Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Материал по теме "Паспорт кабинета математики"

Материал по теме "Паспорт кабинета математики"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


ПАСПОРТ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ №2




  1. Кабинет математики №2


  1. Адрес школы ______________________________________


  1. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом

Кузнецова Татьяна Петровна


  1. Класс, ответственный за кабинет

__ класс



























  1. Характеристика помещения кабинета


Площадь помещения

Рабочее место учащегося


Рабочее место учителя

Столы

Стулья

Стол, стул

Классная доска (тип, размер)

1.

48м2

63 м2

Столы двухместные- 8, маркировка

70 см. - 7шт.

77 см. -1шт.


Стулья – 16 маркировка

42 см. – 12 шт.

46 см. – 4 шт.

1.Стол – 1 шт., 2. Стул мягкий - 1 шт.


1. для мела

(5 элементная) – 1 шт.


  1. Вентиляция помещений: наличие вытяжных шкафов или иных приспособлений - нет


Места размещения вытяжных шкафов

Кол-во

Соответствие требованиям ТБ


Готовность к работе



-

-

-

-

-


  1. Водоснабжение, канализация - нет


Помещения кабинета

Места инсталляции

Оборудование (водоразборные колонки, раковины)

-

-

-


  1. Освещение


Наименование рабочих зон

Размещение светильников

Тип освещения

Рабочие места учителя и учащихся

- параллельно окнам


искусственное освещение, люминесцентные светильники ЛС002х40,

Поверхность классной доски

- над доской

- софит


  1. Опись имущества кабинета


Наименование имущества

Количество

1

Учительский стол

1

2

Учительский стул

1

3

Парты одноместные

-

4

Парты двуместные

8

5

Стулья ученические

16

6

Шкафы

2

7

Доска

1

8

Доска магнитная

1

9

Карнизы

3

10

Шторы

4

13

Живые цветы в кашпо

17



6. Документация кабинета

1.Паспорт учебного кабинета.

2.Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

3.Правила техники безопасности работы в учебном кабинете и инструктажа учащихся по технике

безопасности.

4. Правила пользования кабинетом математики учащимися.

5.График работы учебного кабинета.

6.План работы кабинета на учебный год и перспективу

7. Нормативные документы (государственный образовательный стандарт, рабочие программы,

календарные планы).

7. Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета - нет


Наименование ТСО

Марка

Год приобретения

Инвентарный номер

1

Компьютер

«Hanns-g»

2010

101040000044

2

Принтер лазерный

«HP LaserJet P1102»

2011

101060000051

3

Экран проекционный

«Apollo»

2011

101060000063

4

Проектор

«aser»

2010

101060000051


8. Программные средства - нет


9.Занятость кабинета на четверть


Расписание уроков

Урок

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Предмет/

класс

Предмет /

класс

Предмет /

Класс

Предмет /

Класс

Предмет /

Класс

1

М 6

М 9

М 8

М 6

-

2

М 7

М 8

М 9

М 8

М 8

3

М 8

М 6

М 6

М 7

М 7

4

М 9

М 7

М 7

М 9

ЭК 9


10.Учебно-методическая и справочная литература

Учебники.


Автор, составитель

Название учебника

Годы издания

Издательство

Кол-во

Атанасян Л.С.

Геометрия 7-9 кл.

2012

Просвещение

4

Атанасян Л.С.

Геометрия 7-9 кл.

2010

Просвещение

6

Макарычев Ю.Н.

Алгебра 7 кл.

2012

Просвещение

5

Макарычев Ю.Н.

Алгебра 8 кл.

2000

Просвещение

3

Макарычев Ю.Н.

Алгебра 9 кл.

2014

Просвещение

5

Макарычев Ю.Н.

Алгебра 7 кл.

2010

Просвещение

5

Макарычев Ю.Н.

Алгебра 8 кл.

2011

Просвещение

3

Макарычев Ю.Н.

Алгебра 9 кл.

2010

Просвещение

5

Виленкин Н.Я.

Математика 5 кл.

2010

Просвещение

8

Виленкин Н.Я.

Математика 6 кл.

2013

Просвещение

10

Методические пособия


№ п/п

Название

Год издания

Кол-во экз

1

Математика. Итоговые уроки 5-9 кл.

