1615966
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по окружающему миру «Лекарственные растения»

Конспект урока по окружающему миру «Лекарственные растения»

библиотека
материалов



Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС



Открытое интегрированное занятие по предметам

окружающий мир, доноведение, информатика

1 класс «В»



hello_html_6e6f3a7b.jpg



Разработала и провела

Храмцова Елена Анатольевна

учитель начальных классов

I квалификационной категории

МБОУ СОШ № 60

Советского района

г. Ростова-на-Дону





2012-2013 учебный год

Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС

Открытое интегрированное занятие по предметам

окружающий мир, информатика, доноведение

1 класс «В»

Тема занятия.


«Лекарственные растения. Подорожник. Знакомство с Pocket eDGe»

Есть в травах и цветах целительная сила

Для всех, умеющих их тайны разгадать.

(Р. Рождественский)


Цель: расширить представления учащихся о лекарственных растениях, их необходимости для человека; воспитывать любознательность, интерес к родной природе; развивать воображение, мышление, наблюдательность; развивать эстетические чувства учащихся.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация, Pocket eDGe для учащихся и учителя.

Ход занятия:

I. Организационно - мотивационный момент.

- Дети! Отгадайте загадку.

***

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и паучок, и медведица.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор…( Айболит)

II. Сообщение темы. Постановка целей и задач урока.

- Ребята, как вы думаете, чем лечил зверей Айболит, он ведь жил в лесу? (Лекарственными растениями).

- Какие растения называют лекарственными?

Слайд 3

hello_html_14d5272c.png

(Издавна люди заметили, что больные животные уходят, чтобы найти какую-то траву, съев которую, они выздоравливали. Так и человек стал искать помощи у разных растений. )

- Наши предки знали полезные свойства многих трав и цветов (ведь тогда не было таблеток): больных и раненых лечили травяными бальзамами и настоями, поили чаем из разных трав.

- Сегодня на занятии вы узнаете много полезного и интересного о лекарственных растениях, какие части растения собирают для лечения, при каких болезнях их применяют.




1) Загадки о лекарственных растениях.

Слайды 4-8

- А теперь отгадайте загадки. Назовите лекарственные растения Ростовской области.


Ты растения не тронь.

Жжется больно, как огонь. (Крапива)

hello_html_m5557b9bc.png

Листья крапивы богаты разными полезными солями и витаминами. Если сырую крапиву потолочь, то можно прикладывать её к свежим ранам — она их вычистит и заживит. Также крапива хорошо останавливает кровь.


Стоят кругом сестрички:

Желтые глазки,

Белые реснички. (Ромашки)

hello_html_m6dc99719.png

Известны мы, ромашки, своими целебными свойствами: противовоспалительными, противоаллергическими и заживляющими. Известно, что волосы, промытые в нашем отваре, приобретают красивый золотистый оттенок.

На больших столбах подряд

Лампы белые весят,

Расцветает он весной,

Только снег сойдет лесной. (Ландыши)

hello_html_m48cdeb36.png

Ландыш — спаситель человеческих жизней. Препараты ландыша майского применяются для лечения сердца. Но использовать препарат без назначения врача опасно, так как ландыши не только целебны, но и ядовиты. Если поставить, например, ландыши с сиренью или фиалками в одну вазу, то выживут только ландыши, другие погибнут.


Горел в траве росистой,

Потом померк, потух,

И превратился в пух. (Одуванчик)

hello_html_1cd13774.png

Отвар из листьев одуванчика способствует повышению силы и снимает усталость. Настои из корня применяют при лечении желудка, кожной сыпи, экземы.



Тонкий стебелек у дорожки.

На конце его сережки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки. (Подорожник)

hello_html_6dab0887.png




2) Лекарственные свойства подорожника

Слайды 9-11

hello_html_170122ca.pnghello_html_m674eff01.pnghello_html_m418e2bf8.png

- Где бы вы ни были, на лугу, в огороде, вы непременно заметите многолетнее травянистое растение с широкими листьями – подорожник. Подорожник – обычный многолетний сорняк, тем не менее, это удивительное растение.

Природа наделила это растение способностью распространяться с помощью человека, животных. Осенью, когда начинаются дожди и слякоть, созревают семена подорожника. От сырости они превращаются в клейкие комочки и вместе с грязью на обуви человека или копытах животных переносятся на далекие расстояния. Каждое растение может дать до 60 тысяч семян. Растет подорожник у дорог, на тропинках, на выпасах, полях. Отсюда и его народное название — «попутник», «подорожник».

