Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Мое настроение каждый день

Мое настроение каждый день

библиотека
материалов





«Мое настроение»





Цель: развитие умение понимать своё настроение и настроение других людей, формирование коммуникативных навыков, расширение словарного запаса в области чувств и эмоций.

Оборудование: смеха солнца, «дождика», солнца из-за тучки, альбомные листы, карандаши, «смайлики».

1. Правила: Ребята, а когда вы сегодня шли в школу, заметили какое утро было? Воздух прозрачный, свежий, чистый. Солнце яркое и лучистое. Небо высокое и лазурное. Какое настроение у вас в это чудесное утро? (ответы детей)

- Воспитатель: Настроение – это то, на какое эмоциональное состояние вы настроены. Оно может быть радостное, солнечное, когда хочется смеяться, улыбаться всем вокруг. И тогда настроение похоже на …(воспитатель показывает схему « солнца»).

- А может быть и настроение очень грустное, хмурое, на глаза сама собой, словно капельки дождя, набегает слеза. И похожа такое настроение на…(воспитатель показывает схему «дождика»).

- А иногда настроение бывает не очень радостное и не очень грустное, а так с серединки на половинку. Спокойное. Смеяться не хочется и слёзы лить тоже. А хочется посидеть спокойно, подумать о чем-то своём, тихо поиграть, почитать или порисовать. И похоже это настроение на … (воспитатель показывает схему « солнца из-за тучки).

- Ребята, почувствуйте свое настроение. Какое оно: весёлое, очень грустное или с серединки на половинку? Нарисуйте каждый свое настроение (дети рисуют по выбору « солнце», «солнце из-за тучки», «тучка с дождём»).

2. Игра « Угадай какое настроение»

Воспитатель: Ребята, наше настроение постоянно меняется в зависимости от радостных или грустных событий. Давайте посмотрим, как меняется настроение у героя сказок.

Когда я прочитаю грустный отрывок, вы потопаете ногами, когда радостный – похлопаете руками.

Литературные загадки.

Туча по небу идёт,

Бочка по морю плывёт

Словно горька вдовица,

Плачет, бьётся в ней царица.

( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

Свадьбу в тот час учинили,

И с невестою своей

Обвенчался Елисей.

И никто с начала мира

Не видал такого пира.

Я там был, мёд – пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

( А. С. Пушкин « Сказка о мёртвой царевне»)

«Приехала Василиса Премудрая домой, хватилась – нет лягушечьей кожи. Бросилась она искать её. Искала, искала – не нашла, и говорит Ивану-царевичу: «Иван–царевич, что же ты наделал! Если бы ты ещё три дня подождал, я бы вечно твоей была. А теперь прощай! Ищи меня за тридевять земель, за тридевять морей, в тридесятом царстве Кощея Бессмертного».

(Русская народная сказка « Царевна – Лягушка»)

Пошёл Иван–царевич в Кощеевы палаты. Вышла тут к нему Василиса Премудрая и говорит: «Ну, Иван–царевич, сумел ты меня найти, теперь я весь век твоей буду». И Стали они жить дружно, в любви и согласии.

(Русская народная сказка «Царевна – Лягушка»)

«Иванушка говорит:

- Сестрица Алёнушка, мочи нет: напьюсь я из колодца.

- Не пей, братец, козлёночком станешь! Не послушался Иванушка и напился. Напился и стал козлёночком. Залилась Алёнушка слезами, села под стожок – плачет, а козлёночек возле неё скачет»

(Русская народная сказка « Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

3. Игра «Пиктограмма»

Раздать «чистые смайлики». Дети рисуют разное настроение: радость, грусть, обида, злость, удивление, страх, печать, равнодушие, пренебрежение. Далее дети слушают стихи, поднимают соответствующую пиктограмму.

***

Девочки и мальчики

Прыгают как мальчики

Ножками топочут,

Весело хохочут.

