1155095
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПлан воспитательной работы «На пути к мечте»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

План воспитательной работы «На пути к мечте»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-

средняя общеобразовательная школа№1

г.Завитинска Амурской области





СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по ВР

_______________И.В.Божко

___________________2013г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №1 г.Завитинска

_________________О.М.Мартыненко

_________________________2013г.






План воспитательной работы

«На пути к мечте»



Составил: Фаткуллина Светлана Валерьевна













г.Завитинск

2013 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Проблема человека, его духовно-нравственного мира - одна из главных проблем, которые сегодня стоят перед родителями, классными руководителями и учителями. Перестраивается наше общество, переходит от социализма к капитализму и переживает тяжелые времена в экономике и политике, в жизни каждого человека и каждой семьи. Школа - главное связующее звено между прошлым, настоящим и будущим. Ее задача - вместе с родителями воспитать человека «как индивидуальность» с неповторимым своеобразием черт и качеств, свободно и достойно проявляющую свое личное «Я».

Помочь маленькому человеку усвоить многовековой опыт человеческого, духовно-нравственного общения между людьми, как наш русский философ Соловьев В.: «Человек в принципе или по назначению своему есть безусловная внутренняя форма для добра, как безусловного содержания, все остальное условно и относительно. Добро само по себе ничем не обусловлено, оно все собою обуславливает и через все осуществляется».

Самое главное - научить человека делать добро и уметь его принимать.

Школа - это одна большая семья, где каждый нужен и дорог.
Планирование воспитательной работы является значимым звеном в общей системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания. Потребности современного общества возлагают на школу задачи не только качественного обучения, но и воспитания Человека высоконравственного, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства.
Воспитание должно способствовать развитию и становлению личности ребенка, всех ее духовных и физических сил и способностей; вести каждого ребенка к новому мироощущению, мировоззрению, основанному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни.

Предлагаемая программа воспитательной работы «На пути к мечте» рассчитанная на период до 2015 года, построена на основе положений, отражающих общие положения воспитательной системы в российских школах.

Сущность этих положений сводится к следующему:

  • Воспитание направлено на всестороннее развитие ребенка, основой развития младшего школьника является нравственное формирование личности;

  • Формирование личности ребенка происходит в коллективе, жизнь которого строится на основе принципов взаимопомощи, взаимовыручки, коллективизма, самостоятельности и ответственности;

  • Воспитательные воздействия классного руководителя направлены на формирование добра, понимания, сознания и поведения детей в их единстве;

  • Воспитание предполагает включение всех детей в разнообразную, организованную деятельность на основе индивидуальных личностных особенностей учащихся;

  • Построение воспитательной системы класса строится на основе развития сильных качеств личности ребенка, вовлечение его в активную деятельность класса, формирование самостоятельности, самоответственности.





ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Основным системообразующим компонентом воспитательной системы является интеграция основного и дополнительного образования с учетом непрерывности, разноуровневости и многопрофильности.

Ценным средством воспитания в школе являются традиции, которые выполняют две важные функции: во-первых, формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности школе, надежность и постоянство; во-вторых, придают школе то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других, тем самым сплачивает школьный коллектив и обогащает его жизнь. Гуманистическая педагогика, принципов которой придерживаются педагогишколы , и современная школа способствуют созданию развивающей среды, которая помогает выявлению и развитию потенциала каждой личности при условии отсутствия насилия и принуждения. Создание индивидуальных, привлекательных для детей маршрутов развития, превращение детских коллективов в средство гармоничного развития, воспитание личности – это сегодняшний путь социализации детей и подростков, развития общественных и межличностных отношений.

Программа воспитательной работы «На пути к мечте» рассчитана на 5 лети призвана заложить основу воспитательной работы с учащимися, опираясь на концепцию воспитательной работы школы.



НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ



Программа составлена с учетом основных нормативно-правовых документов, реализующих программу обучения, воспитания и развития учащихся начальных классов:

  • Закон РФ «Об образовании» (от 10.07.1992 г. №32266-1 в редакции федерального закона от 23.12.2003 г. № 186-ФЗ);

  • «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года» (распоряжения правительства РФ от 29.12.2001 г. № 175-Р, приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002 г. № 393);

  • Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы»;

  • Государственная программа развития воспитания детей в РФ на период до 2010 г., программа «Столичное образование-4»;

  • Труды Л.И. Новиковой, посвященные «Cистемообразующим видам деятельности»; Л.В. Байбородовой, В.А. Караковского «Критерии оценки воспитательной деятельности»; В.П. Сергеевой «Технология деятельности классного руководителя»; Н.Л. Селивановой «Соотношение целостного общего видения системы с развитием ее отдельных частей», О.С. Газмана «Педагогическая поддержка», М.И. Рожкова «Социально-педагогическое сопровождение школьников».



ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ



Основной целью программы является: создание условий для становления здоровой нравственно и физически личности учащегося с максимально развитыми интеллектуальными и культурно-эстетическими способностями, формирование личности, способной к самореализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию.

Руководствуясь основной целью программы, классный руководитель определяет ряд задач:

Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;

Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:

Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.

Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

Прививать нормы человеческой морали, этического поведения, уважительного отношения к членам ученического коллектива и общества в целом.

Системообразующим компонентом воспитательной деятельности является гражданско – патриотическое и духовно-нравственное развитие, которое выступает основанием для реализации цели и задач воспитания. Для каждого года обучения и личностного роста ребенка определены посильные цели, отражающие будущую деятельность учащихся, это обеспечивает единый уровень образования, особенно в степени формирования основных качеств личности. Но прежде всего, ориентиром в планировании воспитательной деятельности с учащимися, является образ выпускника начальной школы.

Образ выпускника 9 класса средней школы:

  • имеет широкий познавательный интерес, любознателен, владеет мыслительными операциями;

  • способен к установлению устойчивых взаимоотношений со взрослыми, сверстниками, проявляет сочувствие, может поделиться с другими, оказать помощь;

  • наделен чувством уважения к своему дому, близким людям, к малой и большой Родине;

  • умеет замечать и приумножать красивое в искусстве, природе;

  • следит за своей внешностью, занимается физическими упражнениями.



ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1 этап – 2010-2011 гг. – проектный, организация диагностической деятельности с учащимися и классом в целом, разработка основных направлений работы с ученическим коллективом.

2 этап – 2011-2012 гг. – поиск эффектных форм, методов и средств организации процесса воспитания.

3 этап – 2012-2013 гг. – экспериментальный, обобщающий, проведение мониторинга удовлетворенности жизнедеятельности класса по намеченной программе учениками, родителями и классным руководителем.

4 этап – 2013-2014 гг. – коррекция и обновление содержания, направлений воспитательной деятельности.

5 этап-2014-2015 гг. – становление личности, готовой к социализации в обществе.

Для успешного решения вопросов воспитания необходимо активное взаимодействие всех участников педагогического процесса в едином образовательном пространстве и социокультурной среде (см.схему №1)

Данное взаимодействие направлено на социально-педагогическое сопровождение школьников, на развитие основных понятий, возникающих в различных жизненных ситуациях, и обеспечение саморазвития ученика на основе рефлексии происходящего.



ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



В программе воспитательной работы выделены основные направления, по которым строится вся воспитательная работа:

  • Гражданско – патриотическое;

  • Нравственно – эстетическое;

  • Спортивно-оздоровительное;


  • Трудовое;

  • Работа с родителями;

  • Работа по профориентации;


  • Экологическое;



  • Учебно-познавательное;




В каждом направлении определены основные задачи, на решение которых направлены оптимальные формы и методы проведения классных часов, внеклассных мероприятий.

Гражданско – патриотическое:

  • Формировать гражданскую и правовую грамотности личности, активную жизненную позицию;

  • Воспитывать гордость за свою семью, за свое Отечество и ответственность за судьбу своей страны;



  • Формировать уважительное отношение к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, ее культуре, языку, традициям и обычаям;



  • Формировать гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками своих товарищей, людей.

Нравственно – эстетическое:



  • Формировать у учащихся нравственные знания, умения и навыки совершения нравственно оправданных поступков;

  • Знакомить учащихся с нормами этики и формировать навыки применения данных норм на практике;

  • Изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений;

  • Воспитывать у ребят чувства толерантности и эмпатии;

Спортивно-оздоровительное:

  • Знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью;

  • Создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья;

  • Развивать волевые качества учащихся, направленные на преодоление трудностей в достижении спортивных результатов;

  • Способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.

Трудовое:

  • Развивать навыки самообслуживания у младших школьников;

  • Воспитывать бережное отношение к труду других, трудолюбие в повседневной жизни;

  • Прививать любовь к чистоте, бережное отношение к имуществу, аккуратности во внешнем виде и порядку в вещах;

  • Формировать культуру труда.

Работа с родителями:



  • Создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся;

  • Позитивно влиять на формирование у детей и родителей позитивных семейных ценностей',

  • Преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации;

  • Создавать условия для духовного общения детей и родителей;

  • Создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого-педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.

