Краткосрочный проект «Подводный мир» для детей старшего дошкольного возраста

Краткосрочный проект «Подводный мир»

Воспитатель общеобразовательной группы для детей старшего дошкольного возраста Соломина О.В.

Педагог дополнительного образования по лего - конструированию Андрианова Д.В.

МБДОУ «Детский сад № 32 г. Выборга»

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста

Сроки проекта: 11.04.16 – 15.04.16

Цель: ознакомление детей с флорой и фауной холодного (Балтийского) и теплого (Чёрного) морей.

Задачи:

Образовательные задачи:

·        познакомить с разнообразием подводного мира и его значением для всего окружающего мира;

·        познакомить со строением обитателей морей.

Развивающие задачи:

·        развивать умение сравнивать и анализировать;

·        развивать воображение и восприятие в процессе наблюдения;

·        развивать словарный запас при ознакомлении с подводным миром;

·        развивать умения находить и воспроизводить особенности флоры и фауны морей в конструктивной деятельности, используя различные материалы (бумага, пластилин, тюбики от крема, различные виды конструктора и т.д.)

Воспитательные задачи:

·        воспитывать бережное отношение к природе;

·        воспитывать самостоятельность, трудолюбие, любознательность;

Проект основывается на поддержке детской инициативы (вопрос: «Кто такие морские животные?»)

Этапы работы на проектом:

Подготовительный:

·        постановка проблемы на основе детской инициативы;

·        разработка плана мероприятий;

·        создание развивающей среды в группе;

·        сбор и накопление материала по теме «Подводный мир»;

·        информирование и ознакомление родителей с темой проекта;

·        приглашение гостя группы для проведения мастер – класса на тему «Витражные рыбки».

Основной:

·        привлечение детей к участию в реализации проекта;

·        совместная деятельность детей и педагогов.

Итоговый:

·        создание коллективной работы «Уголок моря».

Таблица 1

План мероприятий, проводимых в рамках проекта «Подводный мир»

Название мероприятия	Дата проведения
1. Проведение серии игр по теме: «Подводный мир» с использованием мимио – технологий и последующей беседой (игры на восприятие звуков (звуки моря и т.д.), игры на зрительное восприятие, игры на тактильные ощущения «скульптор»).	11.04.16
2. Конструирование из бумаги. Создание рыбок витражным способом.	12.04.16
3. Художественное творчество: лепка «Морское дно» - изготовление флоры морей из пластилина различными способами (скручивание, вытягивание, прищипывание, стека, использование каркаса -  карандаши, трубочки).	13.04.16
4. Занятие по конструированию из лего – конструктора «Морское дно» (создание имитации морского дна и его обитателей)	14.04.16
5. Коллективная работа «Уголок моря» (создание композиции из лего – построек и витражных рыбок)	15.04.16

Вывод:

В процессе реализации проекта дети овладели новым способом изготовления рыбок из тюбиков и в витражной технике. Также дети получили новые знания о подводном мире, которые используют в самостоятельной игровой деятельности.

Список литературы:

1.     С. Сахарнов «Кто в море живет?»

2.     С. Сахарнов "Морские сказки"

3.     С. Сахарнов "На дне морском"

4.     А. Тамбиев "Кто в море живёт?"

5.     И. Акимушкин "Кто без крыльев летает"

6.     Г.Х. Андерсен "Русалочка"

7.     Звуки моря, обитателей морей http://vmusice.net/mp3/%E7%E2%F3%EA+%EC%EE%F0%FF

 (ресурс интернет)