***

Ты можешь плакать

Двадцать дней

И двадцать пять ночей,

Пока из горьких слёз твоих

Не побежит ручей…

Ты можешь плакать

Много лет,

Пока не станешь стар и сед,

Но слёзы не спасут бед

И не помогут горю.

А если это ясно,

То не реви напрасно.

***

Поссорились чашки и блюдце,

Сейчас они разобьются.

Скоро на кухни на полке

Будут лежать осколки.

И ты не ссорься напрасно:

Это очень опасно.

***

Мне не нравится болеть

Если так случится,

Буду горло тебе греть,

В ночи класть горчицу.

Врач придет к тебе домой,

Выпишет лекарство.

Не хочу болеть зимой,

Кашлять и сморкаться.

***

Тихо – тихо- тихо – тихо,

В наши двери входит Тихон.

Не аукать, не кричать,

А баюкать и качать.

Тихо песенку поёт,

Сны ребятам раздаёт.

***

-Вот такое разное может быть у нас настроения. Хотите, чтобы у всех людей, которые нас окружают, было радостное настроение. Всё зависит от нас самих. Есть несколько правил, которые нам помогут:

-Старайся сам быть доброжелательным к людям

-Будь весёлым, не плац по пустякам, не капризничай.

-Не ссорься, старайся помогать друзьям, уступай.

4.Игра «Я, ты, он она»

Повторяйте за мной все слова и выполняйте все движения, о которых я буду говорить.

Я, ты, он, она-

Все мы дружная семья.

Здравствуй друг, который справа.

Здравствуй друг, который слева.

Я, ты, он, она-

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

Ты погладь плечо соседа –

Того, который сидит слева.

А теперь своё плечо

Поцелуй ты горячо.

Обними соседа справа,

А теперь – соседа слева.

Поцелуй соседа справа,

А теперь - соседа слева.

Вместе мы одна семья:

Я, ты, он, она!

Вместе нам скучать нельзя!

5.Нарисуй себя.

Детям раздаётся лист бумаги и фломастеры, нужно нарисовать себя в плохом настроении, которое у них бывает чаще всего. Желающие дети объясняют свой рисунок.

Воспитатель: А теперь, порвите свой рисунок на мелкие кусочки и забудьте о плохом настроении.

6.Музыкальная мозаика.

Звучит разная музыка, дети определяют настроение (показывают смайлики).

7. Пословицы и поговорки.

Воспитатель: Пословицы и поговорки, в которых встречается эмоциональное проявления настроения человека.

Бояться несчастья – и счастья не будет.

Сердце веселится - лицо цветёт.

Весело поётся - весело прядётся.

Гнев – плохой советчик…

Кончил дело – гуляй смело.

С людьми бранится – никуда не годится.

Слезами горю не поможешь.

Литература:

Журнал «Педсовет»,ОАО «Издательство Лицей».Сценарии классных часов, русская народная сказка, Ковалёв С.В. «Психология современной семьи», Гребенников И.В. «Основы семейной жизни».



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Каждый человек должен учиться контролировать своё настроение. Очень важно, чтобы каждое утро у вас начиналось с положительных эмоций, с хорошего настроения.

Просыпайтесь с мыслью, что день принесёт удачу. Даже если будут трудности, верьте, что справитесь с ними. Давайте будем вырабатывать привычку каждый день улыбаться друг другу. Улыбка – это залог хорошего настроения. Так мы дарим друг другу здоровье и радость. Улыбнитесь сейчас друг другу! А кому вы улыбнётесь проснувшись утром?

Люди улыбаются по-разному. Лучше всего в этом разнообразии человеческих улыбок могут  рассказать картины. Именно художникам в своих картинах удаётся запечатлеть красоту и неповторимость улыбки. В улыбке человек обычно раскрывается. Она помогает лучше понять душу. Может быть поэтому так часто пишут художники улыбающихся людей.

Общая информация

Номер материала: 177345091420

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG