Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыОлимпиада по окружающему миру для 4 класса

Олимпиада по окружающему миру для 4 класса

Скачать материал

Составила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 29

Г.Новороссийска

Андриенко С.Б.

Олимпиада по окружающему миру

4 класс

 

1. Определите признаки живого:

а) движется, питается, размножается, растет, дышит;

б) питается, размножается, растет, умирает, дышит;

в) размножается, дышит, растет, питается, летает;

г) дышит, видит, растет, умирает, размножается.

 

2. Частью какого океана является Балтийское море?


а) Тихого

б) Северного Ледовитого

в) Атлантического

г) Индийского


 

3. В каких горах вырос “Каменный цветок” П.П. Бажова?


а) Кавказские горы

б) Альпы

в) Алтай

г) Уральские горы


 

4. Смена дня и ночи происходит из-за того, что...


а) Солнце вращается вокруг Земли

б) Земля вращается вокруг Солнца

в) Земля вращается вокруг своей оси

г) Ось вращения Земли немного наклонена.


 

5. У моржа острые могучие клыки, но он совсем безобидный. Для чего ему клыки?


а) для защиты от врагов

б) для добывания корма

в) для лечения

г) для борьбы с соперниками


 

6. Дети из поселка, который находится на западе, пошли в лес на восток. В каком направлении дети должны возвращаться в поселок?


а) восток

б) запад

в) север

г) северо-запад


 

7. Какая часть света состоит из двух материков?


а) Америка

б) Евразия

в) Антарктида

г) Африка


 

8. Наука о связи живых существ со средой обитания


а) физиология

б) экология

в) география

г) естествознание


 

9. Какое общее свойство у мела и торфа?


а) мягкие

б) растворимы в воде

в) состоят из остатков растений

г) горючие


 

10. Какое из перечисленных животных впадает в спячку?


а) белка

б) еж

в) кабан

г) крот


 

 

11. Перистые, слоистые, кучевые... Что это?


а) листья

б) волны

в) облака

г) осадки


12. Определи правильно составленную цепь питания:

а) растительный опад — дождевые черви — лисицы — кроты

б) дождевые черви — растительный опад — кроты — лисицы

в) растительный опад — кроты — дождевые черви — лисицы

г) растительный опад — дождевые черви — кроты — лисицы

 

13. Поджигая сухую траву на лугах мы...

а) даем расти молодым побегам

б) повышаем плодородие почвы за счет золы

в) наносим непоправимый вред всему сообществу

г) восстанавливаем природное равновесие

 

14. В какой природной зоне существует взаимосвязь: голубика — лемминг — белая сова?


а) в степи

б) в пустыне

в) в лесу

г) в тундре


 

15. Сколько конечностей у паука?


а) 6

б) 4

в) 8

г) 3


 

16. Найди лишнее в каждой строке и подчеркни:

а) лягушка, еж, гадюка, хамелеон, уж

б) лист, почва, стебель, плод, корень

в) гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник

г) снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка

д) гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ

 

17. Найдите в рассказе ошибки, подчеркни их.

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более теплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.

 

18. Укажи стрелками, что к чему приводит?


Браконьерство

Выброс выхлопных газов автомобилями

Заготовка древесины

Вырубка леса по берегам рек

 Обмеление рек

Исчезновение видов животных

Уменьшение количества лесов на Земле

Загрязнение воздуха


 

19. Где дом названных ниже животных? (Соедини стрелками).


а) большого пестрого дятла                         почва              

б) клопы-водомерки                                   деревья 

в) кобылка                                                      вода                                             

г) дождевого червя                                      травы

 

 

20. В какой природной зоне относятся?

а) растения низкорослые, с мелкими листьями  -  ____________

б) растения имеют очень длинные корни  - ______________

в) расположены растения всех ярусов  - _________________

г) сплошной травянистый растительный покров - ____________

 

 


 

Ответы.

1. б

2. в

3. г

4. в

5. б

6. б

7. а

8. б

9. в

10. б

11. в

12. г

13. в

14. г

15. в

16

а) еж б) почва в) курятник г) снегирь д) полиэтилен

17

ошибки: со всех, синицы, еж, еж, крот

18

1-2, 2-4, 3-3, 4-1

 19

1-2, 2-3, 3-4, 4-1

20

а) тундра б) пустыня в) лес г) степь

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по окружающему миру для 4 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал рекомендовано использовать как школьный этап при проведении Олимпиады по окружающему миру в 4 классе.Задания охватывают изученный материал по окружающему миру за курс начальной школы по УМК «Перспектива», «Школа России».В работе представлены задания с выбором правильного ответа (тесты), задания на нахождение несоответствия.Основные темы работы:«Животный и растительный мир», «Экология», «Карта мира», «Полезные ископаемые»На работу отводится 40 минут.В работе так же даны варианты правильных ответов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.07.2014 2449
    • DOCX 16 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андриенко Светлана Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андриенко Светлана Борисовна
    Андриенко Светлана Борисовна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4749
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 388 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 221 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов