Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 5
![]() |
|
|
Ребусы (1 балл) |
Блок/схемы (2 балла) |
Программы (2 балла) |
Слово |
Вопросы с подсказками (3 балла) |
И Т О Г О |
|||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Хакеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крутые программисты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

![]() |
|||||||||||
![]() |
|||||||||||
![]() |
|||||||||||
![]() |
|||||||||||
![]() |
![]() |
||||||||||






5 тур «Вопросы с подсказками».
1. Для программирования на машинах в 40—50-е годы требовались не только математические способности, но и большая физическая выносливость. Зачем?
Подсказки:
• "ENIAC".
• Кабели, переключатели, тумблеры.
• Большая машина.
Правильный ответ. Для ввода новой программы необходимо было переключить сотни кабелей и тумблеров. Для этого и требовалась физическая выносливость, ведь машины были очень большими по размерам.
2. Американский изобретатель Герман Холлерит создал электромеханическую счетную машину — табулятор, в котором использовались перфокарты. Спрос на эту машину был столь велик, что Холлериту пришлось основать собственную фирму. Конечно, с течением времени эта фирма претерпела множество изменений и переименований, но она существует и по сегодняшний день. Как называется эта фирма?
Подсказки:
• Огромная корпорация.
• Эта фирма впервые использовала магистрально-модульный принцип построения машины.
• Совместимые компьютеры. Правильный ответ. IBM
3. Ртутные линии задержки (заполненные ртутью трубки) использовались в годы войны в радиолокаторах для определения времени прохождения сигнала. Зачем их использовали в первых ЭВМ?
Подсказки:
• "EDVAC", "EDSAC".
• Эти устройства представляли собой заполненную ртутью трубку, в которой можно было как бы "консервировать" электрические импульсы, а затем при необходимости извлекать их оттуда.
• "EDSAC" — это первая машина с возможностью
хранения в памяти программы.
Правильный ответ. Ртутные трубки использовались в качестве элементов внутренней памяти.
4. Вот как описывали очевидцы одну из демонстраций на заре развития ЭВТ: "Одной рукой он манипулировал небольшим вводным устройством, напоминающим клавиатуру фортепьяно, а другой крутил и щелкал аппаратом величиной с колоду карт". Как называется второе из описанных устройств? Примечательно, что это название устройству придумал сам изобретатель.
Подсказки:
• Техническое название "указатель х—у позиции для дисплея".
• "Аппарат, передвигающийся на скрытых роликах.."
• "...имел сверху пару кнопок и соединялся кабелем с консолью". Правильный ответ. Мышь.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №9»
г.о. Сухой Лог
Учебно-игровое мероприятие по информатике «Брейн-ринг»
Организатор Береснева С.П., учитель информатики.
Цель:
- проверка знаний учащихся;
- повышение интереса к изучению предмета;
- развитие творческой активности;
- воспитание навыков быстрого мышления и ответственности за коллективное решение;
Форма проведения мероприятия: в виде соревнования двух команд друг с другом. Детям приходится постоянно, в быстро меняющейся обстановке контролировать и проверять знания друг друга, а также демонстрировать свои знания.
Содержание: Среди учащихся 10-х классов выбираются две команды по 5 человек. В каждой команде выбирается капитан, отвечающий за организацию. Все мероприятие по времени разбивается на 5 этапов (разгадывание ребусов, «реши алгоритм», «фрагменты программ», «вопросы с подсказками», «найди лишнее слово»). Каждый этап ориентирован на проверку знаний учащихся по тематике данного мероприятия, но специфика этапов разная.
Ход игры:
1 тур «Ребусы»
2 тур «Блок-схемы»
3 тур «Фрагменты программ»
4 тур «Найди лишнее слово»
5 тур «Вопросы с подсказками».
Приложение.
Ответы.
1 тур «Ребусы».
1) КЛАВИША.
2) КЛАВИАТУРА.
3) ДИСК.
4) КУРСОР.
5) ПРОЦЕССОР.
6) РЕКУРСИЯ.
7) ДИСКОВОД.
8) ЛЕКСИКОН.
9) МОНИТОР.
10) ВИНЧЕСТЕР.
11) ОПЕРАТОР.
12) ФАЙЛ.
13) ЦИКЛ.
1) Х*У
2) 1
3) 40
4) 4
1) 100
2) 60
3) Нягань-центр Сибири!
4) ХМАО-70 лет!
1) бейсик
2) память
3) формат
4) сустав - лишнее слово
5) задача
1) объект
2) курсор
3) италия - лишнее слово
4) массив
5) ошибка
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
Профессия: Преподаватель математики и информатики
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям