640101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыДыбыс және әріп

Дыбыс және әріп

библиотека
материалов

Қарағанды обл

Жаңаарқа ауданы

132 орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі

Төлеутаева Аягөз Серікбайқызы

Күні:30.05.2014ж

Пәні:қазақ тілі

Сыныбы 2 «Б» сынып

Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріп

Сабақтың мақсаты:

  1. Дыбыстар және әріптерді ,и,й,у әріптерінің жазылуы туралы алған білім,біліктерін қайталау;Я, Ю дыбыстарының қосарлы дыбыс екенін және жазылуын еске түсіру.


  1. Әр түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушыларды шығармашылыққа баулу. Сөздік қорын, көру зейінін және есте сақтауын дамыту;


3. Топпен жұмыстар арқылы ұйымшылдыққа, бірін - бірі тыңдай
білуге,табиғатты аялауға,үлкендерді сыйлай білуге тәрбиелеу.


Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, сұрақ-жауап,ой қозғау,түсіндіру

Пәнаралық байланыс: математика,ағылшын тілі, дүниетану,өзін-өзі тану


Көрнекілігі:семантикалық карта, слайд,

І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

490-жаттығу

  • У қандай дыбыс?

Дауыстыдан соң және сөз басында дауыстыдан бұрын келген у дыбысы дауыссыз дыбыс болады.

Дауыссыз дыбыстан соң сөз басында дауыссыздан бұрын келген у дыбысы дауысты дыбыс болады.

Семантикалық карта


У дауысты

У дауыссыз

тауық


+

қауын


+

су

+


уылдырық


+

жусан

+


сурет

+


уақыт


+

Алдымыздан Аяжан мен Елдос шығып:Балалар, сандардың құпиясы туралы тереңірек білу үшін Білімпаз атайға сандар апара жатқанбыз. Алдымыздан мыстан кемпір шықты да, бір санды ұрлап әкетті Енді соны табуға бара жатырмыз.Көмектесесіңдер ме?

Мыстан кемпір: Әуелі сұрақтарға жауап беріңдер.


Ой қозғау

  • Дыбыс дегеніміз не? /Тілдің дыбыстау мүшелері арқылы айтылып, құлақпен естілеті үн дыбыс деп аталады/

  • Әріп дегеніміз не?

/Жазу тілінде белгілейтін шартты белгі әріп деп аталады/

Демек, дыбысты айтамыз және естиміз ал әріпті жазамыз және көреміз.

  • Дауыстар нешеге бөлінеді?/Дауысты,дауыссыз/

  • Дауысты дыбыс қалай жасалады?

Ауа – өкпеден кедергісіз шығып, үннен ғана тұратын дыбыстарды дауысты дыбыстар дейміз.

  • Дауыссыз дыбыс қалай жасалады?

Айтқанда ауа кедергіге ұшырап шығатын дыбыстар дауыссыз дыбыстар деп аталады.

  • Әріптер жиынтығы қалай аталады?

Алфавит

Ағылшын тілінде қанша әріп бар?

26

Нешеуі дауысты дыбыс?Дауысты дыбыстарды ата.

6 A ,E, I ,O, U, Y

Нешеуі дауыссыз дыбыс?

20

ІІІ.Мағынаны таныту.

Түсіндіру

ЦБР /электронды оқулық/ №4066 сабақ

Аюда бар
Тиінде жоқ
Оюда бар
Түйінде жоқ (Ю әрпі)

Я, ю әріптері әдетте дыбыстардың қосындысын білдіреді.

Я қандай дыбыс?

Я - қосарлы дауысты дыбыс.
Я әрпі қандай дыбыстардан құралған?
Я әрпі йа дыбыстарынан құралған.
Сөзде йа дыбыстары естілгенімен,жазуда олардың орнына я әрпі жазылады.

Ю қосарлы , дауысты дыбыс.

-Ю әрпі қандай дыбыстардан құралған?
Сөзде йу дыбыстары естілгенімен,жазуда олардың орнына ю әрпі жазылады.

Ескерту!

И+у естілуі бойынша кей сөздер солай жазылады.Мысалы:Миуа-өсімдік,кейуана-жасы ұлғайған,кәрі,қарт мағыналарын білдіреді.айуан –жабайы аңдар, хайуан.


