Найдено 62 материала по теме
Предпросмотр материала:
|
|
Наименование разделов и тем |
К-во часов |
Тип урока |
Самостоятельная работа обучающихся |
Учебные пособия и ТСО |
Домашнее задание |
|
|
Раздел 1. Основные понятия курса алгебры |
|
|
|
Колмогоров А.Н. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл. – М., 2010 |
|
|
|
Тема 1.1. Развитие понятия о числе |
6 |
|
|
|
|
|
1 |
Целые и рациональные числа. Действительные числа. |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений |
Учебник, в/ф по теме. ОП-К «Действительные числа» |
Глава 5 §1 п.1 стр. 277 п.3 стр. 280 № 8,9,18, 19 (б,г) , 39 |
|
2 |
Комплексные числа. |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений |
Карточки, учебник ОП-К «Действительные числа» |
Конспект, набор задач |
|
3 |
Приближенные вычисления. |
2 |
Формирования умений и навыков |
Выполнение упражнений |
Электр. учебник, метод. разработка |
Глава 5 §1 п.1 стр. 279 № 22,24 |
|
|
Тема 1.2. Функции, их свойства и графики |
6 |
|
|
|
|
|
4 |
Функция, область определения. Способы задания |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
ОП-К «Функция», карточки, метод. разработка |
Глава 1 § 2 п.3 (1,2,4) ОП-К № 40,43, стр. 246 п.40 |
|
5 |
Графики основных элементарных функций и их свойства |
2 |
Комбинированный |
Построение графиков, конспектирование |
ОП-К «Графики основных элементарных функций», элект. учебник |
Глава 1 §2 п. 6 ОП-К № 49 (б,г) |
|
6 |
Простейшие преобразования графиков |
2 |
Комбинированный |
Выполнение упражнений Контрольная работа №1 |
Учебное пособие, метод разработка, дидак. материал |
Глава 1 §2 п. 3 (3) ОП-К № 57 |
|
|
Раздел 2. Степенная, показательная и логарифмическая функции |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Корни и степени, степенная функция |
16 |
|
|
|
|
|
7 |
Корни натуральной степени. Действия над корнями |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений |
ОП-К «Корни натуральной степени», учебное пособие |
Глава 4 §9 п. 32 № 390,392,400 |
|
8 |
Иррациональные уравнения и неравенства |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений |
Учебное пособие, электр. учебник |
§9 п.33 Пр. 1 -3 № 417,419 |
|
9 |
Решение иррациональных уравнений и неравенств и их систем
|
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
Карточки, метод. разработка |
§9 п.33 Пр . 4 -7 № 420,421 |
|
10 |
Обобщение понятия о степени. Степени с рациональными показателями, их свойства |
2 |
Обобщения и систематизации |
Конспектирование, выполнение упражнений |
ОП-К «Степень с действительными показателями», учебное пособие |
§9 п.34 Пр. 1,3,4 № 428,429,431, 434 (а,б) |
|
11 |
Степень с действительным показателем. Свойства степени с действительным показателем |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений |
ОП-К «Степень с действительными показателями», метод. разработка |
§9 п.34-35 № 447,448 |
|
12 |
Преобразование рациональных и иррациональных выражений |
2 |
Формирования умений и навыков |
Конспектирование, выполнение упражнений
|
ОП-К, учебное пособие, метод. разработка |
§9 п.33 Пр.4 -7 №415,416,437 |
|
13 |
Степенная функция, ее свойства и график |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений, построение графиков
|
ОП-К «Степенная функция», плакат по теме электр. учебник |
Глава 4 §11 п.43 ОП-К № 558, |
|
14 |
Равносильные уравнения и неравенства |
2 |
Комбинированный |
Работа с конспектом, выполнение упражнений Контрольная работа №2 |
Метод. разработка, учебное пособие |
Глава 5 §4 стр. 295 № 130,131,140 (а,в)
|
|
|
Тема 2.2. Показательная функция |
12 |
|
|
|
|
|
15 |
Показательная функция, её свойства и графики |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений, построение графиков |
ОП-К «Показательная функция», метод. разработка |
Глава 4 §10 п.35 № 445 (а, б ),457(а) |
|
16 |
Показательные уравнения |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений
|
Метод. разработка, учебное пособие |
§10 п.36 (1) Пр. 1-4 № 460, 461, 462 (а,в). |
|
17 |
Показательные неравенства |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений
|
Метод. разработка, учебное пособие |
§10 п.36 (2) Пр. 5-6 № 466,467 (а,в) |
|
18 |
Показательные уравнения и неравенств. Способы решения. |
2 |
Формирования умений и навыков
|
Работа с конспектом, выполнение упражнений |
Дидак. материал, электр. учебник |
§10 п.35 Пр. 7 № 463,464,465, 472 (а,в) |
|
19 |
Решение показательных уравнений и их систем. |
2 |
Формирования умений и навыков |
Работа с конспектом, выполнение упражнений |
Метод. разработка, карточки заданий |
§10 п.35 № 468, 470, 473 |
|
20 |
Решение показательных уравнений и неравенств |
2 |
Комбинированный |
Выполнение упражнений. Контрольная работа №3 |
Метод. разработка, карточки заданий |
§10 п.35 конспект |
|
|
Тема 2.3. Логарифмическая функция |
19 |
|
|
|
|
|
21 |
Логарифмическая функция, её свойства и графики |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений, построение графиков |
ОП-К «Логарифмическая функция», метод. разработка |
Глава 4 §10 п.35 № 445 (а, б ), 457(а) |
|
22 |
Логарифм числа. Основное логарифмическое тождество. Правила действий с логарифмами |
2 |
Усвоения новых знаний |
Подготовка докладов, сообщений |
Учебное пособие, плакат по теме |
§10 п.37 Пр. 1-3 №477,480,484, 486(а,б) |
|
23 |
Логарифмические неравенства |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений |
Учебное пособие, метод. разработка |
§10 п.39 Пр. 4 № 516,517,525 (а,в) |
|
24 |
Логарифмические уравнения |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений |
Учебное пособие, дидак. материал |
§10 п.39 Пр. 1-3 № 513,514 |
|
25 |
Способы решения логарифмических уравнений и неравенств |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений |
Карточки, метод. разработка |
§10 п.39 Пр. 6-7 № 515,520,521 (а,в) |
|
26 |
Решение логарифмических уравнений и неравенств |
2 |
Усвоения новых знаний |
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
Учебное пособие, метод. разработка |
§10 п.38 Пр. 1-3 № 523(в), 530 (в) |
|
27 |
Решение логарифмических уравнений и неравенств и их систем |
2 |
Комбинированный |
Выполнение упражнений. Контрольная работа №4 |
Метод. разработка, карточки заданий |
§10 п.38 дидак. материал |
|
28 |
Свойства показательной, логарифмической и степенной функции |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
Электр. учебник, плакат по теме, приложения |
Глава 5 §3 п. 10 № 212, 213,219 |
|
29 |
Преобразование графиков показательных и логарифмических функций |
2 |
Комбинированный |
Конспектирование, ответы на вопросы. Контрольная работа №5 |
Электр. учебник, плакат по теме, приложения |
Глава 5 §4 п. 14 – 15 № 163, 168, 171, 176 |
|
30 |
Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств |
1 |
Обобщения и систематизации |
Выполнение упражнений |
Метод. разработка, карточки заданий |
конспект |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБОУ СПО КТПТП
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине Математика
на 1 семестр 2012/2013 уч. г.
Преподаватель Тарасова Татьяна Александровна
Курс, группа, профессия 1 курс; 1; проф. 150709.02
Общее количество часов на дисциплину 295 час.
Дано до начала текущего семестра - час.
Намечено на текущий семестр по учебному плану 59 час.
фактически 59 час.
Из них:
« ____ » недель по ____ час. в неделю
« ____ » недель по ____ час. в неделю
« ____ » недель по ____ час. в неделю
Количество контрольных работ 5
Лабораторные работы - час
Практические занятия - час
Рабочий план составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной цикловой комиссией математических и общих естественно-научных дисциплин
Протокол №10 от 17.06.2011 г.
Отступления от программы: нет
Индивидуальное задание (расчеты, курсовой проект и т.д.) нет
Преподаватель____________________________________
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
|
№ урока |
Дата |
№ урока |
Дата |
|
1 |
|
16 |
|
|
2 |
|
17 |
|
|
3 |
|
18 |
|
|
4 |
|
19 |
|
|
5 |
|
20 |
|
|
6 |
|
21 |
|
|
7 |
|
22 |
|
|
8 |
|
23 |
|
|
9 |
|
24 |
|
|
10 |
|
25 |
|
|
11 |
|
26 |
|
|
12 |
|
27 |
|
|
13 |
|
28 |
|
|
14 |
|
29 |
|
|
15 |
|
30 |
|
Тематическое планирование. Календарно-тематический план техникума профессий 150709.02 Сварщик.
