Карточки для повторения падежей в 3 классе
Карточка 1
Прочитайте.
Составьте и напишите возможное количество цепочек существительных с предлогами.
Укажите склонение и падеж существительных. Выделите окончания.
Без вырубк…, на картошк…, для выручк…, в
диван…, в диктант…, для замазк…, из подушк…, о поступк…, о сут.., из поговорк…,
о трост…, от встреч… .
Карточка 2
Прочитайте.
Сгруппируйте и напишите словосочетания, в которых существительные стоят в одном
и том же падеже. Выделите в существительных окончания.
Ремонт квартир…, подбежал к лошад…,
двигались по площад…, говорили о дел…, урожай с яблон…, светились в неб…,
обратился к молодёж…, причалил к пристан… .
Карточка 3
- Составь из данных слов предложения, изменяя
выделенные слова по смыслу. Озаглавь текст.
1)
первой, мы,
пороша, в лес, по отправились;
2)
на, видны, скатерть, снегов,
белой, следы, заячьи, птичьи, лисьи;
3)
мы, к,
присматриваться, зорко, стали, местность;
4)
от, берёзка,
ель, ведут, к, белка, следы.
- Напиши. Над именами существительными укажи
падеж, выдели окончания.
- Составь продолжение текста. Напиши 2 – 3
предложения.
Карточка 4
Вставь пропущенные
буквы. Укажи склонение и падеж всех имён существительных единственного числа.
Разбери по членам предложения последнее предложение.
Воздух чист и свеж. Д…леко
видно кругом: и окрес…ности д…ревн…, и з…ленные х…лмы, и с…седние б…лота.
Со…нце п…днимается быстр… и бл…стит лучистыми алмазами в каждой капл… р…сы. В
чащ… кустов нач…лас… ж…зн…. Мален…кие п…вун…и, переел…тая от ветк… к ветк…,
д…вали знат… о себе в…сёлым щ…бетаньем. А над пол… ржи, в н…бесной лазур…,
жаворонок д…вно пел в…сёлую песню. Утро обещ…ло ясный тёплый ден….
Карточка 5
Вставь пропущенные
буквы. Укажи склонение и падеж всех имён существительных единственного числа.
Разбери по членам предложения второе предложение.
Душно и жарко. От
б...с...дк... пр...мой линией шла тр...пинка к алле… и к бер...гу речк… . Она
бл…стела на со...нце. На другом б...р...гу в...днелос… поле. На м…ли л…жали ...гнята.
Лош…ди и к...ровы ст…яли по колено в в…де. Они л…ниво …бмахивалис… хв…стами.
Изре…ка наб…гал лё…кий в…т…рок. На поверхност… речк… по…вилас… мелкая зыбь. В
н…бесной лазур… плавно кружился ястре… . Он сл…дил за добыч… .
Карточка
6
1. Прочитай. Спиши,
дописывая окончания имён существительных и вставляя пропущенные в словах буквы.
К веч…ру пошёл снег.
М…хнатые сн…жинки з…кружились в воздух… . В один миг ступеньки лесной ст…рожк…
. сделались белыми. Снег с полун…ч… перестал. Я шёл по тр…пинк… к лесу и
оглядывался по ст…р…нам. По лёгкой порош… к ел… тянется след белк… . А вот на
лесной п…лянк… виднеются следы рябчика. Из еловой чащ… п…слышался стук дятла. В
густом ельник… попискивали хлопотливые синицы.
2. Озаглавь
рассказ.
3. Над именами
существительными с безударными окончаниями укажи склонение и падеж.
