|
№
п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
проведения
|
Контроль
|
Примечание
|
|
План
|
Факт
|
|
1,2,3
|
Устная и письменная
нумерация в пределах 100
|
3
|
|
|
Текущий
|
|
|
4,5,6
|
Сложение и
вычитание в пределах 100 без перехода через разряд.
|
3
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
7,8,9,
10
|
Меры стоимости:
рубль, копейка. -2
Соотношение 1р.=
100к.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
11,12,
13,14
|
Меры длины: м, дм,
см.
Построение отрезков .
|
4
|
|
|
Математический диктант
|
|
|
15,16,
17,18
|
Решение примеров в
пределах 100 без перехода через разряд.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
19,20,
21
|
Миллиметр - мера
длины.
Соотношение:1см =
10мм
|
3
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
22
|
Проверка сложения
вычитанием. Углы.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
23,24,25
|
Умножение числа
|
3
|
|
|
Текущий
|
|
|
26,27
|
Деление на 2.
|
2
|
|
|
|
|
|
24,25
|
Умножение числа
|
2
|
|
|
|
|
|
26,27
|
Деление на 3.
|
2
|
|
|
|
|
|
28,29,30,31,32
|
Порядок выполнения
действий I и II ступени в сложных примерах.
|
5
|
|
|
Текущий
|
|
|
33,34,35,36,37,38
|
Меры массы: кг, ц.
Соотношение между
единицами массы 1ц= 100 кг
Решение задач с
мерами массы.
|
6
|
|
|
Текущий
|
|
|
39,40.41,42
|
Сложение вида
(24+6, 24+16)
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
43,44,45,46
|
Вычитание вида
(40-12, 30-12,
100-4)
|
4
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
47,48,49,50
|
Порядок действий в
примерах со скобками и без скобок. Углы.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
51
|
Увеличение и
уменьшения числа на несколько единиц.
Окружность.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
52
|
Контрольная
работа по теме: «Сложение и вычитание в пределах 100».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
53
|
Работа над
ошибками. Составные задачи, решаемые двумя арифметическими действиями.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
54,55,56,57
|
Сложение с
переходом через разряд.
Присчитывание и
отсчитывание по 5.
|
4
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
58,59,60,61
|
Зависимость между
стоимостью, ценой, количеством.
Вычисление
стоимости.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
62,63,64,65
|
Классификация
углов. Многоугольник.
Присчитывание и
отсчитывание по 6.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
66,67
|
Письменное
вычитание двузначных чисел с переходом через разряд.
|
2
|
|
|
Текущий
|
|
|
68,69
|
Составление и
решение составных задач по краткой записи. Присчитывание и отсчитывание по 4
|
2
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
70
|
Прямоугольник.
Построение прямоугольника. Присчитывание и отсчитывание по 7.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
71
|
Контрольная
работа по теме:«Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через
разряд».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
72
|
Работа над
ошибками. Связь действий сложения и вычитания.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
73
|
Увеличение числа на
несколько единиц. Присчитывание и отсчитывание по 9.
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
74,75,76,77
|
Умножение и деление
числа 2.
Взаимосвязь
умножения числа 2 и деления на 2.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
78,79,
80,
81
|
Умножение числа 3. Таблица
умножения числа 3.
|
4
|
|
|
Математический диктант
|
|
|
82,83,84
|
Порядок действий в
примерах без скобок. Построение квадрата и прямоугольника.
|
3
|
|
|
Текущий
|
|
|
85,86,87,88
|
Умножение числа 4.
Таблица умножения
числа 4.
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
89,90,91,92,93
|
Переместительное
свойство умножения.
|
5
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
94,95,96,97
|
Прямая, кривая,
ломаная, луч.
Ломаные линии
|
4
|
|
|
Текущий
|
|
|
98,99
|
Порядок выполнения
действий в примерах без скобок и со скобками.
|
2
|
|
|
Текущий
|
|
|
100,
101
|
Решение задач
деления на 4 равные части и по 4.
|
2
|
|
|
Текущий
|
|
|
103,
104,
105
|
Замкнутые и незамкнутые кривые. Окружность.
Дуга.
Замкнутые и
незамкнутые ломаные линии.
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
106
|
Контрольная
работа по теме: «Умножение и деление на 2, 3, 4».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
107
|
Работа над
ошибками.
Решение задач на
умножение и деление на 2,3,4.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
108
|
Умножение числа 5.
Таблица умножения
числа.
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
109
|
Составление и
решение задач на зависимость между величинами: ценой, количеством,
стоимостью.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
110
|
Деление на 5 равных
частей.
Таблица деления на
5.
|
1
|
|
|
Математический диктант
|
|
|
111,
112
|
Увеличение и
уменьшение числа в несколько раз. Решение задач.
|
2
|
|
|
Текущий
|
|
|
112
|
Увеличение и
уменьшение числа в несколько раз. Решение задач.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
113
|
Граница
многоугольника.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
114
|
Умножение числа 6.