ІҮ.Тақтамен жұмыс

Көркем жазу

Ю ю Я я

494-жаттығу Сөздерді көшіріп жаз.

Аю,оюшы,көркею,пияз,зиян, мия./иу,йа/

  • Ю,я әріптері қандай дыбыстардың орнына жұмсалған?


495-жаттығу

Орны ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құрап жаз.

Әкем шөп маялады.Көктемде өзен суы молаяды.Ғ -ұяң, дауыссыз дыбыс.Әлия - озат оқушы.

  • Я әрпі қай дыбыстардың орнына жазылып тұрғанын айт.

  • Я әрпінің алдынан келген дауыстының астын сыз.


Ү.«Мықты болсаң,тауып көр» ойыны

Шарты:Дыбыс саны мен әрпі саны бірдей сөздерді сол бағанға,бірдей еместерді оң бағанға жаз.


Кептер,қия, дала, кітап,аяз, таяқ, жол, сәбіз,қоян,шаян, балық,ою,қию.



496-жаттығу

Қай сөздерге у әрпін қосқанда ю болады?Сол сөздерді көшіріп жаз.

Жию, түс,кию,ұмтыл,үю, қою,жаю,талпын.

Ескерту!

Сөздегі и әрпінен соң у жазылмайды, ю жазылады: кию, қию,жию


ҮІ.Топтық жұмыс


1 топ Криптограмма. ҚАЗАҚСТАН

Мұнда топқа криптограмма беріледі. Берілген топ өздеріне ең көп сөз тауып жазады.

2 топ

2

9

4

7

5

3

8

6

р

б

ы

л

а

і

т

к


932736- бірлік / шыққан сөзге дыбыстық талдау жасау/


3 топ «Әрқашан күн сөнбесін» тақырыбына сурет с алу


497-жаттығу

Көп нүктенің орнына и,я, ю әріптерінің тиістісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

София үйдің ішін жинады.Балапан ұядан ұшты.Бұлт қоюлана түсті.Күнге көп күю зиян.Шөптер сарғая бастады.Ақ аю Мұзды мұхитта болады.


498-жаттығу Өлеңде нелер туралы айтылған?

Түлкі туралы сипаттау мәтінін құрастыру. .

Түлкі – жыртқыш аң. Оның түсі қызғылт, құйрығы ұзын болады. Ол далалық жерді мекендейді. Ол қоян, тышқан аулайды.


Қоянның құлағы ұзын, құйрығы үлпілдеген қысқаТүсі ақ,сұр болып келеді. Қояндар өзіне үйшік дайындамайды, қысқа азық жинамайды. Бұта түбінде, орман жиегінде тіршілік етеді.


Ой қорыту

1.Қазақ тілінде неше әріп бар?

А)43

Б)42

С)41

2.Қазақ тілінде дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

А)5

Б)4

С)3


3.Жуан дауысты дыбыстарды көрсет.

А).а,ә,қ,т

Б)о, а,ы,ұ

С)ә,і,е,ү,и


4.Үнді дауыссыз дыбыстарды тап.

А) л,м,н,р

Б) қ,р,н,с

С)ш,қ,п,т

5.Дауыссыз дыбыстар түрлерін белгіле.

А)Жуан,қатаң, үнді

Б) қатаң, ұяң,үнді

С)жуан,жіңішке


Ағылшын алфавитінде тұрған екінші әріп қандай? B

Төртінші тұрған әріпті ата.D


Қорытынды:

Құпия сандар 1

Құпия сан туралы не білеміз?

1-мамыр  Қазақстан  халқының  бірлігі  күні


Аяжан:Рахмет.Көмектескендеріне , біз риза болдық.

Білімпаз атадан 1 7 9 сандарының құпиясын білуге бара жатырмыз. Ал сендер оның құпиясын білесіңдер ме?


Тәуелсіздікпен бірге халқымыз Мәңгілік Мұраттарына қол жеткізді.
Мәңгілік Ел болу біздің өз қолымызда. Бұл үшін өзімізді үнемі қамшылап, ұдайы алға ұмтылуымыз керек.
Байлығымыз да, бақытымыз да болған Мәңгілік
Мәңгілік елмен бірге – жарқын болашаққа бірге қадам басайық!

