Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Квадрат функция графигін салуға есептер шығару

Квадрат функция графигін салуға есептер шығару

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Квадрат функция графигін салуға есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Квадраттық функцияның дербес түрлерін қайталау және белгілі графиктердің көмегімен квадраттық функцияның графиктерін салудағы білімдерін бекіту және өз беттерімен ізденуге, қорытындылай білуге үйрету.

Оқушыларды алғырлыққа, сауаттылыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды 4 топқа бөлу (квадрат теңдеу, квадрат үшмүше, квадрат функция , квадрат түбір)

  1. Үй тапсырмасын тексеру.

Дұрас жауаптары слайдта

  1. Қызығушылықтарын ояту. Ой-толғау.

1.Квадрат функция деген не?

2.Квадраттық функцияның графигі қандай қисық?

3.аhello_html_3d1d2aa1.gifболғанда, парабола тармақтары қалай бағытталады?

4. Дhello_html_m360d6129.gif болғанда, парабола абсцисса осімен орналасуы туралы не айтуға болады?

5.hello_html_c34fdc1.gif болғанда, парабола абсцисса осімен орналасуы туралы не айтуға болады?

6.Д=0 болғанда, парабола абсцисса осімен орналасуы туралы не айтуға болады?

7.Өспелі және кемімелі функциялар деген не?
8.Экстремальды нүктелер деген не?

4. Түсіну. Ауызша есептер

у=ах2 функциясының параболасын жылжыту арқылы параболаның төбесінің координаталарын, өсу, кему аралықтарын табу.


5.Талдау. Топпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс. №424, №425

6. Жинақтау. Оқушылардың өзіндік жұмысы

1-нұсқа

1.Берілген функцияларының қайсысы квадраттық функция болады?.

А)у=2х+3 В)у=х3-х-7 С)у=х4-19х Д)у=2-9х-5

2. y=x2+1,5 функцияның графигін y=x2 функцияның графигінен қалай алуға болады?

А) Оу осі бойымен 1,5 бірлік жоғары. В) Ох осі бойымен 1,5 бірлік солға. С) Оу осі бойымен 1,5 бірлік төмен. Д) Ох осі бойымен 1,5 бірлік оңға жылжыту арқылы алуға болады.

3. y=(x+5)2 функцияның графигін y=x2 функцияның графигінен қалай алуға болады?

А) Ох осі бойымен 5 бірлік оңға. В) Ох осі 5 бойымен бірлік солға. С) Оу осі бойымен 5 бірлік төмен. Д) Оу осі бойымен 5 бірлік жоғары жылжыту арқылы алуға болады.

4. y=(x - 1)2 -7 параболаның төбесінің координаталарын анықтаңдар

А)1;-7 В) -1;7 С) -7;-1 Д)7;1


2-нұсқа

1.Берілген функцияларының қайсысы квадраттық функция болады?.

А)у=х+3 В)у=х2-х-7 С)у=х3-19х Д)у=3х-9х-1

2. y=x2+1 функцияның графигін y=x2 функцияның графигінен қалай алуға болады?

А) Оу осі бойымен 1 бірлік жоғары В) Ох осі бойымен 1 бірлік солға С) Оу осі бойымен 1 бірлік төмен Д) Ох осі бойымен 1 бірлік оңға жылжыту арқылы алуға болады.

3. y=(x+4)2 функцияның графигін y=x2 функцияның графигінен қалай алуға болады?

А) Ох осі бойымен 4 бірлік оңға В) Ох осі бойымен 4 бірлік солға С) Оу осі бойымен 4 бірлік төмен Д) Оу осі бойымен 4 бірлік жоғары жылжыту арқылы алуға болады.

4. y=(x + 1)2 -7 параболаның төбесінің координаталарын анықтаңдар

А)1;-7 В) -1;-7 С) -7;-1 Д)7;1

7.Бағалау. Топ басшылары бағалау парақтарын таратады және жинап тапсырады.

Жиынтық бағалау. Топ басшылары өз топтарын тарау бойынша алған білімдерін ( үй тапсырмасы, топтық,) ескере отырып бағалайды

8. Кері байланыс.

Сабақ ұнады ма? Ұнамады ма?

Қандай қиыншылықтар болды?

Оқушылар өтілген сабақтан жағымды әсер алғандығын, сабақтың қалай өткендігін жеткізеді. Рефлексия жазады.

9. Үй тапсырмасы. №428.№429. Шығармашылық тапсырма

Суретте берілген параболалардың формулаларын жазу.




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-077696
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх