Урок на тему «Государства Азии в XVII-XVIII веках: Джунгарское ханство , Казахское ханство, Цинская империя»
Предпросмотр материала:
Подготовила: Медеубаева Айнур
Култасовна
учитель истории второй категории
Республика Казахстан
Карагандинской область
г.Сатпаев
СШ № 5
Тема урока: «Государства Азии в XVII-XVIII веках: Джунгарское ханство , Казахское ханство, Цинская империя.»
Цели:
А) обобщить пройденный материал по темам: «Джунгарское ханство», «Казахское ханство», «Китай», проанализировать внешнеполитическую ситуацию сложившуюся в XVII-XVIII веках в азиатском регионе, сравнить внутриполитическую обстановку государств, обратить внимание на захватнический характер джунгарских войн, раскрыть сущность политики проводимой джунгарами относительно Казахского ханства, Китая, изложить историю борьбы казахского народа за свою независимость и самостоятельность, выявить причины падения Джунгарского ханства;
Б) формирование умений и навыков: анализировать, сравнивать, работать с раздаточным материалом, делать выводы;
В) формирование патриотизма, гуманизма, нравственных ценностей, идеалов, политической культуры, уважения к истории своей страны и других народов.
Наглядные средства:
Н.Нугманова, К.Кулипбаева, Р.Бекиш «Всемирная история» /методическое руководство/, 8 класс, «Мектеп»,2004г.
«Всемирная история» 8 класс, «Мектеп», 2008г.
Ж. Касымбаев «История Казахстана» 8класс, «Мектеп»,2004г.
Контурная карта территории Джунгарского ханства
Карта расположения азиатских стран: Казахстана, Китая, Джунгарского ханства
Плакат «Найди соответствие /дата - событие/»
Раздаточный материал: «Найди соответствие», «Причины распада Джунгарского ханства».
Тип урока: обобщающий
Методы: беседа, обсуждение, анализ, сравнение, творческая работа учащихся.
Ход урока
I. Организационный момент: приветствие, проверка посещаемости, проверка подготовки учащихся к уроку, объяснение целей урока.
II. Актуализация имеющихся знаний учащихся:
1.Территория государств
Пользуясь картой азиатских стран, определить местонахождение в регионе территорий: Китая /Цинской империи/, Казахского ханства, Джунгарского ханства.
/работа учащихся оценивается по системе: 1 правильный ответ -1 балл- 1 флажок/
2. Территориальная раздробленность государств
2.1 Пользуясь картой Монголии определить территорию Джунгарского ханства и других государственных образований .
/Чахарское ханство – Южная Монголия, Халхасское ханство – Северная Монголия, Джунгарское ханство – Западная Монголия/.
2.2 Пользуясь картой Казахского ханства, определить территорию трех казахских жузов /Младшего жуза, Среднего жуза, Старшего жуза/.
/Северо-Запад – Младший жуз,
Центральный Казахстан – Средний жуз, Южный Казахстан – Старший жуз/.
2.3 Пользуясь картой Китая, выявить расположение маньчжурских племен на момент захвата территории Китая /Северо-восток Китая/
/работа учащихся оценивается по системе:
1 правильный ответ -1 балл- 1 флажок/
3.Внутриполитическое и внешнеполитическое положение государств в XVII-XVIII веках.
3.1 Казахское ханство в XVII-XVIII веках.
Найди соответствие!
|
Дата |
Событие |
|
|
«Годы великого бедствия» |
|
|
Второй курултай, где было принято решение о создании единого ополчения под командыванием Абулхаира |
|
1723-1727гг.
|
Первый курултай в районе Каракумов |
|
1726г.
|
Булантинская битва /победа казахов/ |
|
1726г.
|
Поражение казахского ополчения в районе р.Аягуз |
|
1730г.
|
Анракайская битва /победа казахов/ |
|
|
Годы жизни х.Абулхаира
|
|
1680-1748гг |
Вхождение Младшего жуза в состав Российской империи
|
|
|
Провозглашение Абылая ханом Среднего жуза |
|
1757-1760гг.
|
Вторжение китайского войска в Казахское ханство |
|
1771г.
|
Хан Абылай принимает в Пекине подданство Китая |
3.2 Джунгарское ханство
Найди соответствие!
|
Дата |
Событие |
|
|
Годы правления Галдана Бошокту |
|
1635-1654гг.
|
Поражение Галдана Бошокту от войска Цин |
|
|
Приход к власти Цэван Рабдана |
|
1690г.
|
Образование Джунгарского ханства |
|
1697г.
|
Годы правления основателя Джунгарского ханства Батыра Контайши |
|
1737г.
|
Принятие китайцами мирного соглашения с джунгарами
|
|
|
Распад Джунгарского ханства
|
|
1755-1758гг. |
Цинские войска близ Урумчи окончательно разгромили джунгар
|
3.3. Китай /Цинская империя/
Найди соответствие!
|
Дата |
Событие |
|
1644г.
|
Власть в руках Ли Цзычэна |
|
|
Завоевание войсками Цин Джунгарского ханства |
|
1755-1757гг.
|
Образование государства династии Цин Абахаем |
/работа учащихся оценивается по системе: 1 правильный ответ -1 балл- 1 флажок/
4. Основные события в истории азиатских стран в XVII-XVIII веках.