Работа по профориентации:

  • Способствовать развитию самостоятельности и активности детей;

  • Способствовать проявлению осознанности выбора и ответственности за сделанный выбор;

  • Развитие творческих способностей учащихся;



Экологическое:

  • Способствовать формированию экологической культуры;

  • Содействовать вовлечению детей в природоохранную деятельность;

  • Способствовать развитию у школьников ответственного и грамотного отношения к природным богатствам;



Учебно-познавательное:

  • Способствовать развитию самостоятельности и активности детей в учебном процессе;

  • Организовывать просветительскую и консультативную помощь семье в данном направлении;

  • Развитие интеллектуальных способностей учащихся;

Основные формы воспитательной работы по вышеизложенным направлениям могут быть следующие:

  • классные часы,

  • экскурсии,

  • ролевые игры,

  • конкурсы,

  • походы,

  • родительские собрания,

  • индивидуальные консультации с детьми и родителями,

  • тематические классные собрания,

  • психологические тренинги,

  • дискуссии и т.д.














Содержание воспитательной работы «На пути к мечте»

Исходя из основной цели программы, ставятся задачи воспитательной работы на каждом этапе и определяется содержание воспитательной работы.



На 2010-2011 учебный год (5 класс):



  • Способствовать формированию сплоченного коллектива.

  • Создать условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.

  • Способствовать формированию культуры общения и построения межличностных отношений.

  • Развивать познавательную активность, положительную учебную мотивацию.

  • Развивать наблюдательность, речь.

  • Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

  • Воспитывать юного гражданина через изучение на классных часах своей семьи, своего города, страны.



Направление

Мероприятие, тема

Цели, задачи

Сентябрь



Гражданско - патриотическое



Кл.час «Помни корни свои»

Дает возможность познакомить одноклассников со своей родословной



Нравственно-эстетическое

Кл.час «Культура чаепития»

Формирование знаний об этикете и культуре чаепития

Кл.час «День памяти жертвам Беслана»

Формирование у учащихся чувства сострадания и сопереживания



Трудовое

Подготовка кабинета к новому учебному году

-

Организация дежурства по классу, в столовой

Использовать трудовую деятельность для формирования навыка самообслуживания.



Работа с родителями

Родительское собрание «Вступление в пятый класс»

  • Выбор родительского комитета

Познакомить родителей с классом, школой,

классным руководителем,

педагогами, администрацией,

службами школы;

помочь подготовиться родителям к изменению статуса ребёнка в семье и пониманию значимости перехода ребёнка в новые условия учебной деятельности.

Посещение семей уч-ся на дому


Решение возникших вопросов.



Спортивно-оздоровительное



«О вкусной и здоровой пище» (беседа)

Способствует развитию у учащихся представления о правильном питании

Работа по профориентации

«Азы правильного выбора» (беседа)

Способствует правильному выбору будущей профессии

Учебно-познавательное

Кл.час«Брей-ринг»

Развивать кругозор и любознательность

Экологическое

«Как вести себя в лесу» (беседа)

Способствует развитию у учащихся представления о правильном поведении в лесу

Октябрь



Спортивно-оздоровительное



Поход выходного дня

Способствует сплочению коллектива







Нравственно-эстетическое








Путешествие в страну «Чистых слов» (кл.час)


Развитие у учащихся умения общаться без слов-паразитов



Общешкольное мероприятие «Осенний бал»

Воспитывать умение общаться, быть в коллективе



Трудовое

«Без труда ничего не даётся»(беседа)


Воспитание у детей знаний о необходимости труда в жизни человека

Выпуск плакатов-открыток к Дню учителя

Формирование у учащихся трудовой культуры

Работа с родителями

Индивидуальные встречи с родителями

Решение возникших вопросов.

Работа по профориентации

«Образ Я»

Развитие способности учащихся оценивать самого себя

Гражданско -патриотическое

Кл.час «История Завитинска: даты и числа»

Способствовать развитию интереса к истории родного края

Интеллектуальное

Кл.час «Что?Где?Когда?»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Ноябрь

Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Правила дорожные знать каждому положено»

Развитие навыков и знаний о ПДД





Нравственно-эстетическое

Кл.час «Культура поведения в школе и школьный этикет»


Познакомить детей с общепринятыми правилами поведения во время приема пищи; развивать желание поступать сообразно этим правилам

Общешкольное мероприятие ко дню Матери

Воспитывать умение общаться, быть в коллективе

Гражданско -патриотическое

«Праздник Народного единства. Что мы празднуем?» (беседа)

Способствовать развитию интереса к народным праздникам

Экологическое

Классный час «Охрана и использование животного мира»

Воспитание чувства ответственности за окружающий мир

Трудовое

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Формирование у учащихся трудовой культуры

Работа по профориентации

«Память и внимание»(беседа)

Поговорить о памяти и внимании в нашей жизни и о том, как их тренировать

Работа с родителями

Индивидуальные встречи с родителями

Решение возникших вопросов.

Декабрь





Спортивно-оздоровительное

«Соблюдение правил техники безопасности» (беседа)

Познакомить детей с общепринятыми техники безопасности; развивать желание поступать сообразно этим правилам

Беседа о правильной осанке

Формировать культуру сохранения здоровья

Нравственно-эстетическое

Общешкольное мероприятие, посвященное Новому году

Развивать интерес к внеклассной деятельности

Трудовое

«Мои обязанности в семье» (беседа)

Формировать у детей трудовую культуру

Подготовка кабинета к Новому году

Формировать у детей трудовую культуру

Работа с родителями

Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассников к школе»

Познакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к обучению в пятом классе

Работа по профориентации

«Профессиональные интересы»(беседа)

Разговор о будущей профессии



Экологическое

Кл.час «Природа Амурской области»

Знакомство учащихся с природой родного края

Учебно-познавательное

Литературная игра-викторина

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Гражданско-патриотическое

Кл.час «Древние славяне»

Способствовать развитию интереса к истории Родины

Январь

Спортивно-оздоровительное

Поездка в г.Райчихинск(каток)

Формирование чувства коллективизма; развитие интереса к внеурочной деятельности

Гражданско -патриотическое

История создания Государственного герба России (беседа)

Знакомство с историей создания герба России



Трудовое

«О лени и лентяях» (беседа)

Формировать у детей трудовую культуру

Нравственно-эстетическое

«Милосердие. Нужно ли оно в наше время? (беседа)

Формирование у детей чувства сострадания и сопереживания

Работа по профориентации

«Что я знаю о профессиях»(беседа)

Беседа о важности всех профессий

Февраль





Спортивно-оздоровительное

Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Формирование чувства коллективизма; развитие интереса к внеурочной деятельности

Беседа о зубах

Формировать культуру сохранения здоровья





Нравственно-эстетическое

Кл.час«Турнир вежливости»

Развитие интеллектуальных способностей;

воспитание правильного отношения к правилам поведения

Кл.час «Путешествие в страну игр»

Развитие интеллектуальных способностей

Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных

Формирование чувства коллективизма; развитие интереса к внеурочной деятельности

Гражданско - патриотическое

Кл.час«Ему было всего 19"(посвящается погибшим в Афганистане)

Формирование чувства сострадания и сопереживания

Работа с родителями

Родительское собрание «СМИ и пятиклассник»

Обратить внимание родителей на достоинства и недостатки общения ребёнка со средствами массовой информации

Работа по профориентации

«Я управляю стрессом»(беседа)

Развивает у учащихся умение управлять стрессом

Экологическое

Кл.час«Знатоки природы»

Развитие интеллектуальных способностей

Трудовое

Создание поделок к 23 февраля

Формирование положительного отношения к труду

Март

Спортивно-оздоровительное

«Умелые пожарные» (беседа)

Познакомить детей с правилами поведения при пожаре

Нравственно-эстетическое

Общешкольное мероприятие к Международному женскому дню

Формирование чувства коллективизма; развитие интереса к внеурочной деятельности

Гражданско -патриотическое

"Символы государства" (беседа)

Знакомство с символами государства

Нравственно-эстетическое

Праздник «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Способствовать сближению детей и родителей

Работа по профориентации

«Что такое хорошо и что такое плохо»(беседа)

Способствует развитию у детей чувства ответственности за свои поступки

Трудовое

Создание поделок к 8 марта

Формирование положительного отношения к труду

Учебно-познавательное

Кл.час «Угадай мелодию»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Апрель

Спортивно-оздоровительное


Классный час «Гигиена и ее значение»

Рассказать о значении гигиены в жизни человека; формировать культуру сохранения здоровья







Гражданско -патриотическое



Классный час «Первый человек в космосе»

Способствовать продвижению в интеллектуальном развитии и формирование познавательного интереса, а также привитие гордости за родную страну.

Гражданин нового века – здоровый, сильный духом человек (беседа)

Способствовать продвижению в интеллектуальном развитии и формирование познавательного интереса

Нравственно-эстетическое

Кл. час «Красота спасет мир?»

Способствовать формированию у учащихся чувства прекрасного в человеке

Работа с родителями

Родительское собрание «Как сохранить здоровье ребёнка»

Показать родителям огромное значение занятий физкультурой и спортом при переходе ребёнка на среднюю ступень обучения

Работа по профориентации

«Задатки и склонности»(беседа)

Разговор о способностях учащихся и их применении

Учебно-познавательное

Кл.час «Море смеха в капле грусти»

Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Май

Спортивно-оздоровительное


Поход выходного дня

Сплочение коллектива; развитие интереса к внеурочной деятельности

Трудовое

Оформление школьного двора; посадка клумб

Формировать у детей трудовую культуру

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Этот день Победы»

Познакомить детей с историческими событиями, оставившими след в истории всего мира



Экологическое

Кл.час«Кто живет в лесу»(игра)

Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Кл.час «День леса»

Формировать у детей положительное отношение к окружающему миру

Работа с родителями

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

Подвести итог работы родителей, учеников за год

Трудовое

Уборка класса; посадка клумб

Формирование трудовой культуры учащихся







На 2011-2012 учебный год (6 класс):



  • Способствовать формированию сплоченного коллектива.

  • Создать условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.

  • Способствовать формированию культуры общения и построения межличностных отношений.

  • Развивать познавательную активность, положительную учебную мотивацию.

  • Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

  • Воспитывать юного гражданина через изучение на классных часах своей семьи, своего города, страны.



Направление

Мероприятие, тема

Цели, задачи

Сентябрь



Работа с родителями

Родительское собрание

«Первые проблемы подросткового возраста»

Помочь родителям понять значение в жизни ребёнка физиологических и психологических изменений



Нравственно-эстетическое

«Нецензурные выражения и хулиганские жесты. Что это?»(беседа)

Воспитание правильного отношения к разговорной речи

Кл.час «Как строить отношения с теми, кто на нас не похож»

Развитие чувства сострадания и сопереживания

Гражданско-патриотическое

Кл.час«Знаменательные события, известные люди в истории Амурской области»

Развивать кругозор и любознательность

Работа по профориентации

«Мои недостатки и достоинства»(беседа)

Развитие умения у учащихся видеть и хорошие, и плохие качества; развитие стремления к совершенству.

Экологическое

Кл.час«Береги лес от пожаров»

Формирование положительного отношения к окружающему миру; формирование чувства ответственности за свои действия

Октябрь



Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Я выбираю здоровье».

Формировать культуру сохранения здоровья

Поход выходного дня

Сплочение коллектива





Нравственно-эстетическое

Кл.час, посвященный Дню пожилого человека

Развивать чувство сострадания и сопереживания

Общешкольное мероприятие ко Дню Учителя

Сплочение коллектива; развитие интереса к внеурочной деятельности

Работа с родителями

Индивидуальные консультации для родителей

Помочь устранению проблем по выполнению д/з




Работа по профориентации

Кл.час«Мыслитель или художник»

Разговор о том, к какому типу относятся учащиеся

Гражданско- патриотическое

Кл.час «История создания Государственного гимна России»

Формирование познавательного интереса к истории Родины

Учебно-познавательное

КВН «С песней по жизни!»

Развивать кругозор и любознательность

Ноябрь





Нравственно-эстетическое

Кл.час «Что значит быть человеком»

Формирование нравственных качеств личности

Общешкольное мероприятие к Дню Матери

Сплочение коллектива; развитие интереса к внеурочной деятельности



Трудовое

Об аккуратности” (беседа)

Формировать культуру внешнего вида

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Формирование у учащихся трудовой культуры

Гражданско -патриотическое

Кл.час «История русского народного костюма»

Формирование познавательного интереса к истории Родины; Привитие любви к Родине

Работа с родителями

Родительское собрание «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии»

На основе анкет и наблюдений определить уровень агрессии детей; помочь родителям выявить причины агрессии и найти способы ее преодоления

Работа по профориентации

«Ошибки в выборе профессии»(беседа)

Разговор о типичных ошибках при выборе профессии и пути их избегания

Декабрь



Спортивно-оздоровительное

«Формула здоровья» (дискуссия)

Формировать культуру сохранения здоровья

Беседа о правильном режиме дня

Формировать культуру сохранения здоровья



Нравственно-эстетическое

Общешкольное мероприятие к Новому году

Сплочение коллектива; развитие интереса к внеурочной деятельности

Экологическое

Кл.час«Знатоки природы»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Нравственно-эстетическое

Общешкольное мероприятие к Новому году

Способствовать сближению классного коллектива во внеурочное время



Трудовое

Внеклассное мероприятие "Кулинарный поединок"

Вызвать интерес к совместной деятельности детей и родителей; развитие трудовых навыков

Подготовка кабинета к Новому году

Формирование трудовой культуры

Работа по профориентации

Кл.час«Профессиональные склонности»

Разговор о склонностях к профессиям

Гражданско -патриотическое

Кл.час«Здесь победа начинала свой путь»

Формирование чувства гордости за свою страну

Учебноо-познавательное

Игра «Звездный час»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Январь





Спортивно-оздоровительное

«Суд над сигаретой» (ролевая игра)

Формировать культуру сохранения здоровья

Поездка в г.Райчихинск(каток)

Формирование чувства коллективизма; развитие интереса к внеурочной деятельности

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Воспитание чувства уважения отношения к животным

Работа с родителями

Родительское собрание «Наказания и поощрения в семье»

Определить оптимальные позиции родителей по теме собрания; рассмотреть предложенные педагогические ситуации на практике

Работа по профориентации

«Тип мышления»(беседа)

Познакомить учащихся с типами мышления у человека

Экологическое

Кл.час«Электрические станции на службе человека»

Формирование познавательного интереса учащихся

Февраль





Спортивно-оздоровительное

Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Способствовать сближению классного коллектива во внеурочное время

«Вред Кока-колы и фастфуда»(беседа)

Формировать культуру сохранения здоровья

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Чернобыль-трагедия или предупреждение…..»

Формирование чувства сострадания и сопереживания

Нравственно-эстетическое

Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных

Способствовать сближению классного коллектива во внеурочное время

Работа с родителями

Индивидуальные консультации для родителей

Преодоление трудностей в обучении и воспитании

Работа по профориентации

«Формула профессии» (беседа)

Познакомить учащихся с формулой, из которой складывается профессия



Экологическое

Кл.час «Путешествие по зоопарку»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Кл.час «Домашняя экология»

Показать детям влияние прогресса и цивилизации на природную среду, как человек может уменьшить вред, наносимый им природе



Учебно-познавательное

Кл.час «Вовка в тридевятом царстве, пушкинском государстве»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Игра «Сто к одному»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Март





Нравственно-эстетическое

Общешкольное мероприятие к Международному женскому Дню

Способствовать сближению классного коллектива во внеурочное время

«Мы идём в театр»(беседа)

Познакомиться с правилами поведения в театре

Спортивно-оздоровительное

«Безопасность на дорогах»(беседа)

Формировать культуру сохранения здоровья; получение знаний о ПДД

Работа с родителями

Родительское собрание «Взаимоотношения в семье»

Рассмотреть проблемы взаимоотношений в семье; поиск решений этих проблем

Работа по профориентации

«Я чувствую, значит, существую» (беседа)

Разговор о чувствах и эмоциях человека

Экологическое

Кл.час«Птицы- наши пернатые друзья, обижать их нельзя»

Формирование чувства любви и сострадания к птицам

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Партизаны ВОВ»

Развивать кругозор и познавательную активность; прививать чувства патриотизма

Трудовое

Кл.час «Дадим книге вторую жизнь»

Воспитание чувства любви и уважения к книгам

Апрель

Спортивно-оздоровительное

Соблюдение правил техники безопасности (беседа)

Формировать культуру сохранения здоровья


Поход выходного дня

Способствовать сближению классного коллектива во внеурочное время

Гражданско -патриотическое

«Звездное путешествие» - игра ко Дню Космонавтики

Развивать кругозор и познавательную активность; прививать чувства патриотизма

Нравственно-эстетическое

Кл.час «С днем юмора – 1 апреля»

Формировать культуру общения

Кл.час «Умеем ли мы прощать. Всё ли можно простить?»

Формировать культуру общения, чувства сострадания и умения прощать

Работа по профориентации

«Самооценка и уровень притязаний»(беседа)

Разговор о самооценке человека и знакомство с понятием «уровень притязаний»

Экологическое

Игра «Экология и мы»

Развивать кругозор и познавательную активность

Май

Спортивно-оздоровительное

Игра «Зарница»

Способствовать приобщению детей к спорту



Экологическое

«Здоровая планета в наших руках» (беседа)

Формировать культуру сохранения природы

Кл.час«Экологическое ассорти»

Пробудить у детей интерес и любовь к окружающей среде



Гражданско -патриотическое



Вечер памяти, посвященный Дню Победы

Знакомить с общечеловеческими ценностями через исторические события

Кл.час «Цветы и порох»

Формирование чувства сострадания и сопереживания

Трудовое

Уборка класса

Дать возможность детям проявить свои трудовые и организаторские навыки

Работа с родителями

Итоговое родительское собрание

Подвести итоги работы за год; наметить план работы на лето



На 2012-2013 учебный год (7 класс):



  • Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;

  • Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

  • Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:

  • Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.





Направление

Мероприятие, тема

Цели, задачи

Сентябрь

Спортивно-оздоровительное

Классный час «Правила поведения на дорогах. Действия учащихся при угрозе терроризма. Правила пожарной безопасности»

Формировать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья


Нравственно-эстетическое

Кл.час.«Законы, нормы и правила школьной жизни»


Развивать кругозор и любознательность учеников


Кл.час"Как стать интересным собеседником"

Помочь детям преодолеть барьер при общении





Гражданско -патриотическое

Кл.час«История борьбы России с иноземными захватчиками»

Помочь детям понять, что все они граждане России; формировать осознание значимости нравственного опыта прошлого

Работа

с родителями

Родительское собрание «Как взаимодействовать с ребёнком в конфликтной ситуации»

Выработка продуктивных способов решения конфликтных ситуаций

Работа по профориентации

«Интеллектуальный потенциал»(беседа)

Разговор о мышлении и как его развивать

Октябрь

Спортивно-оздоровительное

«Причины суицида среди подростков» (беседа)

Формировать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья


Трудовое

Уборка пришкольного участка

Формировать навыки трудовой деятельности

Гражданско -патриотическое

Кл.час «История российской армии»

Помочь детям понять, что все они граждане России;

Работа

с родителями

Родительское собрание «Как стать хорошими родителями»

Помочь родителям в выборе методов и средств воспитания собственных детей

Работа по профориентации

«Поведение в конфликтах»(беседа)

Разговор о поведении при возникновении конфликта





Экологическое

Кл.час«Чернобыльская катастрофа»

Формирование чувства сострадания и сопереживания

«Экологическая тропа» (заочное путешествие по заповедникам)

Развивать кругозор и любознательность учеников


Ноябрь

Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Человек и наркотики»

Формировать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья


Работа

с родителями

Родительское собрание «Нравственность как основа успешности образовательного процесса»

Ориентировка родителей на постоянное совершенствование культуры общения в семье


Работа по профориентации

«Признаки профессии»(беседа)

Знакомство с разного рода профессиями

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Это гордое слово-мама»

Воспитание у учащихся чувства любви к матери

Экологическое

Кл.час «В царстве Чудомира»

Воспитание чувства любви к природе

Декабрь

Спортивно-оздоровительное

«ПДД во время каникул»(беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью



Трудовое

Изготовление новогодних подарков своими руками

Воспитывать трудолюбие и показать ценность любого подарка

Нравственно-эстетическое

Кл.час«Новогодний карнавал»

Способствовать сближению, сплочению детского коллектива

Работа по профориентации

«Свобода и ответственность»(беседа)

Разговор об ответственности человека перед другими людьми

Экологическое

Кл.час«Глобальный экологический кризис»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Учебно-познавательное

Игра «Поле чудес»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Гражданско -патриотическое

Кл.час «О гражданском долге, мужестве и героизме»

Воспитание чувства гражданственности

Январь





Спортивно-оздоровительное

Кл.час «Биологические добавки»

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Поездка в г.Райчихинск(каток)

Формирование чувства коллективизма; развитие интереса к внеурочной деятельности

Работа

с родителями

Родительское собрание «О родительском авторитете»

Знакомство с методами воспитания детей в семье; формирование у родителей значимости данной проблемы в жизни семьи

Работа по профориентации

«Технические способности»(беседа)

Проверка технических способностей у учащихся

Экологическое

Познавательные игры по экологии

Знакомство детей с различными наиболее интересными представителями животного и растительного мира

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Пункт вежливой помощи»

Помочь детям научиться вежливости

Февраль

Работа по профориентации

Успех и уровень притязаний(беседа)

Разговор о понятии «успех»

Экологическое

Кл.час«Знаешь ли ты деревья?»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Нравственно-эстетическое

Кл.час «Сладкая парочка»

Сплочение коллектива во внеурочной деятельности

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Знаменитые люди Завитинска»

Воспитание чувства гордости за свой город

Учебно-познавательное

Игра «Крестики-нолики»

Развитие интеллектуальных способностей учащихся

Спортивно-оздоровительное

«Как уберечься от гриппа? (беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Март

Работа

с родителями

Родительское собрание «Поговорим о способностях»

Развивать интерес к педагогической и психологической литературе; способствовать формированию у родителей стремления к изучению и пониманию своего ребёнка

Работа по профориентации

«Определение типа будущей профессии»(беседа)

Определение типа будущей профессии

Трудовое

Создание поделок к 8 марта

Формирование трудовой культуры

Спортивно-оздоровительное

Беседа о важности закаливания

Учить детей бережно относиться к своему здоровью



Учебно-познавательное

Кл.час «Турнир знатоков»

Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Кл.час «В мире техники»

Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Гражданско -патриотическое

Поход в клуб железнодорожников

Сплочение коллектива; формирование чувства гордости за свой город

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Для милых дам»

Сплочение коллектива во внеурочной деятельности

Апрель

Работа по профориентации

Кл.час«Планирование профессионального будущего»

Беседа о том, как спланировать будущее



Нравственно-эстетическое

Кл.час «1 апреля- День смеха»

Формировать культуру общения


Кл.час «Самая прекрасная из всех планет!»

Развитие интеллектуальных способностей учащихся

Спортивно-оздоровительное

Поход выходного дня

Сплочение коллектива во внеурочной деятельности

Кл.час«Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Учебно-познавательное

Викторина о космонавтике

Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Экологическое

Игра «Отвечает команда знатоков»


Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Май

Работа

с родителями

Итоговое родительское собрание

Подвести итоги работы за год; наметить план работы на лето

Спортивно-оздоровительное

Игра «Зарница»

Сплочение коллектива во внеурочной деятельности

Трудовое

Уборка класса

Посадка клумб

Формирование трудовой культуры

Учебно-познавательное

Кл.час «По страницам занимательной географии»

Формирование интеллектуальных способностей учащихся

Нравственно-эстетическое

Кл.час«Гость в дом-радость в нем!»

Знакомство с правила этикета

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Солдатами не рождаются»

Развивать кругозор и познавательную активность; прививать чувства патриотизма








На 2013-20014 учебный год (8 класс):

  • Использовать различные формы работы патриотической направленности для воспитания гражданского чувства школьников: уважение к своему народу, привязанность, тягу к месту своего рождения, формирование гражданской позиции учеников: «Я – Россиянин, Я – житель Завитинска»; развития познавательных интересов, потребностей в изучении культурно – исторических традиций своего города;

  • Формировать физически здоровую личность через: участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы и класса, подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, походы выходного дня, проведение физминуток и индивидуальные беседы с детьми о здоровье;

  • Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность;

  • Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

  • Прививать нормы человеческой морали, этического поведения, уважительного отношения к членам ученического коллектива и общества в целом.





Направление

Мероприятие, тема

Цели, задачи

Сентябрь

Спортивно-оздоровительное

«Мутагены. Их влияние на природу и человека»(беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Гражданско -патриотическое

Я имею право на…”(дискуссия)

Развивать кругозор и любознательность учеников


Нравственно-эстетическое

Внешний облик – внутренний мир”(диспут)

Формирование чувства прекрасного в человеке

Работа

с родителями

Родительское собрание «Как уберечь ребёнка от насилия»

Обсудить с родителями возможные пути выхода из трудных жизненных ситуаций

Работа по профориентации

«Интеллектуальная подвижность» (беседа)

Беседа об интеллектуальной активности

Экологическое

Кл.час«Робинзонада с растениями»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Трудовое

Кл.час«Что такое «Хохлома»?»

Развитие эстетических навыков у учащихся

Октябрь

Спортивно-оздоровительное

«Влияние кофе, чая, шоколада, газированной воды на организм человека» (беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Работа по профориентации

«Оптимисты и скептики» (беседа)

Беседа о профессиях

Экологическое

Кл.час «История возникновения и развития экологии»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Нравственно-эстетическое

Кл.час, посвященный Дню пожилого человека

Воспитание любви и чувства сострадания к пожилым людям

Гражданско -патриотическое

Кл.час«Что мы знаем о народах, населяющих Россию»




Прививать любовь к культуре и истории народа

Спортивно-оздоровительное

Беседа о действиях при обнаружении взрывного устройства

Учить детей бережно относиться к своей жизни и своему здоровью

Ноябрь

Гражданско -патриотическое

Кл.час «4 ноября – день примирения и согласия»

Прививать любовь к культуре и традициям народа



Трудовое

Уборка территории от листьев

Прививать трудолюбие, бережное отношение к чистоте школьного двора

Работа

с родителями

Родительское собрание «Жизненные цели подростков»

Обсудить нравственные и жизненные приоритеты подростков

Работа по профориентации

«Профиль» (беседа)

Значение правильного выбора профиля в жизни ребенка

Учебно-познавательное

Игра «Счастливый случай»

Развитие интеллектуальных способностей учащихся

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Есть ли герои у нашего времени?»

Разобрать понятие «герой» и дать его правильную формулировку

Спортивно-оздоровительное

Беседа о порядке действий при пожаре

Учить детей бережно относиться к своей жизни и своему здоровью

Декабрь





Нравственно-эстетическое


Беседа «Как не стать жертвой преступления»

Обсудить с учениками проблему личной безопасности; развивать умение делать выводы

«Ты оказался в заложниках» (беседа)

Обсудить с учениками проблему личной безопасности

Работа по профориентации

Кл.час«Формула успеха»

Объяснить из чего складывается успех

Экологическое

«Оранжерея на окне» (беседа-практикум)

Развивать кругозор и любознательность учеников;

развитие трудовой культуры учеников


Гражданско - патриотическое

Кл.час «Русские за границей»

Воспитание патриотизма и чувства любви к Родине

Экологическое

Игра «Умники и умницы»

Развитие интеллектуальных способностей учащихся


Кл.час «Путешествие в страну наоборот»

Развитие интеллектуальных способностей учащихся

Январь

Спортивно-оздоровительное

Кл.час «Проблема наркомании»

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Работа

с родителями

Родительское собрание «Как помочь ребёнку обрести уверенность в себе»

Обсудить с родителями проблему влияния застенчивости и неуверенности на учебные успехи школьника

Работа по профориентации

«Человеческий фактор»(беседа)

Разговор о качествах, необходимых для разного рода профессий

Экологическое

Кл.час"Жизнь под угрозой"

Развивать кругозор и любознательность учеников


Февраль



Спортивно-оздоровительное

«Стресс в нашей жизни» (беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

«Глаза. Правила сохранения зрения»(беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Работа по профориентации

«Эмоциональный интеллект»(беседа)

Разговор об уровне интеллекта

Учебно-познавательное

Кл.час«Что в имени тебе моём»

Помочь осознать высокий нравственный смысл имени





Нравственно-эстетическое

«В человеке всё должно быть прекрасно….»(беседа)

Дать понятие красота, учить видеть и чувствовать красоту в природе, человеке, поступках, искусстве и жизни

Кл.час «Влюбленная парочка»

Сплочение коллектива через внеурочную деятельность

Трудовое

Кл.час «Труд красит человека»

Показать значение труда в жизни человека


Кл.час «Природа не прощает ошибок»

Показать важность правильного отношения человека к природе; показать последствия халатного отношения человека к природному миру

Март

Работа

с родителями

Родительское собрание «Вредные привычки – профилактика»

Информировать родителей о системе профилактики вредных привычек

Работа по профориентации

«Слагаемые профессионального успеха» (беседа)

Разговор о слагаемых профессионального успеха

Спортивно-оздоровительное

«Рабочие инструменты» (уход за руками и ногами) -беседа

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

«Незаметные помощники» (беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Экологическое

Кл.час «Экология-залог здоровья»

Показать влияние экологии на здоровье человека

Гражданско -патриотическое

Кл.час «Семь чудес России»

Формировать у детей чувства патриотизма и чувства восхищения своей страной

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Доброе слово о себе и других»

Помочь ребятам преодолеть барьер общения

Апрель

Трудовое

Уход за растениями класса. Посадка семян растений.

Прививать трудолюбие

Кл.час «Навстречу собственной судьбе»

Показать ребятам важность правильного выбора будущей профессии и пути к ней

Работа

с родителями

Родительское собрание «Проблемы компьютерной зависимости»

Формирование понимания родителями опасности «заболевания» детей компьютером

Работа по профориентации

Кл.час «Акулы и дельфины»

Разговор о людях имеющих стратегии акул и дельфинов



Спортивно-оздоровительное

Поход выходного дня

Сплочение коллектива через внеурочную деятельность

Забота о коже (беседа)

Учить детей бережно относиться к своему здоровью

Учебно-познавательное

Игра «Кто хочет стать миллионером»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Май

Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Спид – болезнь 21 века»

Приобщить детей к здоровому образу жизни

Гражданско -патриотическое

Кл.час«Поклонимся великим тем годам»

Формировать у детей осознание нравственного опыта прошлого через исторические события

Работа

с родителями

Итоговое родительское собрание

Подвести итоги работы за год; наметить план работы на лето

Нравственно-эстетическое

Кл.час«В гостях и дома»

Учить детей правильно вести себя в гостях и дома

Кл.час «Культура взаимоотношений мальчиков и девочек, юношей и девушек»

Учить детей правильно вести себя с представителями противоположного пола



На 2014-2015 учебный год (9 класс):

  • Использовать различные формы работы патриотической направленности для воспитания гражданского чувства школьников;

  • Формировать физически здоровую личность через: участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы и класса, подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, походы выходного дня, проведение физминуток и индивидуальные беседы с детьми о здоровье;

  • Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность;

  • Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

  • Прививать нормы человеческой морали, этического поведения, уважительного отношения к членам ученического коллектива и общества в целом.


Направление

Мероприятие, тема

Цели, задачи


Сентябрь


Спортивно-оздоровительное

Кл.час «День борьбы со СПИДом»

Приобщить детей к здоровому образу жизни

Нравственно-эстетическое

Кл.час«Будем милосердны к старости!»

Формирование чувства сострадания и сопереживания

Нравственно-эстетическое

"Этикет и мы"(брейн-ринг)

Развивать кругозор и любознательность учеников


Работа

с родителями

Родительское собрание «Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для детей и взрослых»

Обсудить проблемы поведения учащихся в школе и дома

Работа по профориентации

«Мотивы выбора профессии»(беседа)

Какие мотивы преследуют подростки при выборе профессии

Экологическое

«Что? Где? Когда?»-игра-турнир по экологии

Развивать кругозор и любознательность учеников


Октябрь

Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Наследственные болезни»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Работа по профориентации

«Профессия и здоровье»(беседа)

Поговорить о роли здоровья при выборе профессии

Экологическое

Кл.час «Внимание: бытовые отходы»

Развивать кругозор и любознательность учеников; приобщить детей к здоровому образу жизни


Нравственно-эстетическое

«Твоё поведение в общественных местах»(беседа)

Научить учащихся правильному поведению в общественных местах

Гражданско -патриотическое

Кл.час«Мининский урок»

Привитие любви и уважения к Родине и её героям

Спортивно-оздоровительное

Беседа о важности обтирания и обливания

Приобщить детей к здоровому образу жизни


Ноябрь

Гражданско -патриотическое

Кл.час«4 ноября – день примирения и согласия»

Прививать любовь к культуре и традициям народа



Трудовое

Уборка территории от листьев

Прививать трудолюбие, бережное отношение к чистоте школьного двора

Нравственно-эстетическое

Экскурсия в природу

Познакомить с родной природой

Работа

с родителями

Родительское собрание «Роль самооценки в формировании личности»

Ознакомить родителей с причинами формирования как высокой, так и низкой самооценки подростка; примеры повышения самооценки у подростков

Работа по профориентации

Кл.час«Пути получения профессии»

Разговор о путях получения профессии

Экологическое

"Энергетика: вчера, сегодня, завтра…"(деловая игра)

Развивать кругозор и любознательность учеников


Декабрь

Работа по профориентации

Кл.час«Современный рынок труда»

Разговор о рынке труда

Спортивно-оздоровительное

Беседа о красоте души и тела

Рассказать о важности внутренних качеств человека

Экологическое

Кл.час «Земля защиты просит у людей»

Показать важность хорошего отношения людей к окружающему миру

Игра «Паутина»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Трудовое

«Талант и труд» (беседа)

Показать важность таланта и необходимость его развивать

Учебно-познавательное

Игра «Счастливый случай»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Январь

Работа

с родителями

Родительское собрание «Проблема курения»

Убедить родителей в необходимости обсуждения и решения в семье проблемы курения ребенка в семье

Работа по профориентации

Кл.час«Стиль общения»

Беседа о стилях общения

Гражданско -патриотическое

Кл.час «ВОВ 1945 года»

Воспитать у учащихся чувство патриотизма через историю страны

Февраль

Работа по профориентации

«Эрудиция» (беседа)

Разговор о таком понятии, как «эрудиция»



Нравственно-эстетическое

Кл.час«Лучшая пара»

Сплочение коллектива через внеурочную деятельность

Кл.час «Гардемарины, вперед!»

Сплочение коллектива через внеурочную деятельность



Учебно-познавательное

Игра « Знатоки»

Развитие интеллектуальных навыков учащихся

Кл.час «ГИА. Что это?»

Познакомить с правилами и требованиями ГИА

Гражданско -патриотическое

Виртуальная экскурсия по г.Завитинску

Формирование патриотизма и гражданственности

Март

Работа

с родителями

Родительское собрание «Склонности и интересы подростков в выборе профессии»

Показать родителям значение раннего определения профессиональных склонностей и способностей девятиклассников

Работа по профориентации

«Я - реальный, я - идеальный» (беседа)

Беседа о самооценке и её роли в жизни

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Милые наши дамы»

Сплочение коллектива через внеурочную деятельность

Спортивно-оздоровительное

Беседа о роли спорта и зарядки в жизни человека

Приобщить детей к здоровому образу жизни

Экологическое

Кл.час«Земля-снежинка на щеке Вселенной»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Апрель

Работа

с родителями

Родительское собрание «Профессиональное самоопределение подростков»

Обсудить методы формирования способностей у учащихся к профессиональному самоопределению



Работа по профориентации

Кл.час«Профессиональный тип личности»

Беседа о типах профессиональной личности

Кл.час «Пути получения среднего образования»

Рассказать о путях получения среднего образования

Нравственно-эстетическое

Кл.час «Смехотерапия»

Развивать кругозор и любознательность учеников


Трудовое

Уход за растениями класса. Посадка семян растений.

Формирование трудовой культуры

Спортивно-оздоровительное

Поход выходного дня

Сплочение коллектива через внеурочную деятельность

Май

Работа

с родителями

Родительское собрание «Как подготовить себя и ребёнка к будущим экзаменам»

Сформировать у родителей уважительное отношение к подготовке учащихся к экзаменам; помочь ребенку преодолеть психологические трудности, связанные с предстоящими экзаменами

Трудовое

Кл.час«Как подготовиться к экзаменам»

Помочь ребенку преодолеть психологические трудности, связанные с предстоящими экзаменами

Спортивно-оздоровительное

«Стресс перед экзаменом. Как с ним справиться»(беседа)

Научить справляться со стрессом во время ГИА

Учебно-познавательное

Кл.час «Еще раз о ГИА»

Наполнить права и обязанности ГИА













Календарно-тематическое планирование

5-ый класс

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«О вкусной и здоровой пище» (беседа)

Привлечение учащихся в спортивные секции

Привлечение учащихся в спортивные секции


Нравственно-эстетическое


Составление графика дежурств по кабинету

Оформление дневников

Кл.час «День памяти жертвам Беслана»


Кл.час «Культура чаепития»


Оформление классного уголка

«Законы нашего класса»

Организация кружковой работы

Участие в мероприятиях по благоустройству школьной территории

Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя

Трудовое

Подготовка кабинета к новому учебному году

Подготовка кабинета к новому учебному году



Учебно-познавательное



Кл.час«Брей-ринг»

«Как вести себя в лесу»(беседа)

Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Вступление в пятый класс»

Посещение семей уч-ся на дому

Выборы род. актива

Работа по профориентации


«Азы правильного выбора» (беседа)



Гражданско-патриотическое




Кл.час «Помни корни свои»





Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное



Поход выходного дня


Нравственно-эстетическое


Кл.час «Путешествие в страну «Чистых слов»

Общешкольное мероприятие ко Дню учителя




Трудовое

Выпуск плакатов-открыток к Дню учителя

«Без труда ничего не даётся» (беседа)




Учебно-познавательное





Экологическое




Кл.час «Что?Где?Когда?»

Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся

Работа по профориентации


«Образ Я» (беседа)



Гражданско-патриотическое



Кл.час «История Завитинска: даты и числа»




Ноябрь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Правила дорожные знать каждому положено»








Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях



Нравственно-эстетическое


Итоги 1 четверти. Анализ результатов.

Кл.час «Культура поведения в школе и школьный этикет»


Общешкольное мероприятие ко Дню Матери

Трудовое

Подготовка поделок ко Дню Матери

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Участие в конкурсе рисунков и сочинений, посвященном Дню матери

Учебно-познавательное




Экологическое



Классный час «Охрана и использование животного мира»


Работа с родителями

Итоги 1 четверти

Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся


Работа по профориентации



«Память и внимание»(беседа)


Гражданско-патриотическое



«Праздник Народного единства. Что мы празднуем?» (беседа)





Декабрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Соблюдение правил техники безопасности» (беседа)


Беседа о правильной осанке


Нравственно-эстетическое





Общешкольное мероприятие к Новому году

Трудовое


«Мои обязанности в семье» (беседа)

Подготовка кабинета к Новому году

Изготовление новогодних подарков своими руками


Учебно-познавательное

Литературная игра-викторина




Экологическое



Кл.час «Природа Амурской области»


Работа с родителями

Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассников к школе»

Подготовка к Новому году

Предварительные итоги 2 четверти

Работа по профориентации


«Профессиональные интересы» (беседа)



Гражданско-патриотическое




Кл.час «Древние славяне»





Январь





Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное





Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях

Поездка в г.Райчихинск(каток)


Нравственно-эстетическое


«Милосердие. Нужно ли оно в наше время? (беседа)


Трудовое


«О лени и лентяях» (беседа)

Учебно-познавательное



Экологическое



Работа с родителями

Итоги 2 четверти. Анализ

Работа по профориентации



«Что я знаю о профессиях»(беседа)

Гражданско-патриотическое

История создания Государственного герба России (беседа)






Февраль

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Беседа о зубах


Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Нравственно-эстетическое



Кл.час «Путешествие в страну игр»

Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных


Кл.час«Турнир вежливости»


Трудовое


Подготовка поделок к 23 февраля



Учебно-познавательное





Экологическое

Кл.час«Знатоки природы»




Работа с родителями

Родительское собрание «СМИ и пятиклассник»

Индивидуальная работа с родителями

Работа по профориентации


«Я управляю стрессом»(беседа)



Гражданско-патриотическое



Кл.час«Ему было всего 19"(посвящается погибшим в Афганистане)






Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Умелые пожарные» (беседа)









Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Нравственно-эстетическое


Праздник «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Общешкольное мероприятие к Международному женскому дню


Трудовое

Создание поделок к 8 марта



Учебно-познавательное



Кл.час «Угадай мелодию».

Экологическое




Работа с родителями

Предварительные итоги 3 четверти

Работа по профориентации



«Что такое хорошо и что такое плохо»(беседа)


Гражданско-патриотическое

"Символы государства" (беседа)





Апрель



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное




Классный час «Гигиена и ее значение»

Нравственно-эстетическое




Кл. час «Красота спасет мир?»


Трудовое





Учебно-познавательное

Кл.час «Море смеха в капле грусти»




Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Как сохранить здоровье ребёнка»

Итоги и анализ успеваемости за 3 четверть

Работа по профориентации




«Задатки и склонности» (беседа)

Гражданско-патриотическое


Классный час «Первый человек в космосе»


Гражданин нового века – здоровый, сильный духом человек (беседа)





Май



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Поход выходного дня



Нравственно-эстетическое


Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Участие в митинге, посвященном Дню Победы


Последний звонок

Трудовое




Уборка класса

Посадка клумб

Учебно-познавательное





Экологическое

Кл.час «День леса»


Кл.час«Кто живет в лесу»(игра)


Работа с родителями

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Работа по профориентации





Гражданско-патриотическое


Кл.час «Этот день Победы»





Ура!!! Лето!!!



Каникулы! Каникулы! Веселая пора!

6-ой класс

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Привлечение учащихся в спортивные секции

Привлечение учащихся в спортивные секции


Нравственно-эстетическое


Составление графика дежурств по кабинету

Оформление дневников

Кл.час «Как строить отношения с теми, кто на нас не похож»

«Нецензурные выражения и хулиганские жесты. Что это?» (беседа)

Оформление классного уголка

«Законы нашего класса»

Организация кружковой работы

Участие в мероприятиях по благоустройству школьной территории

Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя

Трудовое

Подготовка кабинета к новому учебному году

Подготовка кабинета к новому учебному году



Учебно-познавательное





Экологическое




Кл.час«Береги лес от пожаров»

Работа с родителями

Родительское собрание«Первые проблемы подросткового возраста»

Посещение семей уч-ся на дому

Выборы род. актива

Работа по профориентации


«Мои недостатки и достоинства»(беседа)



Гражданско-патриотическое



Кл.час«Знаменательные события, известные люди в истории Амурской области»






Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Поход выходного дня

Кл.час«Я выбираю здоровье»



Нравственно-эстетическое


Общешкольное мероприятие ко Дню учителя

Кл.час, посвященный Дню пожилого человека




Трудовое

Выпуск плакатов-открыток к Дню учителя




Учебно-познавательное




КВН «С песней по жизни!»

Экологическое





Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся

Работа по профориентации



Кл.час«Мыслитель или художник»


Гражданско-патриотическое




Кл.час «История создания Государственного гимна России»



Ноябрь





Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное








Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях



Нравственно-эстетическое


Итоги 1 четверти. Анализ результатов.

Кл.час «Что значит быть человеком»

Общешкольное мероприятие ко Дню Матери

Трудовое

Об аккуратности” (беседа)

Подготовка поделок ко Дню Матери

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Участие в конкурсе рисунков и сочинений, посвященном Дню матери

Учебно-познавательное




Экологическое




Работа с родителями

Родительское собрание «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии»

Итоги 1 четверти

Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся


Работа по профориентации

«Ошибки в выборе профессии»(беседа)




Гражданско-патриотическое



Кл.час «История русского народного костюма»





Декабрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Формула здоровья» (дискуссия)


Беседа о правильном режиме дня


Нравственно-эстетическое





Общешкольное мероприятие к Новому году

Трудовое


Подготовка кабинета к Новому году

Изготовление новогодних подарков своими руками

Внеклассное мероприятие "Кулинарный поединок"


Учебно-познавательное




Игра «Звездный час»

Экологическое


Кл.час«Знатоки природы»



Работа с родителями

Подготовка к Новому году

Предварительные итоги 2 четверти

Работа по профориентации

Кл.час«Профессиональные склонности»




Гражданско-патриотическое




Кл.час«Здесь победа начинала свой путь»





Январь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное





Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях

«Суд над сигаретой» (ролевая игра)

Поездка в г.Райчихинск(каток)

Нравственно-эстетическое


Кл.час «Мы в ответе за тех, кого приручили»


Трудовое



Учебно-познавательное



Экологическое


Кл.час«Электрические станции на службе человека»

Работа с родителями

Родительское собрание «Наказания и поощрения в семье»

Итоги 2 четверти. Анализ

Работа по профориентации


«Тип мышления»(беседа)


Гражданско-патриотическое







Февраль

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


«Вред Кока-колы и фастфуда»(беседа)


Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Нравственно-эстетическое



Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных



Трудовое


Подготовка поделок к 23 февраля



Учебно-познавательное

Игра «Сто к одному»


Кл.час «Вовка в тридевятом царстве, пушкинском государстве»


Экологическое

Кл.час «Путешествие по зоопарку»



Кл.час «Домашняя экология»

Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Работа по профориентации



«Формула профессии» (беседа)


Гражданско-патриотическое


Кл.час «Чернобыль-трагедия или предупреждение…..»









Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


«Безопасность на дорогах»(беседа)








Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Нравственно-эстетическое


«Мы идём в театр»(беседа)

Общешкольное мероприятие к Международному женскому дню


Трудовое

Создание поделок к 8 марта

Кл.час «Дадим книге вторую жизнь»


Учебно-познавательное




Экологическое

Кл.час«Птицы- наши пернатые друзья, обижать их нельзя»



Работа с родителями

Родительское собрание «Взаимоотношения в семье»

Предварительные итоги 3 четверти

Работа по профориентации



«Я чувствую, значит, существую» (беседа)


Гражданско-патриотическое



Кл.час «Партизаны ВОВ»






Апрель



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Соблюдение правил техники безопасности (беседа)


Поход выходного дня

Нравственно-эстетическое


Кл.час «С днем юмора – 1 апреля»


Кл.час «Умеем ли мы прощать. Всё ли можно простить?»


