452722
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыҮлгілі сабақ "Сөз құрамы түбірмен қосымшаның жазылуы " (2- сынып)

Үлгілі сабақ "Сөз құрамы түбірмен қосымшаның жазылуы " (2- сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ҚМЖ



САБАҚ: Өзбек тілі.

ТАҚЫРЫП: Сөз құрамы.Түбір мен қосымша.



Мектеп:№ 100 ЖОМ

Күні: 20. 04. 2016ж.

Мұғалімнің есімі: Абатова Дилмура

СЫНЫП: 2- «Е»

Қатысқандар саны:16

Қатыспағандар саны:0

Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары)

Оқушыларға сөз құрамы және түбір мен қосымша туралы түсінік беру, қолданыста дұрыс пайдалануына ықпал ету.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сөз құрамы неден құралатынын біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

Түбір мен қосымшаны ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

Түбір мен қосымшаны сөйлемдерде дұрыс қолдана алады,топқа түсіндіре алады

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Түбір мен қосымшадан пайдаланып сөздер құрайды, оларды мәтін түріне келтіреді.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Түбір, қосымша, жұрнақ, жалғау, сөз, сөйлем.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Сөз құрамына талдауда қандай заңға бағынуымыз керек?

Сіз неліктен....... екенін айта аласыз ба?

Сөз құрамы қалай жасалатындығын айтып бере аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:


Алдыңғы оқу

«Ой қозғау» әдісінен пайдаланып өтілген сабақты пысықтайды.

Жоспар Өзбек тілі. Алматы «Жазушы» 2013ж

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулар мен қатар ескертпелеріңізді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

8.30-8.45

Ұйымдастыру, жағымды ахуал құру, топтарға бөлу,

Үй тапсырмасын тексеру,өтілген тақырыпқа арналған сұрақтар. Жаңа сабақтың тақырыбымен таныстыру, жаңа тақырыпты оқушылар өз бетімен меңгеруіне бағыт бағдар беріп отыру.

Гүл қырқымдары

Ортасы

8.45-9.05

Жаңа сабақты постер көмегімен бір- бірлеріне түсіндіреді. «Ізденген жетер мұратқа» әдісін пайдалану

Жаңа тақырыпты пысықтау «Үйрете отырып үйренемін» стратегиясы

Флипчат, маркер, стикер.

Аяқталуы

9.05-9.15

Топтар бір-бірлерінің жұмыстарын бағалайды.

смайликтер

Қосымша ақпарат

Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы жоспарлаймын










Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Оқушыларды гүлдер арқылы

бағалайды.Смайликтер арқылы формативты бағалайды.ББҮ кестесі арқылы кері байланысқа шығады

Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы байланыс

Рефлекция

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды. Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.


Сабақтың мақсаты шынайы. Оқушылар сөз құрамы, түбір мен қосымша туралы білді, қолданыста дұрыс пайдалана алады.Қолданылған әдістер тиымды болды.
Үақыттан үлгермеді.Себебі оқушылардың қимылы баяу болды.Мен өз жоспарыма түзетулар енгізген жоқпын


Қорытынды бағамдау



Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз )?

1: топтық жұмыс

2: постер қорғау

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз )?

1: бағалау

2: деңгейлік тапсырмалар

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Кері байланыста жазылған ұсыныстар мен сұраныстарға негізделемін.






















Общая информация

Номер материала: ДБ-382653

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.