Математикадан сабақтың тақырыбы: "Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық"

Сабақтың тақырыбы: Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық.

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Балаларға жылдамдық, уақыт,

 қашықтық туралы ұғым беру, түсінігін қалыптастыру;

Дамытушылығы: Өз бетінше қорытынды жасай алу дағдысын, логикалық ойларын, зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту;

Тәрбиелігі: Логикалық тапсырмалар арқылы оқушының ақыл - ой белсенділігін тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Сабақ мазмұнына сай слайдтар, суреттер.

Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, есептер шығару.

Сабақтың барысы:  I. Ұйымдастыру бөлімі. Балалардың сабаққа әзірлігіне шолу, зейіндерін сабаққа аудару. 

II. Үй тапсырмасын тексеру. Үй жұмысын жан жақты тексеру, алған білімдерін бекіту.

III. Жаңа сабақ. Ой қозғау.

«Орнына қой!»

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
а	ы	д	м	ж	0	л	т	ш	у

25 : 5                    1000: 100                 3 * 2

2000 : 1000           9999 : 9999               1ооооо : 100000

3500 : 500             42 : 7                         1000 : 991

270 : 90                 200 : 100                    400 : 200

1000 : 1000           1000 : 992                  42: 7

4000 : 1000                                              16 – 8

900 : 300                                                  38- 36

1000 : 998                                                480 : 80

999 : 993

1.Ауызша есептеулер.

А) Топшамалар бойынша есептеулер;

Б) Математикалық сауаттылық білімдерін пысықтау;

В) теориялық білімдерін дәлелдеу.

2. Математикалық диктант, есту арқылы.

 А) 1 разряд 4, 2 разряд 3, 3 разряд 5 санынан құралатын, 6 разряд 7 санынан 1, 2, 3, 4, 5 разряды 9 санынан, құралатын санды жазу.

                    Жауабы: 534, 700.000, 99.999, т.с.с.

Б) Есте сақтап, жатқа жазу.

5000.000, дм, >; 99.999.999 =.1000.000.т.с.с.

3. Оқулықпен жұмыс.

№1 (ауызша)

                    -40.000                                           -100.000                         +10.000

 

-10.000                           -8000                           -11.000        69000                    + 1     

 

-20.000        68000                 -60.000                      +2                             +100

 

-61000                         -7000                                           +999

                                                                                                      -21000

                  -1000    

Ой қозғау.

Қозғалыста болатын қандай денені білесің?

(Машина, мотоцикл, адам, жануар, құс)

   Қозғалыста болмайтын ше? (Заттар, тамақ, құрал, т.с.с.)

Қозғалыстағы дене қандай, бағытта болуы мүмкін? Мысал келтір.(Әр оқушының өздеріне көрсетуге болады.)

    Сызба бойынша түсінік беру. Сызба бойынша қозғалыс бағыты туралы сөйлету (ауызша)

50км/сағ.

№2 А) 1сағ.  3 сағ. 4сағ.U- 50км/сағ.

t – 4сағ

S- 200

U - жылдамдықt- уақытS - қашықтық

Логикалық жаттығу.

Бір ауылдан шыққан 2 машина бірдей уақытта бірге жетті. Неге?

Бір мезгілде шыққан 2 жолаушының бірі ауылға дейін 2 сағат жүрді, ал екіншісі 1сағатта жетті. Неге?

Тасбақа мен тышқан жарысса қайсысы бұрын жетеді. Неге?

№3

      Үй  _______________ мектеп____________________өзен

? 5 есе              2км                                             12км

Шешуі:  2125 : 5 = 431м

2125 – 431 = 1694м – 1км 694м (кем)

Қызықты есеп.

Мақсат үйден мектепке дейін 200м жүреді. Таңертең Марат мектепке шықты. Жолдың дәл ортасына келген кезде қаламының үйде қалғаны есіне түсті де кері үйге келіп, қайтадан мектепке келді. Сонда Марат 200м жүретін жолға неше метр жүреді?

№4

Шешуі: 5550 – 30 *65 = 3600тг

3600 : 60 = 60тг (1б-лке нан)

Ә)(ауызша) Ми гимнастикасы (зейін)жоқ сандар қатары бойынша табу.

№1

10.002	10.005	10.001
10.007	10.000	10.006
9.999	?	10.003

№2

1.000.001	1.000.009	1.000.003
1.000.007	1.000.004	1.000.008
1.000.005	1.000.002	?

№3

1111	1116	1113
1114	?	1118
1117	1112	1119

19 оқушыда әр оқушыда әртүрлі тапсырма жауабы соңынан экраннан көрсетіледі (уақытқа есептеу).

№5. 30006, 30606, 90909,  41616, 6003, 2001, 3006, 10002.

IV. Қорытынды (тест)

1.Жаяу адам жылдамдығы?

А) 5км/сағ;  б) 15км/сағ;  в) 80км/сағ

2. машина 60км/сағ. 3сағ. Жүрді.Барлықжүргенжолынеше км?

А) 1800км;  Б) 210км;  в) 180км

3. Бала мектептенүйгедейін 200м жолды 1мин. 20м жүрсенеше мин жетеді?

А) 15мин;  б) 10мин;  в) 1сағ.

V. Бағалау.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық.

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Балаларға жылдамдық, уақыт,

 қашықтық туралы ұғым беру, түсінігін қалыптастыру;

Дамытушылығы: Өз бетінше қорытынды жасай алу дағдысын, логикалық ойларын, зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту;

Тәрбиелігі: Логикалық тапсырмалар арқылы оқушының ақыл - ой белсенділігін тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Сабақ мазмұнына сай слайдтар, суреттер.

Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, есептер шығару.

Сабақтың барысы:  I. Ұйымдастыру бөлімі. Балалардың сабаққа әзірлігіне шолу, зейіндерін сабаққа аудару. 

II. Үй тапсырмасын тексеру. Үй жұмысын жан жақты тексеру, алған білімдерін бекіту.

III. Жаңа сабақ. Ой қозғау.

«Орнына қой!»