Трудовое





Учебно-познавательное


«Звездное путешествие» - игра ко Дню Космонавтики



Экологическое




Игра «Экология и мы»

Работа с родителями



Итоги и анализ успеваемости за 3 четверть

Работа по профориентации



«Самооценка и уровень притязаний» (беседа)


Гражданско-патриотическое









Май



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное



Игра «Зарница»


Нравственно-эстетическое


Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Участие в митинге, посвященном Дню Победы

Вечер памяти, посвященный Дню Победы


Последний звонок

Трудовое




Уборка класса

Посадка клумб

Учебно-познавательное





Экологическое

«Здоровая планета в наших руках» (беседа)


Кл.час«Экологическое ассорти»


Работа с родителями

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Работа по профориентации





Гражданско-патриотическое


Кл.час «Цветы и порох»





Ура!!! Лето!!!



Каникулы! Каникулы! Веселая пора!

7-ой класс

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Классный час «Правила поведения на дорогах. Действия учащихся при угрозе терроризма. Правила пожарной безопасности»

Привлечение учащихся в спортивные секции

Привлечение учащихся в спортивные секции


Нравственно-эстетическое


Составление графика дежурств по кабинету

Оформление дневников


Кл.час.«Законы, нормы и правила школьной жизни»

Оформление классного уголка

«Законы нашего класса»

Организация кружковой работы

Участие в мероприятиях по благоустройству школьной территории

Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя

Кл.час"Как стать интересным собеседником"

Трудовое

Подготовка кабинета к новому учебному году

Подготовка кабинета к новому учебному году



Учебно-познавательное





Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Как взаимодействовать с ребёнком в конфликтной ситуации»

Посещение семей уч-ся на дому

Выборы род. актива

Работа по профориентации


«Интеллектуальный потенциал»(беседа)



Гражданско-патриотическое



Кл.час«История борьбы России с иноземными захватчиками»






Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


«Причины суицида среди подростков» (беседа)



Нравственно-эстетическое


Общешкольное мероприятие ко Дню учителя




Кл.час, посвященный дню согласия и примирения

Трудовое

Выпуск плакатов-открыток к Дню учителя

Уборка пришкольного участка



Учебно-познавательное





Экологическое

«Экологическая тропа» (заочное путешествие по заповедникам)


Кл.час«Чернобыльская катастрофа»


Работа с родителями

Родительское собрание «Как стать хорошими родителями»

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся

Работа по профориентации



«Поведение в конфликтах» (беседа)


Гражданско-патриотическое


Кл.час «История российской армии»





Ноябрь





Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Кл.час«Человек и наркотики»







Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях



Нравственно-эстетическое


Итоги 1 четверти. Анализ результатов.

Кл.час «Это гордое слово-мама»

Общешкольное мероприятие ко Дню Матери

Трудовое

Подготовка поделок ко Дню Матери

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Участие в конкурсе рисунков и сочинений, посвященном Дню матери


Учебно-познавательное




Экологическое



Кл.час «В царстве Чудомира»

Работа с родителями

Родительское собрание «Нравственность как основа успешности образовательного процесса»

Итоги 1 четверти

Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся


Работа по профориентации



«Признаки профессии»(беседа)


Гражданско-патриотическое








Декабрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«ПДД во время каникул»(беседа)




Нравственно-эстетическое




Кл.час«Новогодний карнавал»

Общешкольное мероприятие к Новому году

Трудовое


Подготовка кабинета к Новому году

Изготовление новогодних подарков своими руками



Учебно-познавательное


Игра «Поле чудес»



Экологическое

Кл.час«Глобальный экологический кризис»




Работа с родителями

Подготовка к Новому году

Предварительные итоги 2 четверти

Работа по профориентации



«Свобода и ответственность» (беседа)


Гражданско-патриотическое




Кл.час «О гражданском долге, мужестве и героизме»





Январь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное





Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях

Кл.час «Биологические добавки»

Поездка в г.Райчихинск(каток)

Нравственно-эстетическое



Кл.час «Пункт вежливой помощи»

Трудовое



Учебно-познавательное


Познавательные игры по экологии

Экологическое



Работа с родителями

Родительское собрание «О родительском авторитете»

Итоги 2 четверти. Анализ

Работа по профориентации


«Технические способности»(беседа)


Гражданско-патриотическое







Февраль

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Как уберечься от гриппа? (беседа)



Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Нравственно-эстетическое



Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных

Кл.час «Сладкая парочка»



Трудовое


Подготовка поделок к 23 февраля



Учебно-познавательное




Игра «Крестики-нолики»

Экологическое

Кл.час«Знаешь ли ты деревья?»




Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Работа по профориентации


Успех и уровень притязаний (беседа)



Гражданско-патриотическое



Кл.час «Знаменитые люди Завитинска»






Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Беседа о важности закаливания









Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Нравственно-эстетическое


Кл.час «Для милых дам»

Общешкольное мероприятие к Международному женскому дню


Трудовое

Создание поделок к 8 марта



Учебно-познавательное


Кл.час «Турнир знатоков»

Кл.час «В мире техники»

Экологическое




Работа с родителями

Родительское собрание «Поговорим о способностях»

Предварительные итоги 3 четверти

Работа по профориентации

«Определение типа будущей профессии»(беседа)




Гражданско-патриотическое



Поход в клуб железнодорожников




Апрель



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное



Кл.час«Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»

Поход выходного дня

Нравственно-эстетическое


Кл.час «1 апреля- День смеха»

Кл.час «Самая прекрасная из всех планет!»



Трудовое





Учебно-познавательное


Викторина о космонавтике



Экологическое

Игра «Отвечает команда знатоков»





Работа с родителями



Итоги и анализ успеваемости за 3 четверть

Работа по профориентации




Кл.час«Планирование профессионального будущего»

Гражданско-патриотическое









Май



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное



Игра «Зарница»


Нравственно-эстетическое


Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Кл.час«Гость в дом-радость в нем!»

Участие в митинге, посвященном Дню Победы

Вечер памяти, посвященный Дню Победы


Последний звонок

Трудовое




Уборка класса

Посадка клумб

Учебно-познавательное



Кл.час «По страницам занимательной географии»


Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Работа по профориентации





Гражданско-патриотическое


Кл.час «Солдатами не рождаются»







Ура!!! Лето!!!



Каникулы! Каникулы! Веселая пора!





8-ой класс

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Мутагены. Их влияние на природу и человека»(беседа)

Привлечение учащихся в спортивные секции

Привлечение учащихся в спортивные секции


Нравственно-эстетическое


Составление графика дежурств по кабинету

Оформление дневников


Внешний облик – внутренний мир”(диспут)

Оформление классного уголка

«Законы нашего класса»

Организация кружковой работы

Участие в мероприятиях по благоустройству школьной территории

Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя


Трудовое

Подготовка кабинета к новому учебному году

Подготовка кабинета к новому учебному году

Кл.час«Что такое «Хохлома»?»


Учебно-познавательное





Экологическое




Кл.час«Робинзонада с растениями»

Работа с родителями

Родительское собрание «Как уберечь ребёнка от насилия»

Посещение семей уч-ся на дому

Выборы род. актива

Работа по профориентации



«Интеллектуальная подвижность» (беседа)


Гражданско-патриотическое

Я имею право на…”

(дискуссия)








Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


«Влияние кофе, чая, шоколада, газированной воды на организм человека» (беседа)


Беседа о действиях при обнаружении взрывного устройства

Нравственно-эстетическое


Общешкольное мероприятие ко Дню учителя

Кл.час, посвященный Дню пожилого человека




Трудовое

Выпуск плакатов-открыток к Дню учителя

Уборка пришкольного участка



Учебно-познавательное





Экологическое



Кл.час «История возникновения и развития экологии»


Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся

Работа по профориентации


«Оптимисты и скептики»

(беседа)



Гражданско-патриотическое




Кл.час«Что мы знаем о народах, населяющих Россию»



Ноябрь





Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное








Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Беседа о порядке действий при пожаре

Нравственно-эстетическое


Итоги 1 четверти. Анализ результатов.

Кл.час «4 ноября – день примирения и согласия»


Общешкольное мероприятие ко Дню Матери

Трудовое

Подготовка поделок ко Дню Матери

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Участие в конкурсе рисунков и сочинений, посвященном Дню матери


Учебно-познавательное


Игра «Счастливый случай»


Экологическое




Работа с родителями

Итоги 1 четверти

Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся


Работа по профориентации



«Профиль» (беседа)


Гражданско-патриотическое



Кл.час «Есть ли герои у нашего времени?»





Декабрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Беседа «Как не стать жертвой преступления»


«Ты оказался в заложниках» (беседа)


Нравственно-эстетическое





Общешкольное мероприятие к Новому году

Трудовое

«Оранжерея на окне» (беседа-практикум)

Подготовка кабинета к Новому году

Изготовление новогодних подарков своими руками



Учебно-познавательное


Игра «Умники и умницы»



Экологическое

Кл.час «Путешествие в страну наоборот»




Работа с родителями

Подготовка к Новому году

Предварительные итоги 2 четверти

Работа по профориентации



Кл.час«Формула успеха»


Гражданско-патриотическое




Кл.час «Русские за границей»





Январь



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное





Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях

Кл.час «Проблема наркомании»

Поездка в г.Райчихинск(каток)

Нравственно-эстетическое




Трудовое



Учебно-познавательное



Экологическое


Кл.час"Жизнь под угрозой"

Работа с родителями

Родительское собрание «Как помочь ребёнку обрести уверенность в себе»

Итоги 2 четверти. Анализ

Работа по профориентации



«Человеческий фактор» (беседа)

Гражданско-патриотическое







Февраль

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


«Стресс в нашей жизни» (беседа)

«Глаза. Правила сохранения зрения» (беседа)

Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Нравственно-эстетическое


«В человеке всё должно быть прекрасно….»(беседа)

Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных

Кл.час «Влюбленная парочка»



Трудовое


Подготовка поделок к 23 февраля

Кл.час «Труд красит человека»


Учебно-познавательное

Кл.час«Что в имени тебе моём»




Экологическое




Кл.час «Природа не прощает ошибок»

Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Работа по профориентации



«Эмоциональный интеллект» (беседа)


Гражданско-патриотическое









Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Рабочие инструменты» (уход за руками и ногами) -беседа


«Незаметные помощники» (беседа)







Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Нравственно-эстетическое



Общешкольное мероприятие к Международному женскому дню


Трудовое

Создание поделок к 8 марта



Учебно-познавательное




Экологическое


Кл.час «Экология-залог здоровья»


Работа с родителями

Родительское собрание «Вредные привычки – профилактика»

Предварительные итоги 3 четверти

Работа по профориентации

Кл.час «Доброе слово о себе и других»


«Слагаемые профессионального успеха» (беседа)


Гражданско-патриотическое



Кл.час «Семь чудес России»




Апрель



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Забота о коже (беседа)


Поход выходного дня

Нравственно-эстетическое






Трудовое


Уход за растениями класса. Посадка семян растений.

Кл.час «Навстречу собственной судьбе»


Учебно-познавательное




Игра «Кто хочет стать миллионером»

Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Проблемы компьютерной зависимости»

Итоги и анализ успеваемости за 3 четверть

Работа по профориентации

Кл.час «Акулы и дельфины»




Гражданско-патриотическое









Май



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное



Кл.час«Спид – болезнь 21 века»

Нравственно-эстетическое


Участие в выпуске плакатов к 9 мая

Кл.час«В гостях и дома»

Участие в митинге, посвященном Дню Победы



Последний звонок

Кл.час «Культура взаимоотношений мальчиков и девочек, юношей и девушек»

Трудовое




Уборка класса

Посадка клумб

Учебно-познавательное





Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Работа по профориентации





Гражданско-патриотическое


Кл.час«Поклонимся великим тем годам»





Ура!!! Лето!!!



Каникулы! Каникулы! Веселая пора!





9-ый класс

Сентябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Кл.час «День борьбы со СПИДом»

Привлечение учащихся в спортивные секции

Привлечение учащихся в спортивные секции


Нравственно-эстетическое


Составление графика дежурств по кабинету

Оформление дневников


"Этикет и мы"(брейн-ринг)

Оформление классного уголка

«Законы нашего класса»

Организация кружковой работы

Участие в мероприятиях по благоустройству школьной территории

Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя

Кл.час«Будем милосердны к старости!»

Трудовое

Подготовка кабинета к новому учебному году

Подготовка кабинета к новому учебному году



Учебно-познавательное





Экологическое



«Что? Где? Когда?» -игра-турнир по экологии


Работа с родителями

Родительское собрание «Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для детей и взрослых»

Посещение семей уч-ся на дому

Выборы род. актива

Работа по профориентации


«Мотивы выбора профессии»(беседа)



Гражданско-патриотическое

Я имею право на…”

(дискуссия)








Октябрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Кл.час«Наследственные болезни»


Беседа о важности обтирания и обливания

Нравственно-эстетическое


Общешкольное мероприятие ко Дню учителя




«Твоё поведение в общественных местах»

(беседа)

Трудовое

Выпуск плакатов-открыток ко Дню учителя

Уборка пришкольного участка



Учебно-познавательное





Экологическое



Кл.час «Внимание: бытовые отходы»


Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся

Работа по профориентации



«Профессия и здоровье» (беседа)


Гражданско-патриотическое

Кл.час«Мининский урок»





Ноябрь





Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Экскурсия в природу







Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях



Нравственно-эстетическое


Итоги 1 четверти. Анализ результатов.

Кл.час«4 ноября – день примирения и согласия»



Общешкольное мероприятие ко Дню Матери

Трудовое

Подготовка поделок ко Дню Матери

Подготовка кабинета к зимнему периоду

Участие в конкурсе рисунков и сочинений, посвященном Дню матери


Учебно-познавательное




Экологическое



"Энергетика: вчера, сегодня, завтра…"(деловая игра)


Работа с родителями

Родительское собрание «Роль самооценки в формировании личности»

Итоги 1 четверти

Подготовка кабинета к зиме

Индивидуальная работа с родителями

Посещение семей уч-ся


Работа по профориентации



Кл.час«Пути получения профессии»


Гражданско-патриотическое








Декабрь

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

Беседа о красоте души и тела




Нравственно-эстетическое





Общешкольное мероприятие к Новому году

Трудовое


Подготовка кабинета к Новому году

Изготовление новогодних подарков своими руками

«Талант и труд»(беседа)


Учебно-познавательное




Игра «Счастливый случай»

Экологическое

Игра «Паутина»

Кл.час «Земля защиты просит у людей»



Работа с родителями

Подготовка к Новому году

Предварительные итоги 2 четверти

Работа по профориентации



Кл.час«Современный рынок труда»


Гражданско-патриотическое







Январь





Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное





Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Поездка в г.Райчихинск(каток)

Нравственно-эстетическое




Трудовое



Учебно-познавательное



Экологическое



Работа с родителями

Родительское собрание «Проблема курения»

Итоги 2 четверти. Анализ

Работа по профориентации


Кл.час«Стиль общения»


Гражданско-патриотическое


Кл.час «ВОВ 1945 года»





Февраль

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное


Общешкольное спортивное мероприятие ко Дню Защитника Отечества

Нравственно-эстетическое


Общешкольное мероприятие ко Дню Влюбленных

Кл.час«Лучшая пара»


Кл.час «Гардемарины, вперед!»

Трудовое


Подготовка поделок к 23 февраля


Учебно-познавательное

Игра « Знатоки»


Кл.час «ГИА. Что это?»


Экологическое




Работа с родителями

Индивидуальная работа с родителями

Работа по профориентации


«Эрудиция» (беседа)


Гражданско-патриотическое



Виртуальная экскурсия по г.Завитинску






Март

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное



Беседа о роли спорта и зарядки в жизни человека







Каникулы



Занятия в кружках, спортивных секциях


Нравственно-эстетическое


Кл.час «Милые наши дамы»

Общешкольное мероприятие к Международному женскому дню


Трудовое

Создание поделок к 8 марта



Учебно-познавательное




Экологическое


Кл.час«Земля-снежинка на щеке Вселенной»


Работа с родителями

Родительское собрание «Склонности и интересы подростков в выборе профессии»

Предварительные итоги 3 четверти

Работа по профориентации



«Я-реальный,я-идеальный»(беседа)


Гражданско-патриотическое









Апрель



Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное




Поход выходного дня

Нравственно-эстетическое


Кл.час «Смехотерапия»




Трудовое


Уход за растениями класса. Посадка семян растений.



Учебно-познавательное





Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Профессиональное самоопределение подростков»

Итоги и анализ успеваемости за 3 четверть

Работа по профориентации


Кл.час«Профессиональный тип личности»

Кл.час «Пути получения среднего образования»


Гражданско-патриотическое









Май

Основные направления воспитательной работы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Спортивно-оздоровительное

«Стресс перед экзаменом. Как с ним справиться» (беседа)



Нравственно-эстетическое


Участие в выпуске плакатов к 9 мая


Участие в митинге, посвященном Дню Победы



Последний звонок


Трудовое


Кл.час«Как подготовиться к экзаменам»



Учебно-познавательное



Кл.час «Еще раз о ГИА»


Экологическое





Работа с родителями

Родительское собрание «Как подготовить себя и ребёнка к будущим экзаменам»

Организация летней практики учащихся

Анализ воспитательной работы за год

Работа по профориентации





Гражданско-патриотическое


Кл.час«Поклонимся великим тем годам»



Ура!!! Лето!!!

Каникулы! Каникулы! Веселая пора!



ДИАГНОСТИКА УСПЕШНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «НА ПУТИ К МЕЧТЕ»

Для выявления результатов нами используются диагностические методики следующих авторов:

Н.Е. Щуркова «Классное руководство: рабочие диагностики» - М. Педагогическое общество России. 2002 .

Методика изучения мотивационной сферы учащихся – Смоленск, 1998 г.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:



1.Азаров Ю.П. «Семейна педагогика».М.:Политиздат,1985 г.

2.Воспитание и развитие личности в социуме (комплексно-целевая программа) Арабеск.2000 г.

3.Гуткин Я.Д. «Настольная книга классного руководителя».Центр «Педагогическай полк».2000г.

4. Классные часы. Издательство «Учитель» 2008г.

5. Рожков Н.И. Классному руководителю. Учебно-методическое пособие. М. ГИЦ Владос. 2001.

6. Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н. Ступени общения. ИНТОР, М. 1996 г.

7. Спутник классного руководителя. М., Педагогический поиск, 2002г.






































































































Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113902 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

 Предлагаемая программа воспитательной работы «На пути к мечте» рассчитанная на период до 2015 года, построена на основе положений, отражающих общие положения воспитательной системы в российских школах.

Сущность:

  • " Воспитание предполагает включение всех детей в разнообразную, организованную деятельность на основе индивидуальных личностных особенностей учащихся;
  •  Построение воспитательной системы класса строится на основе развития сильных качеств личности ребенка, вовлечение его в активную деятельность класса, формирование самостоятельности, самоответственности.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.