Таблица умножения
числа 6.
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
115
|
Деление на 6 равных
частей. Таблица деления на 6.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
116
|
Взаимосвязь
умножения числа 6 и деления на 6.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
117
|
Контрольная
работа № 4 «Умножение и деление на 5, 6».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
118
|
Работа над
ошибками. Решение простых задач на увеличение и уменьшение числа в неск.
раз.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
119
|
Сравнение простых
задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз с простыми задачами
на увеличение и уменьшение на несколько единиц.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
120
|
Зависимость между ценой, количеством,
стоимостью
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
121
|
Умножение числа 7.
Таблица умножения
числа 7.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
122
|
Составные задачи,
решаемые двумя арифметическими действиями.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
123
|
Сравнение
выражений.
Построение
многоугольника и вычисление длины ломаной многоугольника (повторение).
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
124
|
Деление на 7 равных
частей. Таблица деления на 7.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
125
|
Взаимосвязь таблицы
умножения числа 7 и деления на 7.
|
1
|
|
|
Математический диктант
|
|
|
126
|
Составные задачи,
решаемые двумя арифметическими действиями.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
127
|
Прямая линия.
Отрезок. Измерение отрезка в см и мм.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
128
|
Контрольная
работа по теме: « Умножение и деление на 7».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
129
|
Работа над
ошибками. Решение примеров с неизвестными компонентами.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
130
|
Зависимость между
ценой, количеством, стоимостью. Вычисление количества. К = С : Ц
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
131
|
Умножение числа 8.
Таблица умножения
числа 8.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
132
|
Составные задачи,
решаемые двумя арифметическими действиями.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
133
|
Порядок действий I и II
ступени в примерах без скобок.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
134
|
Умножение числа 9.
Таблица умножения
числа 9.
|
1
|
|
|
Математический диктант
|
|
|
135
|
Сравнение
выражений. Решение составных задач.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
136
|
Деление на 9 равных
частей. Таблица деления на 9.
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
137
|
Взаимное положение
на плоскости прямых, отрезков.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
138
|
Контрольная
работа по теме: «Умножение и деление на 8, 9».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
139
|
Работа над
ошибками. Увеличение и уменьшение длины заданных отрезков на несколько
единиц.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
140
|
Умножение и
деление единицы и на единицу.
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
141
|
Взаимное положение
прямой, окружности, отрезка.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
142
|
Умножение нуля и на
нуль.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
143
|
Деление нуля.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
144
|
Составление и
решение задач на нахождение цены, количества, стоимости.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
145
|
Составление и
решение примеров на нахождение разности.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
146
|
Взаимное положение
многоугольника, прямой, отрезка
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
147
|
Умножение числа 10
и на 10. Деление чисел на 10.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
148
|
Контрольная
работа «Взаимное положение на плоскости геометрических фигур».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
149
|
Работа над
ошибками. Порядок действий в примерах без скобок.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
150
|
Определение времени
по часам с точностью до 1 минуты.
Решение задач с
мерами времени.
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
151
|
Числа, полученные
при измерении стоимости (рубль, копейка).
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
152
|
Числа, полученные
при измерении длины (м, дм, см, мм).
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
153
|
Выполнение действий
с числами, полученными при измерении длины
|
1
|
|
|
Математический диктант
|
|
|
154
|
Взаимное положение
на плоскости геометрических фигур.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
155
|
Контрольная
работа по теме: «Числа, полученные при измерении стоимости, длины, времени».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
156
|
Работа над
ошибками.
Составные задачи,
решаемые двумя арифмет. действиями.
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
157
|
Сложение чисел в
пределах 100
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
|
158
|
Вычитание чисел в
пределах 100.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
159
|
Сложение и
вычитание чисел в пределах 100.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
160
|
Умножение и
деление.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
161
|
Увеличение и
уменьшение чисел в несколько раз.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
162
|
Определение
времени по часам с точностью до 1 мин разными способами. Решение задач с
мерами времени.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
163
|
Четные и нечетные
числа.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
164
|
Решение составных
задач, требующих выполнения 2-3 арифметических действий.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
165
|
Порядок выполнения
действий I и II ступени в примерах без скобок и со
скобками.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
166
|
Четырёхугольники.
(4ч)
Прямоугольник и
квадрат. Построение прямоугольника и квадрата с помощью чертежного угольника.
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа
|
|
|
167
|
Контрольная
работа № 9 «Все действия в пределах 100».
|
1
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
168
|
Работа над
ошибками. Равенство боковых сторон, верхних и нижних оснований прямоугольника
(квадрата).
|
1
|
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
169
|
Решение составных
задач, требующих выполнения 2-3 арифметических действий.
|
1
|
|
|
Текущий
|
|
|
170
|
Зависимость между
стоимостью, ценой, количеством (все случаи).
|
1
|
|
|
Арифметический диктант
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.