|
№ урока
|
дата
|
Тема
урока
|
Неурочные формы
|
|
план
|
факт
|
|
Как
устроена планета Земля — 16 ч
|
|
|
1
|
2.09
|
|
Инструктаж по ТБ. Какую форму имеет
Земля
|
|
|
2
|
7.09
|
|
Стороны горизонта. Ориентирование на
местности
|
Урок-викторина
|
|
3
|
9.09
|
|
План местности
|
Урок-экскурсия
|
|
4
|
14.09
|
|
Какие бывают карты
|
|
|
5
|
16.09
|
|
Как устроена наша планета
|
Урок-викторина
|
|
6
|
21.09
|
|
Твердая оболочка Земли
|
Урок-виртуальная экскурсия
|
|
7
|
23.09
|
|
Полезные ископаемые
|
|
|
8
|
28.09
|
|
Формы земной поверхности
|
|
|
9
|
30.09
|
|
Горы и равнины
|
Урок-экскурсия
|
|
10
|
5.10
|
|
Входной контроль
|
|
|
11
|
7.10
|
|
Водная оболочка Земли
|
|
|
12
|
12.10
|
|
Водные объекты и их разнообразие
|
|
|
13
|
14.10
|
|
Воздушная оболочка Земли
|
|
|
14
|
19.10
|
|
Живая оболочка Земли – биосфера
|
|
|
15
|
21.10
|
|
Что такое почва
|
|
|
16
|
26.10
|
|
Страничка самоконтроля
|
Творческий проект
|
|
Как
взаимосвязаны организмы и среда обитания — 7 ч
|
|
17
|
28.10
|
|
Что такое среда обитания
|
|
|
18
|
9.11
|
|
Инструктаж по ТБ. Кто и что окружает
живой организм
|
Урок-путешествие
|
|
19
|
11.11
|
|
Обитатели наземно-воздушной среды
|
|
|
20
|
16.11
|
|
Как организмы приспособились к жизни в
водной среде
|
|
|
21
|
18.11
|
|
Как организмы приспособились к жизни в
почве
|
Урок-игра
|
|
22
|
23.11
|
|
Что такое «летающий зоопарк»
|
Брейн-ринг
|
|
23
|
25.11
|
|
Страничка
самоконтроля
|
|
|
Разнообразие
экосистем- 16 ч
|
|
24
|
30.11
|
|
Что такое экосистема
|
Урок-викторина
|
|
25
|
2.12
|
|
Компоненты экосистемы
|
Урок-виртуальная экскурсия
|
|
26
|
7.12
|
|
Пищевые цепи: кто кого ест
|
|
|
27
|
9.12
|
|
Почему безопаснее жить вместе
|
Урок-путешествие
|
|
28
|
14.12
|
|
Взаимовыгодные отношения у животных
|
|
|
29
|
16.12
|
|
Как животные обмениваются информацией
|
|
|
30
|
21.12
|
|
Контрольная работа за первое
полугодие
|
Урок-игра
|
|
31
|
23.12
|
|
Самая распространенная экосистема суши:
леса
|
|
|
32
|
28.12
|
|
Водные экосистемы: изучаем ручей
|
|
|
33
|
30.12
|
|
Между сушей и водой: экосистемы болот
|
|
|
34
|
11.01
|
|
Инструктаж по ТБ. Экосистема луга
|
|
|
35
|
13.01
|
|
Жизнь без воды: экосистема пустынь
|
|
|
36
|
18.01
|
|
Город как экосистема. Влияние человека
на природу
|
Урок-исследование
|
|
37
|
20.01
|
|
Когда бессильны
рога, клыки и быстрые ноги
|
|
|
38
|
25.01
|
|
Охрана природы
|
|
|
39
|
27.01
|
|
Страничка самоконтроля
|
|
|
|
|
|
Человек
в окружающей среде — 9 ч
|
|
|
40
|
1.02
|
|
Может ли человек существовать без
природы
|
|
|
41
|
3.02
|
|
Мой дом - моя крепость
|
Урок-исследование
|
|
42
|
8.02
|
|
Что нам стоит дом построить
|
Проект
|
|
43
|
10.02
|
|
Может ли посуда вырасти на грядке
|
|
|
44
|
15.02
|
|
На плохую одежду плохая надежда
|
|
|
45
|
17.02
|
|
Какая обувь самая удобная
|
|
|
46
|
22.02
|
|
Экономика домашнего хозяйства
|
|
|
47
|
24.02
|
|
Правила безопасной жизни
|
Урок-исследование
|
|
48
|
1.03
|
|
Страничка самоконтроля
|
Творческий проект
|
|
|
|
|
Город
и человек — 5 ч
|
|
|
49
|
3.03
|
|
Как появились города
|
|
|
50
|
10.03
|
|
Как растёт и живёт город
|
|
|
51
|
15.03
|
|
Как город влияет на человека
|
|
|
52
|
17.03
|
|
Каким должен быть город будущего
|
|
|
53
|
22.03
|
|
Страничка самоконтроля
|
Проект
|
|
|
|
|
Как
человек преодолевает расстояния — 8 ч
|
|
|
54
|
5..04
|
|
Инструктаж по ТБ. Как появился транспорт
|
|
|
55
|
7.04
|
|
Наземный транспорт
|
Проект
|
|
56
|
12.04
|
|
Водный транспорт
|
Защита проекта
|
|
57
|
14.04
|
|
Человек покоряет воздушные просторы
|
Урок-презентация
|
|
58
|
19.04
|
|
Транспорт в городе
|
|
|
59
|
21.04
|
|
Средства связи
|
|
|
60
|
26.04
|
|
Что такое средства массовой информации
|
|
|
61
|
28.04
|
|
Итоговая контрольная работа
|
|
|
|
|
|
Страны и
народы мира — 7 ч
|
|
|
62
|
5.05
|
|
Страны мира
|
|
|
63
|
12.05
|
|
Россия на карте мира
|
Проект
|
|
64
|
17.05
|
|
Народы и религии России
|
Защита проекта
|
|
65
|
19.05
|
|
Норвегия- страна фьордов и…троллей
|
Урок-презентация
|
|
66
|
24.05
|
|
Греция: наследники Древней Эллады
|
|
|
67
|
28.05
|
|
Путешествие через океан: Соединенные
Штаты Америки
|
|
|
68
|
|
|
Страничка самоконтроля.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.