Инфоурок Начальные классы КонспектыИнтегрированный Урок по обучению грамоте в 1 классе. «Знакомство с буквой Й. Письмо заглавной и строчной буквы Й, й».

Рабочий лист по обучению грамоте. Буква Й й. 1 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
862
137
18.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 317
Покупателей: 8 998

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Харченко Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Материал рабочего листа позволяет изучить букву Йй. Задания помогут ребенку сформировать представления о графическом изображении букв Ёё, научат соотносить звук с буквой.

Краткое описание методической разработки

Материал рабочего листа позволяет изучить  букву Йй. 

Задания помогут ребенку сформировать представления о графическом изображении букв Ёё,  научат соотносить звук с буквой.  

Интегрированный Урок по обучению грамоте в 1 классе. «Знакомство с буквой Й. Письмо заглавной и строчной буквы Й, й».

Скачать материал

Конспект

интегрированного урока по обучению грамоте

1 класс УМК «Школа  XXI века»

«Знакомство с буквой Й. Письмо заглавной и строчной буквы Й, й»

Задачи:

·     познакомить учащихся с мягким согласным звуком [й`], буквой Й, й;

·     учить выделять, дифференцировать и характеризовать звук [й`] в словах;

·     развивать  речь, внимание, логическое мышление, наблюдательность, память;

·     способствовать формированию правильного, сознательного, выразительного чтения и рассказывания.

1.     Организационный момент.

Тихо сели девочки, тихо сели мальчики.

Положили ручки и сложили пальчики.

Прозвенел уже звонок, начинаем наш урок!

 

Далеко-далеко есть волшебная страна, где живут буквы и слова. В этой стране есть прекрасный город Буквоград   и всё здесь буквенное. Буквенные улицы, переулки, азбучные поляны и площадки.   Приглашаю Вас совершить путешествие в этот необыкновенный город, где  мы познакомимся с новым звуком и буквой, которой он обозначается, научимся читать и писать слова с этой буквой.

Итак, мы начинаем наше путешествие.

1.     Первая остановка «Улица гласных букв»

 «Найди свой домик»

Учитель раздаёт детям гласные буквы (каждый ребёнок получает одну гласную букву). Выбираются два ведущих. Одному даётся фишка синего цвета, обозначающая твёрдый согласный звук, другому – фишка зелёного цвета (мягкий согласный звук).

Была хорошая погода, и все гласные буквы вышли погулять. Вдруг небо потемнело, солнышко спряталось за тучи, и начался проливной дождь. Буквы увидели домики. Один из них был синего цвета - это был домик твёрдого согласного звука. Другой – зелёного. В нём жил мягкий согласный звук. Решили  буквы спрятаться от дождя в домиках. А чтобы войти в свой домик, надо вспомнить, после какого согласного пишется гласная буква, которую вы держите. Найдите свой домик.

Каждый ведущий пропускает в «домик» только те гласные буквы, которые пишутся после соответствующего согласного звука.

 - Назовите по цепочке буквы, которые спрятались в домике твёрдого (мягкого)  согласного звука.

 - Что они обозначают?

 - Назовите «хитрые» гласные буквы.

 - Почему их называют «хитрыми»?

2.  Путешествуем дальше. Следующая остановка «Улица согласных букв»

- На какие  группы делятся согласные буквы?

- Кто назубок знает  и назовёт все изученные согласные буквы? Молодцы!

  Буквы и звуки мы повторили.  А мы едем в гости к новому звуку.

3. Следующая остановка «Звукоград»  Вам предстоит найти  звук й и произнести его.

 Откройте учебник. Сделаем звуковой анализ слов чайка, гайка. Дети работают самостоятельно. Проверяем, работаем по цепочке. Называем каждый звук, даём характеристику.

Прочитайте слова, интонационно выделяя звук й.

- Какой это звук?

Итак, мы нашли звук. Он согласен с нами поближе познакомиться.

Играем дальше «Назови словечко со звуком й»

- Как тебя зовут? (Андрей)

- Какое спортивное заведение находится рядом с нашей школой? (Бассейн)

- Из чего поливают  цветы? (Из лейки)

- Что мы пьём на утро? (Свежий сладкий чай)

4. Наш поезд замедляет ход. Следующая остановка «Буквоград» Посмотрите на букву, которой обозначается звук й. Печатные заглавная и строчная  (Й,й); письменные заглавная и строчная буквы. Давайте заменим в схемах слов фишки, обозначающие третьи звуки, буквами.

Чаще всего звук й встречается в середине и в конце слова. В начале слова й встречается редко.  Запомните, пожалуйста, три таких слова: йогурт, йод, йог.

 Прочитайте четверостишие  «И глядит украдкою»

Назовите буквы, которые сравниваются в стихотворении. А чем же они похожи?

5.  Следующая остановка «Умейка»  Предлагаю сделать привал и отдохнуть. Возьмите квадрат на  пластилиновой основе и выложите букву й из фасоли.

Беседа «Бережное отношение к предметам рукотворного мира»

Выполните работу, так чтобы она вам понравилась.

6. Нам пора в путь. Букву й мы возьмём с собой и научимся её писать.

 Следующая остановка «Нарисуйка» 

Рассказать, на какие письменные буквы похожа письменная заглавная  и строчная  буква Й, й. Чем они от них отличаются.

Дописывание элементов букв.

Пропишите заглавную и строчную письменную букву Й, й

7. Снова в путь нам пора. А вот и родная сторона: наша родная школа. Где встречают нас воспитатели. Из путешествия мы вернулись, не с пустыми руками. И привезли необычную букву Й.

- С каким звуком познакомились?

- Какой буквой он обозначается?

- Чем похожи и чем отличаются буквы И, й?

Закончен урок, и выполнен план,

Спасибо, ребята, огромное вам

За то, что упорно и дружно трудились,

Что на уроке вы не ленились!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный Урок по обучению грамоте в 1 классе. «Знакомство с буквой Й. Письмо заглавной и строчной буквы Й, й»."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интегрированный  Урок-путешествие по обучению грамоте в 1 классе. «Знакомство с буквой Й. Письмо заглавной и строчной буквы Й, й». Задачами урока являются: познакомить учащихся с мягким согласным звуком "й", буквой Й, й. Научить выделять, дифференцировать и характеризовать звук "й" в словах.Ребята путешествуют по волшебной стране, где живут буквы и слова. Встречаются  с  необыкновенным городом, где знакомятся с новым звуком и буквой. На одной из станций дети выполняют творческое задание используя фасоль.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 121 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.09.2014 4206
    • DOCX 38.5 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Русских Наталья Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Русских Наталья Вадимовна
    Русских Наталья Вадимовна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3922
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Место работы: МАОУ "СОШ № 15"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 670 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусство эффективной коммуникации: аспекты межличностного взаимодействия

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн рекламных материалов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 30 человек
Смотреть ещё 6 054 курса