Календарный план разработан для обучающихся первого курса обучения 1 семестра, рассчитан на 59 часов программы, согласно рабочей программы учебной дисциплины.
Общее количество часов на дисциплину 295 час.
Включает в себя два раздела курса:
- Раздел 1. Основные понятия курса алгебры;
- Раздел 2. Степенная, показательная и логарифмическая функции.
Данное планирование может быть так же использовано при проведении занятий в группах по профессии 190631.01 Автомеханик.
| "
|
"
"Наименование разделов и тем |
"
"К-во часов |
"
"Тип урока |
"
"Самостоятельная работа обучающихся |
"
"Учебные пособия и ТСО |
"
"Домашнее задание |
| "
|
"
Раздел 1. Основные понятия курса алгебры |
"
|
"
|
"
|
"
Колмогоров А.Н. и др. Алгебра и начало анализа. 10 (11) кл. – М., 2010 |
|
| "
|
"
Тема 1.1. Развитие понятия о числе |
"
6 |
"
|
"
|
"
|
"
|
| "
1 |
"
Целые и рациональные числа. Действительные числа. |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
Учебник, в/ф по теме. ОП-К «Действительные числа» |
"
Глава 5 §1 п.1 стр. 277 п.3 стр. 280 № 8,9,18, 19 (б,г) , 39 |
| "
2 |
"
Комплексные числа. |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
Карточки, учебник ОП-К «Действительные числа» |
"
Конспект, набор задач |
| "
3 |
"
Приближенные вычисления. |
"
2 |
"
Формирования умений и навыков |
"
Выполнение упражнений |
"
Электр. учебник, метод. разработка |
"
Глава 5 §1 п.1 стр. 279 № 22,24 |
| "
|
"
Тема 1.2. Функции, их свойства и графики |
"
6 |
"
|
"
|
"
|
"
|
| "
4 |
"
Функция, область определения. Способы задания |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
"
ОП-К «Функция», карточки, метод. разработка |
"
Глава 1 § 2 п.3 (1,2,4) ОП-К № 40,43, стр. 246 п.40 |
| "
5 |
"
Графики основных элементарных функций и их свойства |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Построение графиков, конспектирование |
"
ОП-К «Графики основных элементарных функций», элект. учебник |
"
Глава 1 §2 п. 6 ОП-К № 49 (б,г) |
| "
6 |
"
Простейшие преобразования графиков |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Выполнение упражнений Контрольная работа №1 |
"
Учебное пособие, метод разработка, дидак. материал |
"
Глава 1 §2 п. 3 (3) ОП-К № 57 |
| "
|
"
Раздел 2. Степенная, показательная и логарифмическая функции |
"
|
"
|
"
|
"
|
"
|
| "
|
"
Тема 2.1. Корни и степени, степенная функция |
"
16 |
"
|
"
|
"
|
"
|
| "
7 |
"
Корни натуральной степени. Действия над корнями |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
ОП-К «Корни натуральной степени», учебное пособие |
"
Глава 4 §9 п. 32 № 390,392,400 |
| "
8 |
"
Иррациональные уравнения и неравенства |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
Учебное пособие, электр. учебник |
"
§9 п.33 Пр. 1 -3 № 417,419 |
| "
9 |
"
Решение иррациональных уравнений и неравенств и их систем
|
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
"
Карточки, метод. разработка |
"
§9 п.33 Пр . 4 -7 № 420,421 |
| "
10 |
"
Обобщение понятия о степени. Степени с рациональными показателями, их свойства |
"
2 |
"
Обобщения и систематизации |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
ОП-К «Степень с действительными показателями», учебное пособие |
"
§9 п.34 Пр. 1,3,4 № 428,429,431, 434 (а,б) |
| "
11 |
"
Степень с действительным показателем. Свойства степени с действительным показателем |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
ОП-К «Степень с действительными показателями», метод. разработка |
"
§9 п.34-35 № 447,448 |
| "
12 |
"
Преобразование рациональных и иррациональных выражений |
"
2 |
"
Формирования умений и навыков |
"
Конспектирование, выполнение упражнений
|
"
ОП-К, учебное пособие, метод. разработка |
"
§9 п.33 Пр.4 -7 №415,416,437 |
| "
13 |
"
Степенная функция, ее свойства и график |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, построение графиков
|
"
ОП-К «Степенная функция», плакат по теме электр. учебник |
"
Глава 4 §11 п.43 ОП-К № 558, |
| "
14 |
"
