, накопленные на Новгородчине и стремление следовать им. Учащиеся среднего звена осваивают пространство, в котором живут. Это происходит через постоянное обращение к памятным датам, традициям Новгородской земли на классных часах, через комплекс игр и экскурсий, подобранных соответственно возрасту специальными музейными абонементами, а также через учебный курс краеведения в 6-7 классах.


  1. Формирование умений необходимых для жизни в обществе. Данное направление подразумевает внимание к людям, которые окружают учащихся. Благодаря ему развиваются навыки эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания, а также навыки организации и осуществления сотрудничества со сверстниками и старшими людьми. Тем более это важно для подросткового возраста, когда происходит психологическая ориентация на сверстников. Через проектную деятельность, во время изучения учебного курса краеведения, а также через внеклассную работу, основанную на сотрудничестве с музеем учащиеся 8 класса, изучают Новгородскую историю, обращаются в организации, такие как архив, библиотека, музей, учатся брать интервью во время встреч с участниками событий, интересными людьми.


  1. Формирование умения противостоять различным угрозам через пробуждение чувства личной ответственности за судьбу края. В старшем звене учащиеся включаются в процессы познания преобразования внешкольной социальной среды для приобретения опыта реального управления и действия. Опыт учащиеся приобретают через участие в городском научном обществе, исследуя белые пятна Новгородской истории, участие в игре «Дебаты», социальные проекты, составление и проведение краеведческих игр для среднего звена.


Таким образом, краеведение позволяет через его содержание, методику, этические и поведенческие составляющие развить социальные компетентности учащихся.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров221
Номер материала ДВ-006724
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх