Математика "Қосу мен азайтудың тиімді тәсілі"

• 1 слайд

  Жолдыбаева Айнакуль Нусипбаевна Туған жылы: 08.09.1965 ж. Ұлты: қазақ Білімі: жоғары, ЖенПИ 2003 ж. Мамандығы: бастауыш сынып мұғалімі Педагогикалық өтілімі: 30 жыл Санаты: жоғары Курстан өтуі: 11.03.2011 ж.

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы Қосу, азайту және көбейту мен бөлудің тиімді тәсілдері 2 сынып

• 3 слайд

  Күні   Пәні математика 2-сынып Сабақтың тақырыбы Қосу, азайту және көбейту мен бөлудің тиімді тәсілдері Дерек көзі Оқулық, суреттер, Жалпы мақсат Қосу және азайту, көбейту және бөлудің компоненттерін меңгерте отырып, есептеу дағдыларын қалыыптастыру. Оқушылардың ойлау қабілетін дамытуға бағыт беру арқылы білім сапасын көтеру. Топпен жұмыс жүргізу арқылы проблемаларды айқындап, оларды бірлесіп шешуге үйрету. Оқыту нәтижесі Ізденіс жұмыстарын топпен шешуге үйрену; Бірін бірі қорғайды, көзқарасын білдіреді; Топпен бағалауға үйренеді; Лидерлікке ұмтылады. Әдіс-тәсілдер СТО жобасының стратегиялары , жұптасу, ой-толғаныс Шығармашылық тапсырмалар   Кейінгі тапсырма Оқулықпен жұмыс.    

• 4 слайд

  Сабақтың көрнекілігі: бағалау парақтары, қима қағаздар, интербелсенді тақта Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: Психологиялық дайындық, сұрақ-жауап, талқылау,топпен жұмыс,СТО стртегиялары, ойын, тапсырмалар, Сабақтың барысы: Ұйымдастыру: 1. Психологиялық дайындық Ой арманын кешеміз, Ақылды боп өсеміз. Есепке тұнған әлемнің Жұмбақ сырын шешеміз. 2. Оқушыларды топқа бөлу ./фигура арқылы/ 1-топ: «Төртбұрыш» 2-топ: «Үшбұрыш» 3-топ: «Шаршы» Бағалау парағын тарату,түсіндіру. Ұпайларын фигуралар арқылы жинау.

• 5 слайд

  I. Қызығушылықты ояту. « Ой қозғау» Амалдардың компоненттерін атау Үй тапсырмасы «Ыстық орындық» сртатегиясы бойынша тексеру 32-2 11-2 24+13 32+10 5*4 3*6 36/9 27/3 II. Мағынаны тану Жаңа сабақ «Миға шабуыл» стратегиясы Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысына алмастыр: 1-топ 2-топ 3-топ 84= 80+465=60+5 10=10+0 87=80+754=50+4 99=90+9 27=20+723=20+3 69=60+9 55=50+512=10+2 36=30+5

• 6 слайд

  Оқулықпен жұмысы №1, 2 есептерді оқушылар топпен шығарып, өзара тексеріп, топ басшылары шешуін қорғайды. «Кім тапқыр?» тапсырмасы: №1№2 Б-32Қатысты- 16 Қ-10Қобыз-2 Ұ-20Сырнай-4 Келмегені-?Домбыра-? Шешуі: 1) 32-( 10+20)=2 Шешуі: 1) 16-(2+4)=10 2)(32-10)-20=22)(16-2)-4=10 3)(32-20)-10=23)(16-4)-2=10 Жауабы: 2оқушы келмеді Жауабы: домбыраға 10 оқушы қатысады.  

• 7 слайд

  «Кубизм» стратегиясы Ауызша есептер орындалады   13+6-2=17 17-2+3=18 19-9+2=12 3*5/5=3 42/7*4=28 36/4*2=8  

• 8 слайд

  Сергіту сәті. «Өзара сұрақ» стратегияся 1 қорапта 6 қарындаш, осындай 5 қорапта неше қарындаш? 2. Суретте көрсетілген фигурада неше бұрыш бар? 3. Төртбұрыштың, шаршының қасиеттерін атаңдар?

• 9 слайд

  III. Ой толғаныс. Неше шаршы, төртбұрыш және үшбұрыш бар? Постер жасау ( әр топ өз атауын қорғайды) «БББ» стратегиясы Білем Білдім Білгім келеді

• 10 слайд

  қ А з қ а л Т і і п і н ә

• 11 слайд

  “Сәйкестендіру” Үшін,ғой Сан есім Көкшіл Зат есім Оқулық Етістік Бесінші Сын есім Кешке Есімдік Мен,сен Үстеу Биледі Шылау

• 12 слайд

  “Сәйкестендіру” Үшін,ғой Сан есім Көкшіл Зат есім Оқулық Етістік Бесінші Сын есім Кешке Есімдік Мен,сен Үстеу Биледі Шылау

• 13 слайд

  Н А з р а р л а ы ң з ы м х а р а ғ е т