2008

1

2

Алгебра. Математические диктанты 7-9 кл.

2007

1

3

ГИА выпускников 9 кл. Геометрия.

2009

1

4

ГИА выпускников 9 кл. Алгебра.

2009

1

5

Математические кружки в школе 5-8 кл.

2006

1

7

Математические олимпиады в школе 5-11 кл.

2005

1

8

Методическое пособие для учителя. Алгебра 7

2008

1

9

Поурочные планы по математике 5 класс

2008

1

12

Поурочные планы по геометрии 7кл.

2010

1

13

Поурочные планы по геометрии 8кл.

2010

1

17

Поурочные планы по алгебре 7кл.

2010

1

18

Поурочные планы по алгебре 8кл.

2011

1

26

Школьные олимпиады 5-6 кл.

2003

1

27

Математические олимпиады школьников 9 кл.

1997

1

29

Школьные математические олимпиады.

2002

1

38

Математика в ребусах, кроссвордах.

2002

1

39

Нестандартные уроки.

2005

1

40

Дидактические карточки по геометрии.

2004

1

44

Математика. Игровые технологии на уроках.

2007

1


Дидактический материал


По теме

Год издания (изготовления)

Кол-во

Математика 5 кл. «Контрольные работы»

2003

15

Дидактический материал по математике 6 кл.

2002

10

Тесты «Математика 5-6 кл.»

2001

5

Дидактический материал по математике 5 кл.

2003

10

Тесты «Геометрия 7-9 кл.»

2000

5

Алгебра «Самостоятельные работы» 7 кл.

2006

15

Алгебра «Самостоятельные работы» 8 кл.

2006

15

Алгебра «Контрольные работы» 7 кл.

2003

15

Алгебра «Контрольные работы» 8 кл.

2003

15

Дидактический материал по геометрии 7 кл.

2002

15

Дидактический материал по геометрии 8 кл.

2002

15

Алгебра 7-9 кл. «Тесты»

2004

15

Алгебра «Контрольные работы» 7 кл.

2007

15

Алгебра «Самостоятельные работы» 7 кл.

2008

15

Тематические тесты по геометрии 7 кл.

2007

1

Тематические тесты по геометрии 8 кл.

2007

1

Дидактический материал по алгебре 7кл.

2002

10

Дидактический материал по алгебре 8кл.

2002

12






Таблицы.


наименование

Год издания

Кол-во

(ком-ов)

Комплект таблиц по математике

2004

1


Медиатека.


наименование

Год издания

Кол-во

Школьный курс математики 2009

2009

1

Семейный наставник. Математика. Средняя школа. 5 класс.

2004

1

Электронный учебник-справочник. Алгебра 7-11

2004

1

Математика 5-11. Практикум.

2004

1


11. Техника безопасности и охрана труда в кабинете


Наименование


Наличие

1.

Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете.

1

2.

Аптечка

1

3.

Инструкция по технике безопасности

1

4.

Описание состояния охраны труда в кабинете.

1






















Состояние охраны труда в кабинете математики


1.    Наличие в кабинете инструкции по охране труда.


2.    Правильная расстановка мебели: между рядами - не менее 60 см, между рядом столов и наружной продольной стенкой – не менее 50-70 см, от последних столов до стены противоположной классной доски – не менее 100 см, от первой парты до классной доски – 240 – 270 см, от классной доски до последнего места – не менее 860 см.


3.    Наличие и правильная маркировка столов и стульев по ростовым группам: №1 (высота 460 мм, стула 260 мм)  - оранжевый, №2 (высота 520 мм, стула 300 мм) – фиолетовый, №3 (высота 580 мм, стула 340 мм) – желтый; №4 (высота 640 мм, стула – 380 мм) – красный, №5 (высота 700 мм, стула – 460 мм) – голубой. На нижних поверхностях  крышки столов и сидений стульев обозначается группа мебели (в числителе) и диапазон роста учащегося (в знаменателе). Окраска столов должна  быть цвета натурального дерева или светло-зеленая.


4.    Наличие условий для проветривания кабинета. Для проветривания кабинета должны быть форточки. Они не должны заклеиваться в зимнее время.


5.    Температурный режим в кабинете: температура должна быть 18-200С.


