Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку для 2 класса по УМК ПНШ по теме «Написание разделительных Ь и Ъ»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по русскому языку для 2 класса по УМК ПНШ по теме «Написание разделительных Ь и Ъ»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Тема: «Написание разделительных Ь и Ъ.»(УМК Перспективная начальная школа)

Цели: - совершенствовать умения писать в словах разделительные Ь и Ъ;

- формирование умений правильно писать слова со всеми изученными

орфограммами;

- развитие умения работать в группах.

Ход урока.

I. Орг. момент.

Эмоциональный и психологический настрой на начало успешной работы.

- Что вы хотите пожелать друг другу перед началом урока?

-А я желаю вам отличного настроения, чтобы любое дело у вас спорилось!.

II. Минутка чистописания.

На доске следующая запись: оро з/д в/ье

Задание: - записать сочетания букв,чередуя, два раза.

- какое слово можно составить из этих букв? Запишите это слово в

тетрадь;

- какое правило надо знать, чтобы правильно записать это слово?

III. Актуализация опорных знаний.

Как вы понимаете значение слова «здоровье»?

( На три стола кладу таблички с надписями: «знаю о здоровье все»

«знаю, но не все»

«ничего не знаю»

Дети выходят из-за парт и подходят к тому столу, к которому считают нужным)


На экране предложение: «Здоровье для меня – это….»

Задание: - продолжи предложение.

- составьте красивое предложение на тему здоровье (самое удачное записываем в тетрадь под диктовку).

IV. Работа в тетради.

Учебник на стр.127 упр.136

Задание: списать стихотворение, вставив вместо точек Ь или Ъ.

(проверяем фронтально с объяснением каждой орфограммы).

- В каких случаях пишутся разделительные Ь и Ъ ?


Самостоятельная работа в тетрадях на печатной основе

(Упр.77 стр.58)

Задание: вместо слов в скобках напиши родственное слово, подходящее по смыслу

(образец: (сорока)______________(чьи?) сказки)


Физ. минутка (на снятие утомляемости с глаз слайд)

V.Работа по развитию речи.

(вывешивается на доску картинка, где дети играют в мяч )

Задание : составить устный рассказ о том, чем занимаются дети, используя по возможности слова с ь или ъ.

VI Работа в группах.

Каждой группе предлагаются карточки с пословицами, причем пословицы «рассыпались»

.Задание: собрать пословицы, прочитать вслух.

(н-р: здоровье дороже богатства,

Здоров будешь - все добудешь и т.д.)


VII Итог урока:


Слайд : У меня хорошо получилось…

Я затруднялся….

Теперь мне стало понятно…


Дом. задание: повторить правило на стр.126





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Предлагаю конспект урока по русскому языку во 2 классе по учебно - методическому комплекту «Перспективная начальная школа».

Данный урок построен в соответствии с новыми стандартами.

Тема урока: «Написание разделительных мягкого и твердого знаков»

Урок проводился в день здоровья, поэтому весь материал урока связан с этой темой.

Цели урока:

  • совершенствовать умения писать в словах разделительные Ъ и Ь;
  • формировать умения правильно писать слова со всеми изученными орфограммами;
  • развивать умения работать в парах.

Ход урока.

I. Орг. момент.

Эмоциональный и психологический настрой на начало успешной работы.

- Что вы хотите пожелать друг другу перед началом урока?

- А я желаю вам отличного настроения, чтобы любое дело у вас спорилось!.

II. Минутка чистописания.

На доске следующая запись: оро з/д в/ье

Задание:

  • записать сочетания букв,чередуя, два раза.
  • какое слово можно составить из этих букв? Запишите это слово в тетрадь;
  • какое правило надо знать, чтобы правильно записать это слово?

III. Актуализация опорных знаний.

Как вы понимаете значение слова «здоровье»?( На три стола кладу таблички с надписями: «знаю о здоровье все»«знаю, но не все»«ничего не знаю»Дети выходят из-за парт и подходят к тому столу, к которому считают нужным)

На экране предложение: «Здоровье для меня – это….»

Задание:

  • продолжи предложение.
  • составьте красивое предложение на тему здоровье (самое удачное записываем в тетрадь под диктовку).

IV. Работа в тетради.

Учебник на стр.127 упр.136

Задание: списать стихотворение, вставив вместо точек Ь или Ъ.(проверяем фронтально с объяснением каждой орфограммы).

- В каких случаях пишутся разделительные Ь и Ъ ?

Самостоятельная работа в тетрадях на печатной основе (Упр.77 стр.58)

Общая информация

Номер материала: 12579092040

Похожие материалы