Математическая неделя в начальных классах

План работы недели математики.

Составила 

учитель начальных классов

Акушевич  В.В.

Методическая разработка недели математики.

Особенности реализации недели математики: форма, режим и место проведения, виды деятельности.

Формы учета достижений.

Заключение.

Список литературы.

Приложение. /в следующем документе/

Актуальность.

Изменения в обществе сказались на состоянии преподавания общеобразовательных дисциплин. Эти изменения затронули и специальные коррекционные образовательные учреждения. В результате этого перед коррекционной школой встала проблема поиска наиболее эффективных методов обучения и воспитания школьников, имеющих отклонения в интеллектуальном развитии.

Обучение должно вызывать интерес, пробуждать и приводить в движение внутренние процессы развития ребенка через применение коррекционно – развивающего аспекта в обучении, через включение детей в активную деятельность: кружковую работу, нетрадиционные формы ведения уроков, использование ИКТ, участие в предметных неделях и т. п.

Нельзя ограничивать детей только рамками программы. Надо раскрепостить мышление ученика, использовать все возможности, которыми наградила его природа. Участие в предметных неделях помогает учащимся делать открытия в своей жизни, дает возможность развитию творческой инициативы, развивает интерес к предмету,