6.    Состояние освещения кабинета: светильники должны быть надежно подвешены и иметь светорассеивающую арматуру. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть: 150лк (18 Вт/м2) при лампах накаливания, при люминесцентных лампах – 300 лк (20 Вт/м2). Не следует использовать одновременно лампы двух видов. Естественное освещение должно быть боковое левостороннее. Цветы расставлять на подоконниках не следует.


7.    Состояние электрооборудования: электророзетки должны быть установлены на высоте 1,8 м от пола и промаркированы по номинальному напряжению. Крышки электророзеток не должны иметь трещин.


8.    Состояние классной доски. Высота нижнего края классной доски над полом должна быть 60-90 см. цвет окраски – темно-зеленый или темно-коричневый. уровень освещенности доски – 500 лк.


9.    Санитарное состояние кабинета: стены должны быть гладкими, окрашены краской светлых тонов, желтого, белого, розового, зеленого или голубого. Полы дощатые или покрыты линолеумом на утепленной основе. влажная уборка проводится ежедневно после окончания уроков при открытых окнах с использованием соды, протираются места скопления пыли. Генеральная уборка проводится один раз в неделю. Стекла в окнах должны быть целыми, закрепленными штапиками. Мытье стекол и чистка осветительной арматуры светильников производится два раза в год.  











МКОУ Нижнечеремошинская СОШ


СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Председатель профсоюза Директор школы

___________ . __________

подпись

«___» ___________ 201_г. «___» ___________ 201_г



ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ –

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ В КАБИНЕТАХ МАТЕМАТИКИ.


  1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.


    1. К занятиям в кабинетах математически допускаются лица, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр.

    2. При проведении занятий возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

- нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели,

- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете,

- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

    1. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

    2. В процессе занятий учащиеся должны содержать в чистоте рабочее место, соблюдать правила личной гигиены.



2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.


2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 150 лк (48 вт/кв.м) при лампах накаливания.

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым рядом столов должно быть не менее 0,6 м, расстояние между внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5 м, расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,4-0,5 м, расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2 м, расстояние от классной доски до последних столов должно быть не более 8 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6 м.

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и убедиться в целостности стекол в окнах.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17-200 С.







3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.


3.1. Посадку учащихся за рабочие столы производить в соответствии с их ростом.

3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняются местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.

3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.

3.5. Стекла окон очищать от грязи и пыли не реже 3-4 раз в год, очистку светильников производить не реже одного раза в 3 месяца. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается.

3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.

3.7. Во избежание падения из окон, а также ранения стеклом не вставать на подоконник.



4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.


4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижку в тепловом узле здания и вызвать слесаря.

4.3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.4. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.


5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ ЗАНЯТИЙ


5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2. Проветрить кабинет и повести его влажную уборку.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.


Инструкцию разработал учитель математики Кузнецова Т.П.


СОГЛАСОВАНО:

Ответственный за охрану труда: / ./


«___» ______________ 201_ г.









МКОУ Нижнечеремошинская СОШ

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Председатель профсоюза Директор школы

___________. __________

подпись

«___» ___________ 201_г. «___» ___________ 201_г

ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ –

по правилам безопасности для учащихся в кабинете математики.

  1. Общие требования безопасности.

    1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.

    2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

    3. Не загромождать проходы сумками портфелями.

    4. Не включать электроосвещение и ТСО.

    5. Не открывать форточки и окна.

    6. Не передвигать учебные столы и стулья.

    7. Не трогать руками электрические розетки.

    8. Травмоопасность в кабинете:

- при включении электроосвещения

- при включении приборов ТСО

При переноске оборудования и т.п.

    1. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы.

    2. Не травмировать своих товарищей.

    3. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

  1. Требования безопасности перед началом занятий.

    1. Не открывать ключом дверь.

    2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

    3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.

    4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

    5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тряпкой.

  2. Требования безопасности во время занятий.

    1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

    2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

    3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

    4. Не переносить оборудование и ТСО.

    5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

    6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

  3. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

    1. При возникновении аварийной ситуации покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

    2. В случае травматизма обратиться к учителю.

    3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщить учителю.

  4. Требования безопасности по окончании занятий.

    1. Приведите своё рабочее место в порядок.

    2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

    3. При недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

    4. Выйдите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

Инструкцию разработал учитель математики Кузнецова Т.П.