Давно было замечено: натрет ли человек неудобной обувью ногу, поранит ли руку, обожжется ли искрой костра, - стоит только к больному месту приложить чистый молодой листок подорожника, как боль затихает, ранка начинает быстро заживать. Именно поэтому на Руси подорожник называют «поранником», или «чирьевой травой».

Подорожник с давних пор широко используется как лечебное средство. Отвар листьев подорожника — старинное отхаркивающее средство при лечении бронхита и коклюша. Полезен настой подорожника и при туберкулезе легких. Теплый чай из листьев этого растения используют для полоскания горла при ангине.

Подорожник большой введён в культуру и широко используется для создания медицинских препаратов. С незапамятных времён он применялся для лечения самых разнообразных болезней: гепатита, туберкулёза, язвы желудка, геморроя, нарывов, воспалений, рака горла и лёгких, сахарного диабета, астмы, эпилепсии и даже бесплодия. Это растение обладает ранозаживляющим, отхаркивающим, противовоспалительным, противосклеротическим, спазмолитическим и многими другими свойствами.

Противопоказания.

Препараты из подорожника и само растение не рекомендуется употреблять при гастритах и язвенной болезни желудка и двенадцатипёрстной кишки с повышенной кислотностью.

- Дети! В каких местах можно собирать подорожник и другие лечебные травы? Почему?

III. Физминутка

Мы с вами вошли в лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

(посмотреть вправо, влево)

Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем –

Это к нам птицы летят

Как они тихо садятся

Покажем – крылья сложили назад.

Наклонились и присели,

Заниматься тихо сели.

IV. Знакомство с Pocket eDGe.

1) Инструктаж по работе с Pocket eDGe.

2) Работа с ридером.

- Прочитаем рассказ.

Беседа по содержанию сказки.

- Что такое гербарий?

- Зачем Акронтель Старший отдал лист подорожника в аптеку?

3) Работа с планшетом.

- Найди на рисунке листья подорожника. Раскрась их.


V.Итог урока.

Я узнал …

Меня удивило …

Я задумался над …

Я научился …

Мне пригодится …

Я смогу…



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

""Здравствуйте, "уважаемые "коллеги! "Меня "зовут "Храмцова "Елена "Анатольевна.

" "работаю "учителем "начальных "классов "18 "лет "МБОУ "СОШ"60 "имени "пятого "гвардейского "Донского "казачьего "кавалерийского "Краснознаменного "Будапештского "корпуса "Советского "района "города "Ростова-"на-"Дону. "Сегодня "хотела "бы "поделиться "Вами "своими "разработками.

""Предлагаю "Вашему "вниманию "конспект "урока "по "окружающему "миру «"Лекарственные "растения. "Подорожник» "1 "класс. "этому "уроку "сделала "презентацию, "слайды "которой "отражены "конспекте.

""Цель "урока: "расширить "представления "учащихся "лекарственных "растениях, "их "необходимости "для "человека; "воспитывать "любознательность, "интерес "родной "природе; "развивать "воображение, "мышление, "наблюдательность; "развивать "эстетические "чувства "учащихся. "Буду "рада, "если "Вам "понравится "этот "урок.

""Использование "ИКТ "на "уроках "начальной "школе "по "ФГОС.

""Открытое "интегрированное "занятие "по "предметам" окружающий "мир, "информатика, "доноведение.

""1 "класс «»" Тема "занятия: "Лекарственные "свойства "подорожника.

"Выдержки из материала:

""Знакомство "Pocket "eDGe.

  1. ""Инструктаж" по "работе" с" Pocket "eDGe.
  2. "Работа" с "ридером.
    - "Прочитаем "рассказ.
    "Беседа" по"содержанию "сказки.
    - "Что" такое "гербарий?
    - "Зачем" Акронтель" Старший "отдал "лист" подорожника "аптеку.
  3. "Работа" с" планшетом.
    - "Найди "на "рисунке" листья "подорожника. "Раскрась" их.

"Итог" урока.

  • "узнал
  • "Меня" удивило
  • " задумался" над
  • " научился
  • "Мне" пригодится
  • " смогу
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.