Мәңгілік Елдің тұрғындары және соны дамытушы сендерсіңдер,жас ұрпақ!

Үйге 499-жаттығу


Бағалау

hello_html_m4d466bb7.png

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Пәні:қазақ  тілі Сыныбы  2 «Б»  сынып Сабақтың  тақырыбы:  Дыбыс  және әріп Сабақтың  мақсаты: 1.     Дыбыстар және әріптерді ,и,й,у әріптерінің жазылуы туралы алған білім,біліктерін қайталау;Я, Ю дыбыстарының қосарлы дыбыс екенін және  жазылуын  еске  түсіру.   2.     Әр түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушыларды шығармашылыққа баулу. Сөздік қорын, көру зейінін және есте сақтауын  дамыту; 3. Топпен жұмыстар арқылы ұйымшылдыққа, бірін - бірі тыңдай білуге,табиғатты аялауға,үлкендерді  сыйлай  білуге  тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, сұрақ-жауап,ой қозғау,түсіндіру Пәнаралық  байланыс: математика,ағылшын  тілі, дүниетану,өзін-өзі  тану Көрнекілігі:семантикалық карта, слайд, І.Ұйымдастыру  кезеңі ІІ.  Үй  тапсырмасын  тексеру 490-жаттығу ü У  қандай  дыбыс? Дауыстыдан  соң және  сөз  басында дауыстыдан  бұрын келген  у  дыбысы  дауыссыз  дыбыс  болады. Дауыссыз  дыбыстан  соң сөз  басында дауыссыздан  бұрын  келген  у  дыбысы  дауысты  дыбыс  болады.                                     Семантикалық  карта   У дауысты У  дауыссыз тауық   + қауын   + су +   уылдырық   + жусан +   сурет +   уақыт   + Алдымыздан  Аяжан  мен  Елдос  шығып:Балалар,  сандардың құпиясы туралы тереңірек білу үшін Білімпаз атайға сандар апара  жатқанбыз.  Алдымыздан  мыстан  кемпір шықты да,  бір  санды  ұрлап  әкетті  Енді  соны  табуға бара жатырмыз.Көмектесесіңдер  ме? Мыстан  кемпір:  Әуелі  сұрақтарға  жауап  беріңдер.   Ой  қозғау ü Дыбыс дегеніміз  не? ü          Әріп дегеніміз  не? ü Дауыстар  нешеге  бөлінеді?/Дауысты,дауыссыз/ ü Дауысты  дыбыс  қалай  жасалады? ü Дауыссыз  дыбыс  қалай  жасалады? ü Әріптер  жиынтығы  қалай  аталады? Алфавит Ағылшын  тілінде  қанша  әріп  бар? 26 Нешеуі  дауысты  дыбыс?Дауысты  дыбыстарды  ата. 6    A ,E, I ,O, U,  Y Нешеуі  дауыссыз  дыбыс? 20 ІІІ.Мағынаны  таныту. Түсіндіру ЦБР /электронды  оқулық/  №4066 сабақ Аюда бар Тиінде жоқ Оюда бар Түйінде жоқ (Ю әрпі) Я, ю әріптері әдетте дыбыстардың қосындысын білдіреді.  Я қандай дыбыс?  Я - қосарлы дауысты дыбыс. Я әрпі қандай дыбыстардан құралған? Я әрпі йа дыбыстарынан құралған. Сөзде йа  дыбыстары  естілгенімен,жазуда  олардың  орнына  я  әрпі жазылады. Ю  қосарлы , дауысты дыбыс. -Ю әрпі қандай дыбыстардан құралған? Сөзде йу  дыбыстары  естілгенімен,жазуда  олардың  орнына  ю әрпі жазылады. Ескерту! И+у  естілуі  бойынша кей  сөздер  солай  жазылады.Мысалы:Миуа-өсімдік,кейуана-жасы  ұлғайған,кәрі,қарт мағыналарын білдіреді.айуан –жабайы  аңдар, хайуан.   ІҮ.