СОГЛАСОВАНО:

Ответственный за охрану труда: /__________/


«___» ______________ 201_ г.

12. План работы кабинета на 201_ - 201_ учебный год


п/п

Что планируется

Сроки

Отметка об исполнении

1

Подготовка кабинета к новому учебному году



Сентябрь


2

Составление плана работы на год



Сентябрь


3

Составление каталога учебно-методической литературы

Сентябрь- Октябрь


4

Изготовление картотеки учебного оборудования



Октябрь


5

Изготовление наглядных пособий

В течение года


6

Обновление дидактического материала в соответствие с программой

В течение года


7

Проведение предметной недели

По плану школы


8

Выпуск математических газет

Предметная неделя


9

Оформление стендов: «Великие математики», «Математика и практика»

Ноябрь- Декабрь


10

Ремонт брошюр, пополнение индивидуальных карточек с заданиями для организации контрольных, практических и самостоятельных работ




В течение года


11

Оформление стенда « Занимательная математика»




Февраль


12

Организация выставки учебной и справочной литературы для подготовки к экзаменам



Март- Апрель


13

Оформление информационного стенда для выпускников



Май


14

Подведение итогов работы кабинета



Июнь











13. Перспективный план развития кабинета



Учебный процесс:



Продолжить работу по накоплению:

  1. материалов для учащихся по индивидуальной форме обучения;

  2. карточек – заданий:

  • для дифференцированной работы с учащимися;

  • для проведения самостоятельных и практических работ;

  • раздаточный материал для 5 – 11 классов;

3. размножить тесты для учащихся;

4. своевременно делать ремонт книг в кабинете;

5. вовлекать учащихся в творческие работы с целью использования их в учебном

процессе.



Внеклассная работа:



1. Разрабатывать и накапливать сценарии внеклассных мероприятий; выпускать стенгазеты «Смекалка», «Математическая шкатулка»;

2. Создать стенды: «Математика и жизнь», «Из истории математики».





Методическая работа:



1. Корректировка календарно – тематических планов;

2. Посещение уроков учителей математики, анализ уроков, беседы;

3. Составление рабочей программы на основе Федерального компонента государственного

стандарта образования и образовательной программы школы;

4. Разработка тестов, опорных конспектов.

Приобрести:



  1. Комплект таблиц «Комбинаторика»

  2. Комплект таблиц «Теория вероятностей и математическая статистика»

  3. Комплект «Оси координат»

  4. Набор геометрических тел - демонстрационный

  5. Таблицы раздаточные:

  • Тригонометрические функции;

  • Тригонометрические уравнения

  • Треугольники;

  • Многоугольники

  • Функции и графики

  • Стереометрия

  • Производная и ее применение

  • Неравенства. Решение неравенств.

6. Комплект таблиц для оформления кабинета

7. Комплект таблиц «Производная и ее применение»

8. Комплект таблиц «Многогранники. Тела вращения»



14. Акт- разрешение на проведение занятий в кабинете.


15. Диагностическая карта учебного кабинета математики № 2


школы: Нижнечеремошинская СОШ

Тип школы: общеобразовательная

Кузнецова Татьяна Петровна

Стаж работы зав. кабинетом – _ лет

Время функционирования кабинета – _ лет




Наличие:

Правила поведения и техники безопасности

Инструкции

имеются/не имеются

План работы кабинета

имеется/не имеется

Административный контроль за деятельностью кабинета

Осуществляется/не осуществляется

Контроль за выполнением требований к кабинету со стороны М/О

осуществляется/не осуществляется

Оформление кабинета

Комфортность условий для работы уч-ся и учителя

Эстетичность оформление

Материалы образовательного стандарта


Наличие измерителей стандарта

Рекомендации учителя для уч-ся

удовл./неудовл.

+/-

+/-

+/-

+/-









Обеспечение деятельности кабинета

Мебель (общее состояние)

ТСО (экран, доска, аудио, видео и т.д.)

Учебная и методическая литература, дидактические материалы, тесты, и др.

Материалы для учащихся (литература, раздаточный материал)

Планирование и проектирование деятельности учителя

удовл./неудовл.

+/-

+/-

+/-

+/-








Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров166
Номер материала ДA-026586
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх