Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок игра для 5 класса «На земле легендарной Эллады»

Сценарий урока-игры по литературе "Легендарная десятка"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
  • docx
936
11
21.04.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1
Покупателей: 11

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Домаскина Екатерина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником

Данный материал подойдет для учеников 5 класса в конце учебного года, так как здесь собраны произведения, которые дети изучали на протяжении всего года. Также некоторые задания можно использовать на уроках русского языка как метапредметные связи. Предоставляется сценарий, презентация к урока и раздаточный материал.

Краткое описание методической разработки

Данный материал подойдет для учеников  5 класса в конце учебного года, так как здесь собраны произведения, которые дети изучали на протяжении всего года. Также некоторые задания можно использовать на уроках русского языка как метапредметные связи. Предоставляется сценарий, презентация к урока и раздаточный материал.

Урок игра для 5 класса «На земле легендарной Эллады»

Скачать материал

Урок – игра «На земле легендарной Эллады»

Данный урок завершает изучение темы «История Древней Греции» в 5 классе

Цели урока:

Образовательные: систематизировать, обобщить и закрепить знания учащихся;

Развивающие: формировать умения анализировать и обобщать данные, сопоставлять исторические факты, явления, а также навыки участия в дискуссии, обсуждении, работе в группе;

Воспитательные: способствовать развитию у школьников интереса к истории, приобщать их к культурному наследию прошлого, воспитывать интеллектуально и духовно богатую личность, патриота.

Тип урока:

Повторительно-обобщающий

Форма урока:

учебная игра.

Оборудование урока:

карта «Древняя Греция»; выставка дополнительной литературы; иллюстрации и фотографии с изображениями Древней Греции; дидактический материал – карточки с таблицами, пазлы, кроссворд «Найди слово»; грамоты для награждения, анкеты.

Этапы урока:

1.     Вступительное слово учителя, объяснения правил игры, представление жюри.

2.     Презентация команд

3.     Разминка

4.     Кроссворд «Найди слово»

5.     Конкурс сочинений (домашнее задание)

6.     Работа с таблицей «Вклад Древнегреческой цивилизации в мировую культуру»

7.     Подведение итогов урока

8.     Домашнее задание

Ход урока:

1. Учитель разъясняет цели занятия:

Сегодня мы узнаем, какой вклад внесла древнегреческая цивилизация в мировую культуру, научимся составлять таблицу.

В игре участвуют две команды. В ходе игры они выполняют одни и те же или специальные задания, объединенные  общей темой и примерно одинаковые по сложности. Ответы оцениваются по пятибалльной шкале. В состав жюри входят представители администрации школы, родители учеников, учащиеся старших классов.

 

2.   Презентацию (название, эмблема, девиз).

3.   Разминка.

Учащиеся должны собрать пазлы по репродукциям любых картин на сюжеты из истории Древней Греции, и  прокомментировать содержание этих изображений.

4.  кроссворд «Найди слово»

1. государство полис, расположенное в Южной Греции.(Спарта)

2. человек наделенный даром красноречия (оратор)

3. военачальник в Древних Афинах. (стратег)

4. «Отец истории»,  написал историю греко-персидских войн. (Геродот)

5. поэма Гомера (Илиада)

6. так называли народ в Афинах (демос)

7. тяжеловооруженный воин в Афинах   (гоплит)

8. имя спартанского царя, который ответил персам «приди и возьми». (Леонид)

9. бог греков, повелевающий громом и молнией. (Зевс)

10. гора в Греции, где, по преданию, обитали боги. (Олимп)

По вертикали ответ ПАТРИОТИЗМ

5.темы сочинений:

-Древнегреческий и современный театр

-Олимпийские игры вчера и сегодня

-Подвиг Леонида

-Народное собрание в Афинах

-Достижения и ценности Афин

6. таблица

Каждая команда получает форму таблицы и заполняет её. Затем делает вывод, отвечая на вопрос: какой вклад внесла древнегреческая цивилизация в мировую культуру?

 

Вклад древнегреческой цивилизации в мировую культуру

 

 

Примеры

Культура и быт

 

Архитектура и скульптура

 

Олимпийские игры

 

Греческий театр (трагедия, комедия)

 

Наука и образование

 

Демократия и понятие «гражданин»

 

 

7. поведение итогов урока:

Мы узнали,  какой вклад внесла древнегреческая цивилизация в мировую культуру; научились заполнять таблицу; получили представление о том, что Древняя Греция дала примеры демократии, явила образ настоящего гражданина, умеющего в своей деятельности разумно сочетать права и обязанности.

Жюри подводит итоги игры. Победителям вручаются грамоты. Участникам команд выставляются оценки.

8.     домашнее задание: Анкета

Анкета анонимное, баллы на анкетах не должны указываться.

1.     как я усвоил материал

-получил прочные знания, усвоил все вопросы 9-10 баллов

-усвоил материал частично 7-8 баллов

-необходимо еще поработать 4-6 баллов

2.     как я работал, где допустил ошибки; удовлетворен ли своей работой?

-Везде справился сам, удовлетворен своей работой 9-10 баллов

-Допустил ошибки 7-8 баллов

-Не справился 4-6 баллов

3.     как работала команда?

-дружно все вместе 9-10 баллов

-активно участвовали не все 7-8 баллов

-работа вялая неинтересная, много ошибок 4-6 баллов

4.     мое мнение об уроке (что понравилось, что не понравилось, пожелания)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок игра для 5 класса «На земле легендарной Эллады»"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Познание мира в дидактических играх облекается в иные формы, не похожие в обычное обучение: здесь и фантазия, и самостоятельный поиск ответа, и новый взгляд на известные уже факты и явления, пополнение и расширение знаний, установление связей, сходства и различия между отдельными событиями. Но самое главное - это то, что не по необходимости, не под давлением, а по желанию самих учащихся во время учебных игр происходит многократное повторение предметного материала в его различных сочетаниях и формах. Кроме того игра создает атмосферу здорового соревнования, заставляющего школьника не просто механически припоминать известное,а мобилизовать свои знания, думать , подбирать подходящее. сопоставлять, оценивать. Игра не громоздкая, не занимает много времени, можно провести в течение одного урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 196 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.05.2014 1005
    • DOCX 15.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Лена Дмитрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Лена Дмитрьевна
    Иванова Лена Дмитрьевна

    учитель истории

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8505
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Работаю учителем в сельской школе. Работу свою люблю.Стараюсь совершенствовать свои знания и квалификацию. Имею большой опыт работы классным руководителем. Курирую работу школьного музея. Руководитель методического объединения учителей гуманитарного цикла. Имею первую квалификационную категорию. Стараемся участвовать в различных олимпиадах по предметам экономика право обществознания и история. Меня интересует буквально все что касается моего предмета.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 376 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современная флористика: коммерческие пространства, интерьерные и сезонные композиции

6 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Эмоции, стресс и их психокоррекция

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса