- 30.05.2014
- 3270
- 34
«Боранқұл орта мектебі» мемлекеттік мекемесі
(7- сыныптар арасындағы топтық сайыс)
Өткізген: пән мұғалімі Мырзатаева. К.
2012-2013 ж
Тақырыбы: «Биология әлемінде» топтық сайыс
Мақсаты:Оқушылардың назарын оқуға, ойынға еңбекке және басқа да әрекеттерге тұрақты қызығуын арттыру, белсенді, өз бетінше қоршаған ортадағы құбылыстарға шығармашылық қарым- қатынастарын қалыптастыру. Қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, жылжымалы тақта, нақыл сөз
«Халық пен халықты
Адам мен адамды, теңестіретін нәрсе- Білім»
Мұқтар Әуезов
Түрі: сайыс сабақ, сұрақ – жауап
Барысы.
І. Ұйымдастыру
Мұғалім: Құрметті оқушылар, ұстаздар ! Бүгінгі өткелі отырған «Биология әлемінде» атты топтық сайысымызға қош келдіңіздер!
Елбасымыздың жолдауында да нақты көрсетілгендігі егемендігіміздің жарқын болашағын ұстайтын да білімді жастар. Білім- егемендіктің кілтін ұстар жастардың жарқын болашағында апаратын алтын сүрлеу. ХХІ ғасырдың білімді, ойлы ұрпақтары ел экономикасына үлес қосушы деп білеміз.
Көңілді тапқыштар, білімділер
Бар өнерін алдарына салады
Кім білімді, көп оқыған болса егер
Бүгінгі күн жеңімпазы болады
Сайысқа қатысқалы отырған топжарлар жүйріктерді ортаға шақырамыз! Сайыстың дұрыс, бұрыстығын шешіп әділ бағасын беріп отыратын, әділ қазылар алқасымен таныстыруға рұқсат етіңіздер.
ІІ. Негізгі бөлім
Сайыс шарттары:
1. Таныстыру
2. Ғажайып ондық
3. Сандар жырлайды
4. «Жұмбақтар» сайысы
5. «Тапқырлар» сайысы
6. Кім жылдам
7. Марапаттау
І. Таныстыру кезеңі
Бұл кезеңде әр топ өздерін таныстырады. «Гүлдер » тобы, «Табиғат » тобы.
ІІ. Ғажайып ондық- бұл ойын шарты бойынша сұрақтарға жауап береді. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.
«Гулдер» тобына
1. Жасушасы жоқ өте үсақ ағза? (вирустар)
2. Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым саласы? (микология)
3. Тозаң қайда түзіледі? (тозаңқапта)
4. Йод алынатын өсімдік? (балдыр)
5. Аналықтың бөліктерін ата? (аузы, мойны, жатыны)
6. Өсімдіктің жер асты мүшесі? (тамыр)
7. Қазақстанда қанша қорық бар? (9)
8. Жүйке жасушасының атауы? (нейрон)
9. Жердің тіршілік қабығы? (биосфера)
10. Гулден не дамиды? (жеміс, тұқым)
«Табиғат » тобына
1.Қыналарды зерттейтін ғылым саласы? (лихенологтар)
2. Мүктерді зерттейтін ғылым саласы? (бриология)
3. Тұқымы жемістің ішінде орналасатын өсімдіктерді қалай атайды? (жабық тұқымдылар)
4. Сабақтың ішкі құрылысы неше бөліктен тұрады? (4)
5. Қазақстанда тұңғыш рет «Қызыл кітабы» қай жылы басылып шығарылды? (1978)
6. Үстірт қорығының орналасқан жері? (маңғыстауда)
7. Тірі ағзаларды зерттейтін ғылым саласы? (биология)
8. Біржасушалы, талшықсыз балдыр? (хлорелла)
9. Өсімдік әлемін зерттейді? (ботаника)
10. Гүлдегі аналықтың кеңейген жері? (жатын)
ІІІ. Сандар жырлайды.
Бұл турда лототронда айналған шариктердің біреуі алынады, онда сұрақтар жасырылған. Жауап берген командаға шариктегі белгіленген сан ұпай ретінде беріледі.
1. Өсімдіктерге түс беретін органоид? (пластидтер)
2. Бұғылардың негізгі азығы? (қына)
3. Бактериялар қалай көбейеді? (бөліну арқылы)
4. Көзге көрінбейтін тірі ағзалардың құрылысын, қасиеттерін, пайдасы мен зиянын зерттейтін ғылым саласы? (микробиология)
5. Көктемгі өркеннің қызметі? (көбею)
6. Екі талшықты біржасушалы балдыр? (хламидомонада)
7. Қазақстанның «Қызыл кітабының» үшінші басылымы қай жылы шықты? (1996ж)
8. Ламинария балдыры қанша метр тереңдікте өседі? (20-30 м)
9. Гүлдің қорғаныштық қызметін атқаратын бөлімі? (тостағанша жапырақшасы)
10. Паразат саңырауқұлақтарға жатады? (қарақүйе)
11. Ең алғаш жасушаны ашқан ғалым? (Р.Гук)
12. Тірі табиғат неше дүниеге жіктеледі? (5 дүниеге)
ІV. «Жұмбақтар » сайысы.
Тұщы су оның тұрағы
Өзгеріп пішіні тұрады
«Аяғының» саны көп
Бірақ, жоқ оның құлағы (Амеба)
Левенгукке Алла сыйлап бір бақты
Үлкейтетін құрал ойлап ол тапты
Шынысы бар біреу ғана құрсаулы
Бірнеше есе үлкейтеді ол затты (лупа)
Жасушаның кей түрінде болады
Бірте- бірте іші суға толады
Артық суын сыртқа төгіп, болған соң
Қайтадан ол тұщы суды сорады (жиырылғыш вакуоль)
Көзшесімен жарықты ол сезеді
Талшығымен судың ішін кезеді
Ас қорыту вакуолі болмайды
Тереңірек ойланып көр ол жайлы (жасыл эвглена)
Тұщы суда мекен етіп тұрады
Өзі жыртқыш, жемін аулар қырағы
Табаны бар, бұл белгісі келесі
Іші қуыс, қос қабаттан тұрады (гидра)
Жасушалар атпалы- өлтіреді өз жауын
Бұдан басқа көп жасушалар өз алдына бір қауым
Неше түрлі жасушалардан құралған
Дәл тауып айт, сырт қабат атауын (эктодерма)
Тітіркену- тіршіліктің өзегі
Сол арқылы бәріне де төзеді
Денесіне тиіп кетсе бір нәрсе
Бұл жасушалар оны бірден сезеді (жүйке жасушасы)
Жазда тұрып жоғары
Күзде жерге қонады (жапырақ)
V. «Тапқырлар» сайысы
Бұл турда саңырауқұлақтар суреттері сан бойынша жасырылады.
1.Қозықұйрық
2. Ақ саңырауқұлақ
3. Шыбынжұт
4. Труфель
5. Тыржың
6. Көңілкеш
7. Түлкіжем
VI. Кім жылдам
Оқушыларға жасырын сөздер беріледі. Сендер бір өсімдік, бір жануар аттарын табуларын керек.
1. Қызғалдақ
2. Жолбарыс
VII. Марапаттау
ІІІ. Қорытындылау.
Мұғалім сөзі:
Табиғат , жанымды алсаң
Алшы менің
Кім білсін
Бір түйір жерге түскен тамшы едім
Кім білсін
Қаншама әлі шырқарымды
Кім білсін
Қаншама әлі шырқарымды
Кім білсін
Қай күні сен қырқарыңды
Жоғалтпасаң болғаны ұрпағынды- деп Мұқағали ағамыз скеілді ұлы бабалар үлкен үміт арттырған ұрпағымыз көбейсін!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Оқушылардың назарын оқуға, ойынға еңбекке және басқа да әрекеттерге тұрақты қызығуын арттыру, белсенді, өз бетінше қоршаған ортадағы құбылыстарға шығармашылық қарым- қатынастарын қалыптастыру. Қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.Көрнекілігі: интерактивті тақта, жылжымалы тақта, нақыл сөз«Халық пен халықтыАдам мен адамды, теңестіретін нәрсе- Білім«Мұқтар Әуезов Түрі: сайыс сабақ, сұрақ – жауапКөңілді тапқыштар, білімділер Бар өнерін алдарына салады Кім білімді, көп оқыған болса егер Бүгінгі күн жеңімпазы болады
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мырзатаева Камшат Орынбасаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.