Предпросмотр материала:
|
Проверочная работа по теме "Имя существительное"
1. Какие существительные относятся к 1, 2, 3 склонению? Заполните таблицу, приведите примеры.
2.Запишите слова в две группы в зависимости от их числа. Пенёк, поля, ранение, дожди, письмо, следы, молва, грибы, моряк, пчела, плоды, бедняки, гора.
3.Подчеркните имена существительные, которые не употребляются в единственном числе. Ворота, сливки, листья, стволы, подруги, джунгли, дожди, каникулы, птицы, шахматы. 4.Вставьте пропущенные окончания, определите падеж имён существительных. занимался в библиотек…. _____ подошёл к библиотек…_____ прошёл мимо библиотек…_____ пользовался библиотек…._____ находился в дорог…_____ шёл без дорог…_____ возвратился к дорог…_____
5.Просклоняйте имена существительные. И.п. рассказы, моря Р.п._________________, _____________________ Д.п. ________________, _____________________ В.п. ________________, _____________________ Т.п. ________________, ____________________ П.п. ________________, ____________________
6. Как отличить существительное в именительном падеже от существительного в винительном падеже?_______________________________________________ _______________________________________________________
7.Определить падеж подчёркнутых имён существительных. Лодочник взялся за вёсла. Вёсла опускались и поднимались без плеска. Облака закрыли солнце. Солнце зашло за облака.
|
Проверочная работа по теме "Имя существительное"
1. Выбери верное утверждение Имя существительное-это часть речи Имя существительное-это член предложения Имя существительное-это часть слова 2.Выбери верное утверждение Имя существительное отвечает на вопросы какой?какая?какое? Имя существительное отвечает на вопросы кто?что? Имя существительное отвечает на вопросы что делает? что сделает? 3. Выбери верное утверждение Имена нарицательные пишутся с большой буквы Имена собственные пишутся с большой буквы 4. Выбери верное утверждение Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос что? Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос кто? 5. Выбери верное утверждение Имена существительные обозначают признак предмета Имена существительные обозначают действие предмета Имена существительные обозначают предмет 6. Выбери верное утверждение Имена существительные не изменяются по родам Имена существительные изменяются по родам 7. Какое из слов является именем существительным женского рода? тёмный темнеть темнота шкаф 8. Какое из этих слов в предложении может быть подлежащим? зимой ручка в лесу 9. На какие вопросы отвечает существительное в родительном падеже? кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чем? 10. В каком из словосочетаний существительное мужского рода стоит в творительном падеже? спрятаться за тучей разговаривать с отцом в еловом лесу пасти корову 11. В каком из имён существительных не нужен мягкий знак? дрож… экипа… гореч… мыш… 12. В какой из строчек все слова пишутся с суффиксом «ек»? песоч…к, огонеч…к, замоч…к мост…к, луч…к, платоч…к мелоч…к, мороз…ц, дожд…к корабл…к, ореш…к, звоноч…к 13. Вставить пропущенные окончания.
|
Первая часть данной работы проверяет - знание учащимися определения имени существительного и его грамматических признаков; - умение писать безударные окончания, - суффиксы -ек, -ик, - ь после шипящих. Вторая часть работы проверяет - умение определять склонение имён существительных; - приводить собственные примеры слов, относящихся к разным склонениям; - отличать именительный падеж от винительного падежа; - склонять имена существительные, стоящие в форме множественного числа; - вставлять пропущенные окончания, определять падеж имён существительных; - различать имена существительные, употребляемые только в единственном числе.
Первая часть данной работы проверяет - знание учащимися определения имени существительного и его грамматических признаков; - умение писать безударные окончания, - суффиксы -ек, -ик, - ь после шипящих. Вторая часть работы проверяет - умение определять склонение имён существительных; - приводить собственные примеры слов, относящихся к разным склонениям; - отличать именительный падеж от винительного падежа; - склонять имена существительные, стоящие в форме множественного числа; - вставлять пропущенные окончания, определять падеж имён существительных; - различать имена существительные, употребляемые только в единственном числе.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям