Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Дидактическая игра «Математический лабиринт» по теме «Умножение дробей» для 6 класса

Дидактическая игра «Математический лабиринт» по теме «Умножение дробей» для 6 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Математический лабиринт Умножение дробей 1 вариант.docx

библиотека
материалов

да

нет

да

нет нет

да

нет

да

нет нет

нет

нет

нет

нет

да

да

да

да

да

нет

да

да

нет

нет

нет

да

нет

нет

да

да

М

Верно ли, что:

hello_html_1b288d09.gif

hello_html_74be3b93.gif

Л


Число 9 составляет

9% от 900.


М


hello_html_mf643ba5.gif

hello_html_665cc4f8.gif


Н


hello_html_62eadc7c.gif

Э


hello_html_m44262df0.gif

Р


hello_html_m35b75344.gif

Д



5% от 800 равны 45




Б

Верно ли, что:

1) 553 делится на 3;

2) 347022 не кратно 9.


А


hello_html_77c265b2.gif


Т


0,07 = 7%

О


hello_html_4e4f3040.gif




Н

Верно ли, что

hello_html_m1c4573b7.gif

являются решением неравенства

hello_html_74212a1a.gif

С

Верно ли, что:

  1. 1002 делится на 9;

  2. 10017 делится на 9;

  3. 464 делится на 5.



С


hello_html_m1c77422d.gif



Ф


hello_html_m446f1f5c.gif


Е


hello_html_1a068ab2.gif

Математический лабиринт «Умножение дробей» (1 вариант)

Выбранный для просмотра документ Математический лабиринт Умножение дробей 2 вариант.docx

библиотека
материалов

да

да

да

да

нет

да

да

да

нет

нет

да

да

да

нет

нет

нет

нет

нет

нет

да

нет

да

нет

нет

нет

нет

нет

да

О


hello_html_m1dd61b8c.gif


Л

Проверьте истинность высказываний:

  1. 4% от 800 равны 32;

  2. Число 9 составляет 9% от 900.


В

hello_html_3435cc87.gif

hello_html_m723687fb.gif

hello_html_m14ba3a1e.gif



Н


hello_html_72d0195a.gif

Э


hello_html_m76f09665.gif

О

Верно ли, что:

hello_html_25a81d97.gif

hello_html_7d0cf990.gif

Д



5% от 800 равны 45




Б

Верно ли, что:

  1. 553 делится на 3;

  2. 347022 не кратно 9;

  3. 45921 делится на 3 и на 9.



Р

hello_html_m35b75344.gif





А


hello_html_77c265b2.gif


Ф


hello_html_2325debd.gif



Н


hello_html_15e8cc77.gif


Т

0,13 = 13%



С


hello_html_m61d7bfa.gif


Е


hello_html_m1f67d2c6.gif


Ы

Верно ли, что

hello_html_m1c4573b7.gif

являются решением неравенства

hello_html_74212a1a.gif


Математический лабиринт «Умножение дробей» (2 вариант)

Краткое описание документа:

«Математический лабиринт» Тема «Умножение дробей», 6 класс.

Перед вами лабиринт. Необходимо выбраться из него, пройдя от верхнего левого поля в нижнее правое. Путь движения показывают стрелки с утверждениями «да» и «нет».

Вы будете двигаться по стрелке «да» только при всех правильных утверждениях на поле, «нет» - если утверждение неверно или хотя бы одно из них неверно.

Запишите последовательность букв на листочке, прочитав их в обратном порядке, вы получите слово. Аналогичные математические лабиринты можно составлять по другим темам курса математики VI класса.

Общая информация

Номер материала: 13147092941

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»