Лист достижений учащихся 1 класса

Лист индивидуальных достижений

Учени____  ______________________   Класс   1

Предмет	Формируемые навыки и умения	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май
Чтение	1.Техника чтения
	*  Чтение  слогов
	*Чтение слов
	*Чтение предложений
	*Чтение текстов
	2. Безошибочность чтения
	3. Выразительность
	4. Темп чтения
	5. Ударение
	6. Понимание прочитанного (ответы на прямой вопрос по прочитанному)
	5. Пересказ:  * с помощью учителя
	* самостоятельно
Обучение грамоте. Русский язык	1. Каллиграфия
	*Овладение алгоритмом начертания            букв
	*Соблюдение соразмерности элементов букв по высоте, ширине и углу наклона
	2.Орфография
	*Оформление предложений на письме
	·        Заглавная буква в начале предложения
	·        Знаки препинания в конце предложения
	·        Написание слов без пропусков, искажений букв
	·         Списывание текста
	·         Словарные слова
	·        Умение определять и показывать границы предложений
	·         Ударение
	·         Фонетический разбор
	·         Деление на слоги
	·         Правописание имен собственных
	·        Письмо сочетаний жи – ши ,ча – ща, чу – щу в сильной позиции
	10.Знание алфавита
Математика	1. Нумерация чисел в пределах 20
	2.Чтение, запись, сравнение чисел в пределах 20
	3. Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания в пределах 10
	4. Знание компонентов и результатов сложения и вычитания. Взаимосвязь между ними.
	5. Умение решать простейшие выражения с  « окошками»
	6.Состав каждого однозначного числа в пределах 10
	7. Выделение частей задачи
	8. Геометрический материал
	9. Определение длины отрезка
	10.Чтение, запись, сравнение чисел в пределах 100
	11.Сложение и вычитание круглых десятков
	12.Знание смысла терминов: неравенство, выражение, равенство
	13. Переместительное и сочетательное свойство сложения
	14.Название геометрических фигур
	15.Отношения «больше», «меньше», «столько же» , «уменьшить на», «увеличить на», «больше на»,  « меньше на»
Ознакомление с окружающим миром	Знания * о растениях
	* о животных
	* о грибах
	* о живой и неживой природе
	* о правилах поведения на дороге
	Активность на уроке
	Выполнение творческих заданий
Технология	1. Готовность к уроку
	2. Качество выполнения работ:   - точность
	-аккуратность
	- самостоятельность
	- творчество

Лист достижений учащегося по метапредметным результатам

№	Показатели	Конец года
Регулятивные универсальные учебные действия
1.	Принимать и сохранять цель урока
2.	Проговаривать порядок действия (планирование)
3.	Высказывать своё предположение (версию)
4.	Работать по плану
5.	Давать оценку своей работе на уроке (самооценка)
6.	Отличать верно выполненное задание от выполненного неверно
Познавательные универсальные учебные действия
1.	Отличать новое от уже известного (постановка проблемы)
2.	Ориентироваться в учебнике (поиск информации)
3.	Находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и знания, полученные на уроке (преобразование информации)
4.	Сравнивать и группировать предметы
5.	Делать выводы на уроке
Коммуникативные  универсальные учебные действия
1.	Оформлять свою мысль в устной речи
2.	Пересказывать небольшие тексты, называть тему
3.	Умение слушать и понимать речь других
4.	Вступать в беседу на уроке и в жизни (диалоговая форма коммуникации)
5.	Уметь задавать вопросы
6.	Уметь выполнять различные роли в группе (сотрудничество)
7.	Уметь договариться по возникшим противоречиям

            Критерии оценки достижений:

      Н -  базовый уровень не сформирован

      Б — сформирован базовый уровень

      П — сформирован повышенный уровень

Учет навыков чтения

Темп чтения

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.