Равносильные уравнения и неравенства |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Работа с конспектом, выполнение упражнений Контрольная работа №2 |
"
Метод. разработка, учебное пособие |
"
Глава 5 §4 стр. 295 № 130,131,140 (а,в)
|
| "
|
"
Тема 2.2. Показательная функция |
"
12 |
"
|
"
|
"
|
"
|
| "
15 |
"
Показательная функция, её свойства и графики |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, построение графиков |
"
ОП-К «Показательная функция», метод. разработка |
"
Глава 4 §10 п.35 № 445 (а, б ),457(а) |
| "
16 |
"
Показательные уравнения |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений
|
"
Метод. разработка, учебное пособие |
"
§10 п.36 (1) Пр. 1-4 № 460, 461, 462 (а,в). |
| "
17 |
"
Показательные неравенства |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений
|
"
Метод. разработка, учебное пособие |
"
§10 п.36 (2) Пр. 5-6 № 466,467 (а,в) |
| "
18 |
"
Показательные уравнения и неравенств. Способы решения. |
"
2 |
"
Формирования умений и навыков
|
"
Работа с конспектом, выполнение упражнений |
"
Дидак. материал, электр. учебник |
"
§10 п.35 Пр. 7 № 463,464,465, 472 (а,в) |
| "
19 |
"
Решение показательных уравнений и их систем. |
"
2 |
"
Формирования умений и навыков |
"
Работа с конспектом, выполнение упражнений |
"
Метод. разработка, карточки заданий |
"
§10 п.35 № 468, 470, 473 |
| "
20 |
"
Решение показательных уравнений и неравенств |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Выполнение упражнений. Контрольная работа №3 |
"
Метод. разработка, карточки заданий |
"
§10 п.35 конспект |
| "
|
"
Тема 2.3. Логарифмическая функция |
"
19 |
"
|
"
|
"
|
|
| "
21 |
"
Логарифмическая функция, её свойства и графики |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, построение графиков |
"
ОП-К «Логарифмическая функция», метод. разработка |
"
Глава 4 §10 п.35 № 445 (а, б ), 457(а) |
| "
22 |
"
Логарифм числа. Основное логарифмическое тождество. Правила действий с логарифмами |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Подготовка докладов, сообщений |
"
Учебное пособие, плакат по теме |
"
§10 п.37 Пр. 1-3 №477,480,484, 486(а,б) |
| "
23 |
"
Логарифмические неравенства |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
Учебное пособие, метод. разработка |
"
§10 п.39 Пр. 4 № 516,517,525 (а,в) |
| "
24 |
"
Логарифмические уравнения |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
Учебное пособие, дидак. материал |
"
§10 п.39 Пр. 1-3 № 513,514 |
| "
25 |
"
Способы решения логарифмических уравнений и неравенств |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений |
"
Карточки, метод. разработка |
"
§10 п.39 Пр. 6-7 № 515,520,521 (а,в) |
| "
26 |
"
Решение логарифмических уравнений и неравенств |
"
2 |
"
Усвоения новых знаний |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
"
Учебное пособие, метод. разработка |
"
§10 п.38 Пр. 1-3 № 523(в), 530 (в) |
| "
27 |
"
Решение логарифмических уравнений и неравенств и их систем |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Выполнение упражнений. Контрольная работа №4 |
"
Метод. разработка, карточки заданий |
"
§10 п.38 дидак. материал |
| "
28 |
"
Свойства показательной, логарифмической и степенной функции |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, выполнение упражнений, ответы на вопросы |
"
Электр. учебник, плакат по теме, приложения |
"
Глава 5 §3 п. 10 № 212, 213,219 |
| "
29 |
"
Преобразование графиков показательных и логарифмических функций |
"
2 |
"
Комбинированный |
"
Конспектирование, ответы на вопросы. Контрольная работа №5 |
"
Электр. учебник, плакат по теме, приложения |
"
Глава 5 §4 п. 14 – 15 № 163, 168, 171, 176 |
| "
30 |
"
Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств |
"
1 |
"
Обобщения и систематизации |
"
Выполнение упражнений |
"
Метод. разработка, карточки заданий |
"
конспект |
Профессия: Учитель математики
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: 42. Решение уравнений