Тақтамен  жұмыс Көркем  жазу Ю ю  Я я 494-жаттығу  Сөздерді  көшіріп  жаз. Аю,оюшы,көркею,пияз,зиян,  мия./иу,йа/ ·        Ю,я  әріптері қандай  дыбыстардың  орнына  жұмсалған?   495-жаттығу Орны  ауыстырылып  берілген  сөздерден  сөйлем  құрап  жаз.       Әкем  шөп  маялады.Көктемде  өзен  суы  молаяды.Ғ  -ұяң, дауыссыз  дыбыс.Әлия  - озат  оқушы. ·        Я  әрпі  қай дыбыстардың орнына  жазылып  тұрғанын  айт. ·        Я әрпінің  алдынан  келген дауыстының  астын  сыз.   Ү.«Мықты  болсаң,тауып  көр»  ойыны Шарты:Дыбыс  саны мен  әрпі саны  бірдей  сөздерді  сол  бағанға,бірдей  еместерді оң  бағанға  жаз.   Кептер,қия, дала, кітап,аяз, таяқ, жол, сәбіз,қоян,шаян, балық,ою,қию.     496-жаттығу Қай  сөздерге у әрпін  қосқанда  ю  болады?Сол сөздерді  көшіріп  жаз. Жию, түс,кию,ұмтыл,үю, қою,жаю,талпын. Ескерту! Сөздегі  и  әрпінен  соң у  жазылмайды, ю  жазылады: кию, қию,жию   ҮІ.Топтық  жұмыс    1  топ Криптограмма.  ҚАЗАҚСТАН Мұнда топқа криптограмма беріледі. Берілген топ өздеріне  ең көп сөз тауып жазады. 2 топ 2 9 4 7 5 3 8 6 р б ы л а і т к   932736-   бірлік  / шыққан  сөзге дыбыстық  талдау  жасау/   3 топ  «Әрқашан  күн  сөнбесін»  тақырыбына  сурет  салу   497-жаттығу Көп  нүктенің  орнына  и,я, ю  әріптерінің  тиістісін  қойып, сөйлемдерді  көшіріп  жаз.      София  үйдің  ішін  жинады.Балапан  ұядан  ұшты.Бұлт  қоюлана  түсті.Күнге  көп  күю  зиян.Шөптер  сарғая  бастады.Ақ  аю Мұзды  мұхитта  болады.   498-жаттығу  Өлеңде  нелер  туралы  айтылған? Түлкі туралы сипаттау мәтінін құрастыру. .  Түлкі – жыртқыш аң. Оның түсі қызғылт, құйрығы ұзын болады. Ол далалық жерді мекендейді. Ол қоян, тышқан аулайды.       Ой  қорыту 1.Қазақ  тілінде  неше  әріп  бар? А)43 Б)42 С)41 2.Қазақ  тілінде  дауыссыз  дыбыстар  нешеге  бөлінеді? А)5 Б)4 С)3   3.Жуан  дауысты  дыбыстарды  көрсет. А).а,ә,қ,т Б)о, а,ы,ұ С)ә,і,е,ү,и   4.Үнді  дауыссыз  дыбыстарды  тап. А) л,м,н,р Б) қ,р,н,с С)ш,қ,п,т 5.Дауыссыз  дыбыстар  түрлерін  белгіле. А)Жуан,қатаң, үнді Б) қатаң, ұяң,үнді С)жуан,жіңішке   Ағылшын алфавитінде  тұрған  екінші  әріп  қандай?   B Төртінші  тұрған  әріпті  ата.D  Қорытынды:  Құпия  сандар  1 Құпия сан  туралы  не  білеміз? 1-мамыр   Қазақстан   халқының  бірлігі  күні   Аяжан:Рахмет.Көмектескендеріне , біз  риза  болдық. Білімпаз  атадан  1,   7,   9  сандарының  құпиясын  білуге  бара  жатырмыз. Ал  сендер  оның  құпиясын  білесіңдер  ме?      Тәуелсіздікпен бірге халқымыз Мәңгілік Мұраттарына қол жеткізді. Мәңгілік Ел болу біздің өз қолымызда. Бұл үшін өзімізді үнемі қамшылап, ұдайы алға ұмтылуымыз керек. Байлығымыз да, бақытымыз да болған Мәңгілік Мәңгілік елмен бірге – жарқын болашаққа бірге қадам басайық!       Мәңгілік  Елдің тұрғындары  және  соны дамытушы  сендерсіңдер,жас  ұрпақ! Үйге 499-жаттығу   Бағалау  
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.