Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Эссе «Тіл туралы толғаныс»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Эссе «Тіл туралы толғаныс»

библиотека
материалов


Тіл туралы толғаныс.


Қазақ тілім – өз тілім, ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым, бақытым, дара тілім- бұл менің жадымда сақтаған ұраным.

Ана тілі- анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған, жүректің терең сырларын, халықтың басынан кешкен дәуірлерін ұрпақтан – ұрпаққа жеткізіп, сақтап отыратын қазына. Тілді қастерлеу әрбір қазақстандықтың міндеті. Бұл – менің де міндетім. Өйткені бүгінгі таңда мемлекеттік тілді өз дәрежесінде үйрету – тіл мамандарына үлкен міндеттер жүктеп отыр. Өзге ұлттардың мәдениетімен таныса жүріп, өзге ұлт өкілдеріне халқымның тілін, салт – дәстүрін, мәдениетін, әдебиетін үйрету мен үшін үлкен бақыт.

Орыс мектептерінде оқытылатын қазақ тілі сабақтарының мақсаты- оқушылардың сөздік қорын дамыту, оқу техникасын қалыптастыру, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету, сөйлем құрылысын меңгерту қазақ тіліне тән дыбыстарды анық, дұрыс айту болса, мен өз сабағымда халық әндерін, Абай атамыздың әндерін әуелетіп айтып, көрнекті жазушылардың шығармаларынан үзінділерді сахналағанды жаныма жақын көремін.

Өзімнің методикалық әдістемемде – оқушыларды қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында шығармашылыққа баулу болғандықтан, оқушыларыма үнемі, ақындардың өлеңдерін оқытып, өлеңнің мазмұнын дұрыс түсініп, мәнерлеп оқу, өлеңдердегі жасырын ұйқастарды табу шеберліктерін арттыруды іс тәжірибемде жиі қолданамын. Қазақ тілі пәнінің мұғалімі ретінде өзім де реті келгенде өлең ұйқастарын құрастырамын. Ауданымызда өткен «Қазақтың Қадыры» атты конференциясының қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің ақын- мұғалімдер арасында өткен «Қадыр туралы Ода» атты мүшайрасына қатысып кезімдегі Қадыр ақынмен үндес Тіл туралы ойларымды жариялағым келді.

Ақынменен бір менің тілегім де,

Қазақ тілі – ардағым ғой менің де,

Тіл жайында айтылмаған ән басқа,

Шертілмеген сырларым бар, жүрегімнің түбінде.


Арманымнан ұшты қыран көгімде,

Көп мәселе бар ғой, қазақ тілінде,

Тілді қорғау – қызғыштай бұл борышым.

Көп ұлтты, жомарт қазақ жерінде.



Мақтанам халқымнан өнер қонғанына,

Ақынменен тілегім бір болғаныма.

Өзге ұлтқа қазақша тіл үйретіп,

Қазақ тілдің мұғалімі болғаныма.


Елімізде жаңаша өмір басталды,

Ақынымның осы еді ғой арманы.

Біздің тілде сәлем – сауқат сұрасып,

Ән салады өзге ұлттың жастары.


Қазақ тіліне арнаған әр күнімде, қазақ тілін қастерлеген өзге ұлттың балаларына қазіргі таңда қазақ тілін білу, үйренудің қажеттілігі жайлы орасан зор жұмыстар жүргізіліп жатқандығын ескертіп отырамын. «Еліміз өз тәуелсіздігіне қол жеткізгеннен кейін, ана тіліміз – қазақ тілі мемлекеттік тіл болып бекітілді. Болашағымызды баянды етер қаруымыз тіліміз. Ана тілімізді құрметтейік!» – деп үнемі айтудан жалыққан емеспін.



Қалмағамбетова Құралай Мақсотқызы

Ақсуат ЖОББМ

(Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі)
















Ақынға арнау.

Ақынсыз сынға түсті сары далаң,

«Өз елім – деп, өзегім деп» жырлаған.

Жас ақындар жыр түймесін ағытты,

Еске алып жыр патшасын қайтадан.


Ол ақын алған асқар биігіңді,

Ел жайлы ішкі оның күйігі де,

Табиғат тақырыбы – трагедия,

Көргенің, естігенің, білгеніңе.


Ол ақын аслған асқар биігіңді

Қорыған аққу құстың биігін де.

Қосты ол тағдырларын поэзияға,

Жапандағы қорғансыз киігіңнің.


Сары даламда сандалатын киігім,

Шетке кеткен қырқылып та мүйізің.

Деп,- жырлаушы еді қайран Қадыр ақыным

Енді кімге табу керек түйінін.


Табиғаттың киесі – Мүйізтұмсық.

Кімдер саған қастық қылды тиісіп.

Ақынымның өлеңінде орны бөлек,

Сен де кеттің тақырып болып кірісіп.


Ақындардың жаны нәзік келетін,

Қадыр ақын сондай еді келбеті.

Жан – жануар, аңдарға қорған болып,

Мінезің бар, құстарменен сөйлесіп те кететін.


Қазағымнан қонған өнер жыр маған,

Қадыр атам сөздерінен сыр табам.

«Қой аузынан шөп алмайтын» халқымның,

Қарапайым қасиетін жырлаған.


Ақын атың биігінде тұрады,

Халқың сүйіп жырларыңды сұрады.

Алатаудың асқарынада қалықтап,

Биікке ұшқан Ақжайықтың қыраны.


Талмаған ол намыс – жігер қайрауды,

Дара кезген кең даланы, жайлауды.

Қасиетті ақын жыры қадірлі,

Әрбір қазақ жүрегінде байлаулы.


Ақсуат ЖОББМ

Қалмағамбетова Құралай Мақсотқызы

(Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі)

Краткое описание документа:

Қазақ тілім – өз тілім, ана тілім,    Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.  Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,                                       Болашағым, бақытым, дара тілім- бұл менің жадымда сақтаған ұраным.         Ана тілі- анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған, жүректің терең сырларын, халықтың басынан кешкен дәуірлерін ұрпақтан – ұрпаққа жеткізіп, сақтап отыратын қазына. Тілді қастерлеу әрбір қазақстандықтың міндеті. Бұл – менің де міндетім. Өйткені бүгінгі таңда  мемлекеттік тілді өз дәрежесінде үйрету – тіл мамандарына үлкен міндеттер жүктеп отыр. Өзге ұлттардың мәдениетімен таныса жүріп, өзге ұлт өкілдеріне  халқымның тілін, салт – дәстүрін, мәдениетін, әдебиетін үйрету мен үшін үлкен бақыт. Орыс мектептерінде оқытылатын қазақ тілі сабақтарының мақсаты- оқушылардың сөздік қорын дамыту, оқу техникасын қалыптастыру, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға үйрету, сөйлем құрылысын меңгерту қазақ тіліне тән дыбыстарды анық, дұрыс айту болса, мен өз сабағымда халық әндерін, Абай атамыздың әндерін әуелетіп айтып, көрнекті жазушылардың шығармаларынан үзінділерді сахналағанды жаныма жақын көремін.
Автор
Дата добавления 17.05.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров11635
Номер материала 106599051712
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх