Мастер – класс по теме: «Организация проектной деятельности учащихся во внеурочной деятельности»: Учебные творческие проекты в УМК «Школа России», как вид практической деятельности, способствующий всестороннему развитию личности ребёнка.

• 1 слайд

  Мастер – класс по теме: «Организация проектной деятельности учащихся во внеурочной деятельности»: Учебные творческие проекты в УМК «Школа России», как вид практической деятельности, способствующий всестороннему развитию личности ребёнка.

• 2 слайд

  Цель мастер-класса:  познакомить присутствующих с приёмами работы, помогающими интересно и разнообразно организовать проектную деятельность учащихся во внеурочное время.

• 3 слайд

  Практическая значимость: ознакомление с приёмами работы по организации проектной деятельности учащихся во внеурочное время в начальной школе;   предлагаемые на мастер-классе приёмы работы  можно применять на практике всем педагогам, работающим по ФГОС.

• 4 слайд

  Задачи: познакомить участников с планом проведения мастер-класса, его целевыми установками; раскрыть содержание мастер-класса посредством ознакомления с приёмами работы по организации проектной деятельности; показать практическую значимость использования данных приёмов работы, убедить педагогов в целесообразности их использования в практической деятельности во внеурочной деятельности.  

• 5 слайд

  План проведения мастер- класса: презентация своего педагогического опыта; демонстрация учебных творческих проектов учащихся 1-3 классов;  

• 6 слайд

  Задачами  данного проекта являются:  Активная  целенаправленная  творческая и познавательно-исследовательская  деятельность; Расширение пространства взаимодействия детей с окружающим миром; Создание условий для самореализации, самоутверждения ребёнка в активной познавательной роли. Создание условий для удовлетворения  потребности детей в общении, в совместной деятельности для реализации возрастных интересов.

• 7 слайд

  Главными критериями учебных творческих проектов являются:     Оригинальность темы проекта   Конкретные сроки  реализации проекта   Личная значимость темы проекта   Прогнозируемые и реальные результаты

• 8 слайд

  Основные этапы работы над проектом: 1.Подготовительный: Набор команды, определение темы, основного содержания проекта; 2.Этап реализации. Наметить пути решения, и какие провести мероприятия по реализации проекта. 3.Этап презентации. Доказать актуальность, необходимость, логичность и продуманность проекта. 4.Рефлексивный (или аналитический) этап.

• 9 слайд

  Проектная деятельность позволяет школьникам выйти за рамки объёма школьных предметов, провести межпредметные связи, соединить имеющийся жизненный опыт с новыми знаниями, максимально реализовать имеющиеся творческие возможности.

• 10 слайд

  Спасибо за внимание!