Инфоурок / Математика / Конспекты / Математика 4 сынып «Бөлінді разрядтарының бірі нөл болатын жағдайдағы көп таңбалы сандарды бөлу»

Математика 4 сынып «Бөлінді разрядтарының бірі нөл болатын жағдайдағы көп таңбалы сандарды бөлу»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_2c71121a.gifhello_html_7ccaa051.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_2c71121a.gifhello_html_m1248ddcd.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifhello_html_m206fd587.gifhello_html_m206fd587.gifhello_html_2c71121a.gifhello_html_2c71121a.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_2c71121a.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_3effe108.gifhello_html_3effe108.gifhello_html_m60aeb36d.gifКүні:

Сынып: 4 «ғ»

Тақырып: «Бөлінді разрядтарының бірі нөл болатын жағдайдағы көп таңбалы сандарды бөлу»

Мақсаты: Бөлінді разрядтарының бірі нөл болатын жағдайда үш таңбалы сандарға бөлу амалдарын көрсету, әртүрлі есеп шығару дағдыларын жетілдіру»

Міндеттері:

Білімділік: көп таңбалы сандарды үш таңбалы сандарға бөлуді үйрету.

Дамытушылық: Бөлу және көбейту амалдарына арналан есептерді шығару арқылы білімдерің кеңійту.

Тәрбиелік: Оқушылады шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбилеу.

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап.

Сабақ түрі: дәстүрлі

Саба типі: аралас

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі (1мин)

  2. Үй тапсырмасын тексеру (3мин)

  3. Жаңа сабақ (10мин)

  4. Есеп шығару (10 мин)

  5. Тыныштық сәті (1мин)

  6. Есеп шығару (10мин)

  7. Қорытынды (6мин)

  8. Үйге тапсырма (2мин)

  9. Бағалау (2мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Бүгінгі сабақта көңіл күй тамаша,

Алайық бәріміз бағаны асыға.

  1. керегі жоқ, 2-керегі жоқ.

3-нашар, 4-жақсы, 5-керемет.

Үй тапсырмасын тексеру

  • Өткен сабақта үйге не берді?

  • Кім оқиды?

Жаңа сабақ

115710 285 204480 568

1140 406 1704 360

1710 3408

1710 3408

0 0


1есеп.

Отырған оқушыларды нұсқаға бөліп, әр нұсқаға есеп бөліп беру.

1нұсқа.

150456 739 132184 164 264750 375

1478 204 1312 806 2625 706

2956 984 2250

2956 984 2250

0 0 0


2нұсқа

81900/234=350

60032/896=67

195780/753=260


3нұсқа

137712/456=302

300490/995=302

228912/456=502


4нұсқа

257024/512=502

260700/395=660

361796/599=604



2есеп.

Орманда жүрген қоян адасып кетіпті. Сен есепті салыстыру арқылы қоянның үйне жетуіне көмектесіңдер. Әр дұрыс шығарылған есепке қоян 1 адым жасайды.

3600с = 6мин 32м² =320дм² 16км <18800м

3тәул >71 сағ 1км<1452м 26кг500г >7500г

7сағ < 422 мин 16т350кг =16350кг 5321 см=53м 21см

Тыныштық сәті.

Баяу әуен қосылды.


№3есеп

А) егіс даласынан картоптиелген екі машина шықты.олар таңғы сағат 8-де шығып, бір бағытта жүрді. Сағат 10-да оларды арақашықтығы 4км болды. Егер екіншісінің жылдамдығы 50 км/сағ болса, онда бірінші жүк машинасы қандай жылдамдықпен жүрді?

Ә) Алматы қаласындағы Абай атындағы мемлекеттік Опера және балет театры 793 орынға лайықталған. Астана қаласындағы Бейбітшілік және келісім сарайында 1500 орындық опера залы бар. Егер екі залда да әртістер бір күнде 3 қойылымнан қоятын болса,онда Алматы қаласындағы Опера театрына қарағанда, Бейбітшілік және келісім сарайындағы операны қанша көрермен артық тамашалайды?

№4есеп.

А) 24 кг жүзімнен 6 кг мейіз жасалады. 840 кг мейіз жасау үшін, неше килограмм жүзім керек?

Ә)Балабақшаға 92тг-ден 26кг қант және 450 тг-ден бірнеше килограмм май сатып алынды. Барлық сатып алынған затқа 4 642 теңге төленді. Балабақшаға неше килиграмм май сатып алынды?

Б) Қоймаға 650 кг сәбіз әкелінді. Әкелінген сәбіздің бірінші бөлігі 7 кг-нан 21 қапшыққа және екінші бөлігі 8кг-нан 16 қапшыққа бөлініп салынды. Неше килограмм сәбіз қапшыққа салынбай қалды?

№6 есеп.

Берілген кесіндіге тең CDкесіндісін сыз. Оның бойынан O,M,K нүктелерін белгіле. Кесінді неше бөлікке бөлінді? Неше кесінді пайда болды?

C D

№8 есеп.

Сандардың кесте торкөзіне орналасу тәртібін анықта.



34

37

40

43

35

38

41

44

36

39

42

45

37

40

43

?

61

63

66

70

62

65

69

73

64

68

72

75

67

71

74

?


Қорытынды.

231400/356 =650

239400/532= 450

220500/294= 750


Үйге тапсырма

5. №7

Бағалау

Общая информация

Номер материала: ДВ-295341

Похожие материалы