Материал для классного часа "Пожарная безопасность"

Занятие по пожарной безопасности «Огонек»

Цель – закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Ход мероприятия.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим об огне, пожаре. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев?

Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь? Верно, огонь ярко-красный, оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат. Вокруг огненного пламени вьется дым. Недаром говорят, огонь без дыма не живет. Отгадайте загадку:

Красный бык на земле лежит

Голубой бык к небу тянется

Верно! Красный бык – это огонь, голубой – это дым.

А еще очень красиво огонь называют – красный цветок. Послушайте про него стихотворение.

Красный цветок, красный цветок.

Вьется, трепещит его лепесток

Если не хочешь, обжечь ты ладонь

Этот цветок раскаленный не тронь

Знай что цветок этот – жгучий огонь.

Вед. Сегодня мы будем играть, думать, соревноваться и узнаем много интересного об огоньке. Но для этого нам необходимо разделиться на 2 команды. Каждая команда выберет себе капитана и название.

Перед вами домик, но для того чтоб попасть внутрь, нам необходимо выполнить 6 заданий, за каждое выполненное задание вы будете получать жетоны. Выиграет та команда, которая получит больше жетонов.

Задание №1

Первое задание – отгадывание загадок. Слушайте внимательно. Загадывать буду по очереди. Какая команда отгадает, та и получает фишку.

1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)

2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)

3. Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)

4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде, и жар – это бедствие…(пожар)

5. Смел огонь, они смелее,
   Он силен, они сильнее,
   Их огнем не испугать,
   Им к огню не привыкать!
   (пожарные)

6. Заклубился дым угарный, гарью комната полна.
   Что пожарный надевает?
   Без чего никак нельзя?
   (противогаз)

7. Дремлют в домике девченки, бурые шапченки (спички)

8. Рыжий зверь в печи сидит, он от злости ест дрова, целый час, а, может два, ты его рукой не тронь, искусает всю ладонь.
   (огонь)

Вед: Молодцы – все загадки правильно отгадали и заработали фишки.

Задание №2

А сейчас будьте внимательны. Каждой команде будет дана иллюстрация, и вы должны назвать причину возникновения пожара.

Вед: Молодцы, ребята, как вы много знаете!

Вед: Ребята, а вы знаете, как появился огонь? (Ответы детей)

Существует легенда о Прометее. В давние времена, когда всем миром правил Зевс, люди, только-только расселившиеся по земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. Они не умели ни думать, ни понимать того, что видели вокруг. С ужасом смотрели они на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего, что их пугало, люди прятались в пещеры. Не было у них тогда ни жилья, ни семейного очага: люди не варили пищу, не грелись около огня.

Пожалел людей своим большим сердцем титан Прометей, и смело нарушил запрет Зевса: не давать людям огня. Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятал её в пустом стебле тростника, принёс людям на землю.

С тех пор засияли яркие огоньки костров на земле. Около них собирались люди целыми семьями, жарили мясо, грелись, танцевали. Теперь люди зажили веселее и дружнее. Огонь стал надежным товарищем и помощником людям.

"Назови сферы применения огня".

• приготовление пищи

• двигатели внутреннего сгорания

• плавка металлов

• изготовление стекла и кирпича

• обжиг керамических изделий

• теплоэлектростанции:

По историческим данным:

1498 году, сказано: "Зажигалъщика казнить смертной казнью".

В 1560 году Иван Грозный повелел иметь во дворах на случай пожара бочки и чаны с водой.

В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

17 апреля 1918 года был подписан Декрет "О государственных мерах борьбы с огнём". Этот день считается днём образования пожарной охраны.

Задание № 3

1 команда «Правила пожарной безопасности»

3 команда «Правила поведения при пожаре»

Правила пожарной безопасности:

• Не играй со спичками.

• Не поджигай сухую траву, сено, тополиный пух.

• Не кидай в костер незнакомые флакончики и баллончики, они могут взорваться.

• Без взрослых нельзя включать в сеть электроприборы (телевизор, утюг, обогреватель).

• Не растапливай печь самостоятельно (особенно с помощью бензина, керосина).

• Самостоятельно не зажигай газовую плиту, и не сушите над ней одежду.

• Не играй без взрослых новогодними фейерверками и хлопушками.

• Не играй с бензином и другими горючими веществами.

Правила поведения при пожаре:

• Постарайся первым делом сообщить о пожаре взрослым (не скрывайте, даже если пожар произошел по вашей вине).

• Позвони в пожарную охрану по телефону 01, сообщи свой адрес и что горит.

• Если задымление в квартире ляг на пол (там меньше дыма), и постарайтесь добраться до выхода из горящего помещения.

• Рот и нос закрой влажной тряпкой.

• Не открывай окно, (это усилит горение).

• Если чувствуешь запах дыма в подъезде, не открывай входную дверь (огонь и дым могут ворваться в твою квартиру), лучше уйти в дальнюю комнату и из окна позвать на помощь.

• Если горит твоя одежда надо упасть на пол и кататься, сбивая пламя.

Задание № 4

Игровые командные конкурсы:

1. Пожарные едут на помощь. / Дети встают командами друг за другом. Перед ними стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой оббегают кегли, везя за верёвочку машинку, старясь не сбить ни одной кегли. Чья команда вперёд.

Вед: Вижу вы очень ловкие пожарные. И правила пожарной безопасности хорошо знаете. Молодцы.

Задание № 5

Вед. Ребята, мы сегодня и побегали и подумали, загадки поотгадывали. Осталось нам только порисовать. Сейчас я вам раздам листочки и цветные карандаши. И каждый нарисует огонек, так как его видит. Он может быть ввиде пламя свечи, пожара, огненной птица, ввиде костра, огня в печи, в виде огненной лошади. Нарисуйте его, так как видите.

На это задание вам дается 10 минут. В конце мы выберем лучший рисунок. Поэтому постарайтесь сделать красивый, необычный рисунок.

Вед: Какие у вас красивые рисунки, даже не знаю какие из них можно выбрать.

Вед. Игра есть игра и нам пора подсчитать фишки, и узнать какая команда одержала сегодня победу.

Молодцы ребята, вы отлично справились со всеми заданиями, открыли дверь домика, и каждому классу я дарю памятки о нашем мероприятии.

Не забывайте правила пожарной безопасности и соблюдайте их всегда. Спасибо что вы пришли, были активными и позитивными. Надеюсь мы с вами еще увидимся.