Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока
Преобразования графиков функций
2 слайд
Цель урока
Вывести алгоритм построения графиков данного вида
Научиться строить графики
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Определите вид функции
1) y=3x-4
2) y=3(x+2)
3) y=4
4) x=-5
5) 10x+5y=0
6)
6 слайд
Задания для групп
Построить графики функций
Исследуйте и установите связь между графиками заданных функций
7 слайд
х
у
1 2 3
0
-3 -2 -1
1
4
2
3
8 слайд
х
у
1 2 3
0
-3 -2 -1
1
4
2
3
9 слайд
х
у
1 2 3
0
-3 -2 -1
1
4
2
3
10 слайд
Выводы
Чтобы построить график функции y=f(x+b), нужно осуществить параллельный перенос графика функции y=f(x) вдоль оси Ох
на b единиц вправо , если b<0
на b единиц влево , если b>0
11 слайд
Выводы
Чтобы построить график функции y=f(x)+a, нужно осуществить параллельный перенос графика функции y=f(x) вдоль оси Оy
на а единиц вверх , если b>0
на а единиц вниз , если b<0
12 слайд
Примените сделанные выводы к построению графика функции
13 слайд
х
у
1 2 3
0
-3 -2 -1
1
4
2
3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по теме "Преобразование графиков" для учащихся 8 классаТЦУ урока: 1) формировать умение по преобразованию графиков функций с использованием параллельного переноса по оси Ох и Оу; 2) развивать логическое мышление, внимание, память, умение аргументировать высказанные предположения; 3) воспитывать умение работать в группе, толерантность. По типу: урок усвоения нового материала. 1). В начале урока проведен устный счёт с целью подготовки учащихся к сознательному усвоению нового материала. А также осуществлена актуализация знаний по основным видам функций, изученным на данный момент. 2).Далее была озвучена тема урока и поставлена цель с учетом трех аспектов: познавательного, развивающего и воспитательного. 3). Групповая работа обучающихся направлена на сбор данных для проведения учебного исследования по построению графиков функций при помощи движения. 4). Наблюдения, полученные в ходе исследования (эксперимента) по построению графиков «одного семейства», индуктивно обобщаются и формулируются выводы. 5). На следующем этапе обучения формируется комплексное применение полученных знаний и умений в новой ситуации, а именно объединение параллельного переноса по двум осям. 6). Этап подведения итога урока - анализ полученных новых умений, оценивание работы на уроке, информация и инструктаж домашнего задания.
6 671 641 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Харсекина Наталья Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.