Инфоурок / Математика / Презентации / Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре

Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема: «Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре»....
Цели и задачи: Развитие исследовательских способностей и навыков учащегося; О...
Актуальность В условиях введения ФГОС как никогда раньше от учителя требуется...
Классификация вопросов по цели постановки Репродуктивные: воспроизведение зна...
Конструкции-подсказки Для активизации мыслительной деятельности, для самостоя...
ФОРМУЛИРОВКИ ЗАДАНИЙ В формулировках исследовательских заданий нет явного отв...
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постановка проблемы; Изучение теории, посвящен...
ПОДГОТОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 1 СТУПЕНЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В...
2 СТУПЕНЬ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Подготовка теоретической основы рабо...
3 СТУПЕНЬ: КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Разработка темы в группе....
4 СТУПЕНЬ: ПРОДУКТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Индивидуальная доработка темы. На данн...
Заключение. Несомненными преимуществами использования исследовательской работ...
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре».
Описание слайда:

Тема: «Составление системы заданий исследовательского характера по алгебре». Автор: Плисак Галина Анатольевна, учитель математики МБОУ СОШ № 28 ст. Севастопольской АДЫГЕЙСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 2013 ГОД

№ слайда 2 Цели и задачи: Развитие исследовательских способностей и навыков учащегося; О
Описание слайда:

Цели и задачи: Развитие исследовательских способностей и навыков учащегося; Отработка навыков постановки исследовательской задачи и определения путей ее реализации; Воспитание оригинального мышления ученика, привычки поиска нестандартных решений; Формирование научного мировоззрения.

№ слайда 3 Актуальность В условиях введения ФГОС как никогда раньше от учителя требуется
Описание слайда:

Актуальность В условиях введения ФГОС как никогда раньше от учителя требуется развитие не только интеллектуальных, но и творческих способностей учащихся, воспитание привычки к нестандартному мышлению и самостоятельной работе.

№ слайда 4 Классификация вопросов по цели постановки Репродуктивные: воспроизведение зна
Описание слайда:

Классификация вопросов по цели постановки Репродуктивные: воспроизведение знаний (например, перечислить компоненты процесса обучения); Реконструктивные: требующие применения знаний в нестандартной ситуации (например, чем отличаются…., какова основная мысль); Творческие: требующие осмысления и творческого подхода.

№ слайда 5 Конструкции-подсказки Для активизации мыслительной деятельности, для самостоя
Описание слайда:

Конструкции-подсказки Для активизации мыслительной деятельности, для самостоятельного поиска ответа помогают конструкции-подсказки, например: почему…; какова причина…; в чем суть явления…; что изменилось бы, если…; чем отличается… и т. д.

№ слайда 6 ФОРМУЛИРОВКИ ЗАДАНИЙ В формулировках исследовательских заданий нет явного отв
Описание слайда:

ФОРМУЛИРОВКИ ЗАДАНИЙ В формулировках исследовательских заданий нет явного ответа, его необходимо самим найти и обосновать. Формулировки заданий могут быть такими: Исследовать… Верно ли, что если…, то… Определить, какое из выражений больше 1314 или 1413. Найти необходимое и достаточное условие, при котором обе последовательности стремятся к нулю. Существуют ли такие значения с, что множеством решений неравенства … является а) числовой промежуток…; б) множество всех чисел. Верно ли, что функция… при любом значении а убывает в промежутке … и возрастает в промежутке …?

№ слайда 7 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постановка проблемы; Изучение теории, посвящен
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Постановка проблемы; Изучение теории, посвященной данной проблематике; Подбор методик исследования и практическое овладение ими; Сбор собственного материала, его анализ и обобщение; Собственные выводы.

№ слайда 8 ПОДГОТОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 1 СТУПЕНЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В
Описание слайда:

ПОДГОТОВКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 1 СТУПЕНЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Выбор темы исследования, творческой работы, доклады. Ученик сам выбирает тему, ставит цель работы. Главное – научить делать это самостоятельно.

№ слайда 9 2 СТУПЕНЬ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Подготовка теоретической основы рабо
Описание слайда:

2 СТУПЕНЬ: ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Подготовка теоретической основы работы. На данном этапе учатся пользоваться научной литературой, кратко выписывать необходимую информацию, использовать мультимедийные средства. Итогом этого этапа является доклад, в котором ученик должен показать актуальность данной темы.

№ слайда 10 3 СТУПЕНЬ: КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Разработка темы в группе.
Описание слайда:

3 СТУПЕНЬ: КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Разработка темы в группе. Учащиеся объединяются в группы по близким или одинаковым темам, вырабатывают общий план работы. Работая в группе, дети приобретают опыт оказания помощи, слушания других, принятия помощи.

№ слайда 11 4 СТУПЕНЬ: ПРОДУКТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Индивидуальная доработка темы. На данн
Описание слайда:

4 СТУПЕНЬ: ПРОДУКТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Индивидуальная доработка темы. На данном этапе ученики пишут и выступают с докладом, учатся защищать свою точку зрения, совершенствуя при этом ораторское искусство.

№ слайда 12 Заключение. Несомненными преимуществами использования исследовательской работ
Описание слайда:

Заключение. Несомненными преимуществами использования исследовательской работы являются высокая степень активности и самостоятельности учащихся, возможность работы по индивидуальному плану в темпе, определяемом самим учащимся, воспитание ответственности и понимания выполняемой деятельности.

Краткое описание документа:

Проектная работа по составлению системы заданий исследовательского характера по алгебре в доступной и яркой форме описывает методику работы с одаренными учащимися. Тема работы особенно актуальна в условиях ФГОС. С помощью презентации ученик научится ставить различные типы вопросов, использовать разные подходы к решению задач, пользоваться конструкциями-подсказками и различными формулировками заданий. Подготовка исследовательских работ распределена по ступеням, включающим различные образовательные компетенции.

Общая информация

Номер материала: 101966051219

Похожие материалы