Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Клычкова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель начальных классов
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Канзафарова Анастасия Александровна
учитель начальных классов
Дидактическая игра по русскому языку «Мужской, женский, средний род имён существительных» разработана специально для учеников начальной школы с целью облегчить понимание и усвоение материала, а также сделать процесс обучения более интересным и запоминающимся. Игра предполагает использование наглядных материалов, что способствует лучшему восприятию информации детьми.
Основная цель дидактической игры — не только закрепить знания о роде имен существительных, но и развить у детей логическое мышление, внимание и навыки классификации.
В архиве имеется документ со словами (пингвинчики), родами имён существительных (домики) и инструкция.
3 рода имён существительных и 48 карточек со словами (на 1 часть речи предлагается 16 слов)
Инструкция:
1. Распечатать листы.
2. Вырезать картинки. Желательно, заламинировать их (так игра прослужит дольше).
3. Предложить детям найти всем пингвинчикам свои дома. Для этого нужно обратить внимание на слова, которые записаны на каждом пингвине. Если слово на пингвинчике женского рода, то его домик — «Женский род», если слово мужского рода, то домик такого пингвинчика — «Мужской род», если слово среднего рода, то пингвинчик отправляется в домик «Средний род».
Ориентировочное время игры — 10-20 минут.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Словарная работа
На базаре сегодня я был.
Очень много всего я купил:
2 слайд
Серёжа -очк-
Дима - еньк-
Марина -юшк-
Надя -ечк-
3 слайд
Тема урока
Уменьшительно – ласкательные формы мужских и женских имён в русском языке.
4 слайд
Цель урока
Научиться образовывать имена с помощью суффиксов.
5 слайд
Добавьте суффикс -к-
Рыба
Мышь
Ягода
Машина
6 слайд
Добавьте суффикс -к
Маша
Саша
Гриша
Наташа
7 слайд
Упражнение 270
Марк –
Павел –
Станислав –
Владислав -
Шура -
Марик
Павлик
Стасик
Владик
Шурик
8 слайд
Итог урока
Какую цель ставили в начале урока?
С помощью каких суффиксов образуются уменьшительно – ласкательные формы имён?
А сокращённые имена?
9 слайд
Самооценивание
Урок разработан по программе Школа 2100 к учебнику бунеева Р.Н. часть 2.
Этот урок я проводила в феврале 2013 года с применением интерактивной доски. Урок соответствует требованиям ФГОС: прописаны универсально - учебные действия, применялись новые технологии.
Дети учатся на уроке ставить и добиваться поставленной цели, работать в паре, выполняют задания творческого и поискового характера.
Цель урока: Научиться образовывать имена с помощью суффиксов.
7 345 909 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 322 822 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.