102131
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииСоставление системы заданий исследовательского характера по алгебре

Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема: «Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре»....
Цели и задачи: Развитие исследовательских способностей и навыков учащегося; О...
Актуальность В условиях введения ФГОС как никогда раньше от учителя требуется...
Классификация вопросов по цели постановки Репродуктивные: воспроизведение зна...
Конструкции-подсказки Для активизации мыслительной деятельности, для самостоя...
ФОРМУЛИРОВКИ ЗАДАНИЙ В формулировках исследовательских заданий нет явного отв...
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постановка проблемы; Изучение теории, посвящен...
ПОДГОТОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 1 СТУПЕНЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В...
2 СТУПЕНЬ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Подготовка теоретической основы рабо...
3 СТУПЕНЬ: КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Разработка темы в группе....
4 СТУПЕНЬ: ПРОДУКТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Индивидуальная доработка темы. На данн...
Заключение. Несомненными преимуществами использования исследовательской работ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: «Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре».
Описание слайда:

Тема: «Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре». Автор: Плисак Галина Анатольевна, учитель математики МБОУ СОШ № 28 ст. Севастопольской АДЫГЕЙСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 2013 ГОД

2 слайд Цели и задачи: Развитие исследовательских способностей и навыков учащегося; О
Описание слайда:

Цели и задачи: Развитие исследовательских способностей и навыков учащегося; Отработка навыков постановки исследовательской задачи и определения путей ее реализации; Воспитание оригинального мышления ученика, привычки поиска нестандартных решений; Формирование научного мировоззрения.

3 слайд Актуальность В условиях введения ФГОС как никогда раньше от учителя требуется
Описание слайда:

Актуальность В условиях введения ФГОС как никогда раньше от учителя требуется развитие не только интеллектуальных, но и творческих способностей учащихся, воспитание привычки к нестандартному мышлению и самостоятельной работе.

4 слайд Классификация вопросов по цели постановки Репродуктивные: воспроизведение зна
Описание слайда:

Классификация вопросов по цели постановки Репродуктивные: воспроизведение знаний (например, перечислить компоненты процесса обучения); Реконструктивные: требующие применения знаний в нестандартной ситуации (например, чем отличаются…., какова основная мысль); Творческие: требующие осмысления и творческого подхода.

5 слайд Конструкции-подсказки Для активизации мыслительной деятельности, для самостоя
Описание слайда:

Конструкции-подсказки Для активизации мыслительной деятельности, для самостоятельного поиска ответа помогают конструкции-подсказки, например: почему…; какова причина…; в чем суть явления…; что изменилось бы, если…; чем отличается… и т. д.

6 слайд ФОРМУЛИРОВКИ ЗАДАНИЙ В формулировках исследовательских заданий нет явного отв
Описание слайда:

ФОРМУЛИРОВКИ ЗАДАНИЙ В формулировках исследовательских заданий нет явного ответа, его необходимо самим найти и обосновать. Формулировки заданий могут быть такими: Исследовать… Верно ли, что если…, то… Определить, какое из выражений больше 1314 или 1413. Найти необходимое и достаточное условие, при котором обе последовательности стремятся к нулю. Существуют ли такие значения с, что множеством решений неравенства … является а) числовой промежуток…; б) множество всех чисел. Верно ли, что функция… при любом значении а убывает в промежутке … и возрастает в промежутке …?

7 слайд ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постановка проблемы; Изучение теории, посвящен
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постановка проблемы; Изучение теории, посвященной данной проблематике; Подбор методик исследования и практическое овладение ими; Сбор собственного материала, его анализ и обобщение; Собственные выводы.

8 слайд ПОДГОТОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 1 СТУПЕНЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В
Описание слайда:

ПОДГОТОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 1 СТУПЕНЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Выбор темы исследования, творческой работы, доклады. Ученик сам выбирает тему, ставит цель работы. Главное – научить делать это самостоятельно.

9 слайд 2 СТУПЕНЬ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Подготовка теоретической основы рабо
Описание слайда:

2 СТУПЕНЬ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Подготовка теоретической основы работы. На данном этапе учатся пользоваться научной литературой, кратко выписывать необходимую информацию, использовать мультимедийные средства. Итогом этого этапа является доклад, в котором ученик должен показать актуальность данной темы.

10 слайд 3 СТУПЕНЬ: КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Разработка темы в группе.
Описание слайда:

3 СТУПЕНЬ: КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Разработка темы в группе. Учащиеся объединяются в группы по близким или одинаковым темам, вырабатывают общий план работы. Работая в группе, дети приобретают опыт оказания помощи, слушания других, принятия помощи.

11 слайд 4 СТУПЕНЬ: ПРОДУКТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Индивидуальная доработка темы. На данн
Описание слайда:

4 СТУПЕНЬ: ПРОДУКТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Индивидуальная доработка темы. На данном этапе ученики пишут и выступают с докладом, учатся защищать свою точку зрения, совершенствуя при этом ораторское искусство.

12 слайд Заключение. Несомненными преимуществами использования исследовательской работ
Описание слайда:

Заключение. Несомненными преимуществами использования исследовательской работы являются высокая степень активности и самостоятельности учащихся, возможность работы по индивидуальному плану в темпе, определяемом самим учащимся, воспитание ответственности и понимания выполняемой деятельности.

Краткое описание документа:
Проектная работа по составлению системы заданий исследовательского характера по алгебре в доступной и яркой форме описывает методику работы с одаренными учащимися. Тема работы особенно актуальна в условиях ФГОС. С помощью презентации ученик научится ставить различные типы вопросов, использовать разные подходы к решению задач, пользоваться конструкциями-подсказками и различными формулировками заданий. Подготовка исследовательских работ распределена по ступеням, включающим различные образовательные компетенции.
Общая информация

Номер материала: 101966051219

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.