Вопрос – ответ
1.В первой четверти XVII в. территория Монголии разделена на три государства?
/Чахарское, Халхасское, Джунгарское/.
2. Годы «Великого бедствия»?
/1723-1727гг/
3. Единое ополчение казахов в 1710г. возглавил?
/Батыр/
4. Основатель Джунгарского ханства?
/Батыр Контайши/
5.Восстание в Китае в 1628-1644гг. возглавил?
/Ли Цзычэн/
6.В 1726г. состоялся курултай, на котором было принято решение…?
/Создание единого ополчения под командыванием хана Абулхаира/
7.Основатель Маньчжурского государства?
/Нурхаций/
8.Первы правитель династии Цин?
/Абахай/
9.В каком году к власти в Джунгарии пришел Цэван Рабдан?
/1697г./
10. В каком году было образовано Джунгарское ханство?
/1635г./
11. В каком году произошла Булантинская битва?
/в 1726г./
12. Назовите имена батыров принимавших участие в сражениях с джунгарами?
/Кабанбай, Наурызбай,Богенбай, Малайсары, Баян, Есет, Райынбек, Шакантай/
13. В какои году произошла Анракайская битва?
/1730г./
14.В каком году правителем Джунгарского ханства становится Галдан Цэрэн?
/в 1727г./
15.В 1755-1757гг китайцы покорили…?
/Джунгарское ханство/
16.Хан Среднего жуза, который принял подданство Китая?
/Абылай/
17. В какие годы перестало существовать Джунгарское ханство?
/1755-1758гг./
18. Как называется в истории политика проводимая ханом Абулхаиром?
/ «Двойственная»/
19. В каком году Младший жуз вошел в состав Российской империи?
/ в 1931г./
20. Политика Китая в отношении Казахского ханства в 50-60-х гг. XVIII в.?
/захватническая/
21. В 1757г. император Цяньлун запретил?
/въезд европейцев в Китай/
22. Призывы «Общества Белого лотоса» в Китае?
/свержение маньчжурской династии/
23. В каком году в состав Российской империи вошел Средний жуз?
/ в 1740г./
24.В каком году ханом Среднего жуза стал Абылай?
/в 1771г./
25.Численность населения Китая к концу XVIII в.?
/300 млн. человек/
Учащиеся отвечают на вопросы.
/работа учащихся оценивается по системе: 1 правильный ответ -1 балл- 1 флажок/
5. Причины падения Джунгарского ханства
Выявить причины падения Джунгарского ханства.
1. Борьба за власть.
2. Слабые правители.
3. Захватнические войны Цинской империи.
6. Ты мне - я тебе!
Учащиеся задают друг другу вопросы по пройденным темам.
7. Подведение итогов урока: выводы, выставление оценок
Краткое описание материала
Цели:
А) обобщить пройденный материал по темам:
«Джунгарское ханство», «Казахское ханство», «Китай», проанализировать внешнеполитическую ситуацию сложившуюся в XVII-XVIII веках в азиатском регионе, сравнить внутриполитическую обстановку государств, обратить внимание на захватнический характер джунгарских войн, раскрыть сущность политики проводимой джунгарами относительно Казахского ханства, Китая, изложить историю борьбы казахского народа за свою независимость и самостоятельность, выявить причины падения Джунгарского ханства;
Б) формирование умений и навыков:
анализировать, сравнивать, работать с раздаточным материалом, делать выводы;
В) формирование патриотизма, гуманизма, нравственных ценностей, идеалов, политической культуры, уважения к истории своей страны и других народов.
Урок на тему «Государства Азии в XVII-XVIII веках: Джунгарское ханство , Казахское ханство, Цинская империя»
Краткое описание материала
Цели:
А) обобщить пройденный материал по темам:
«Джунгарское ханство», «Казахское ханство», «Китай», проанализировать внешнеполитическую ситуацию сложившуюся в XVII-XVIII веках в азиатском регионе, сравнить внутриполитическую обстановку государств, обратить внимание на захватнический характер джунгарских войн, раскрыть сущность политики проводимой джунгарами относительно Казахского ханства, Китая, изложить историю борьбы казахского народа за свою независимость и самостоятельность, выявить причины падения Джунгарского ханства;
Б) формирование умений и навыков:
анализировать, сравнивать, работать с раздаточным материалом, делать выводы;
В) формирование патриотизма, гуманизма, нравственных ценностей, идеалов, политической культуры, уважения к истории своей страны и других народов.
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 136 человек
- Сейчас обучается 54 человека из 24 регионов
- Курс уже прошел 151 человек
- Сейчас обучается 98 человек из 35 регионов
- Курс уже прошли 28 человек
- Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов
- Курс уже прошли 1797 человек
- Сейчас обучается 253 человека из 61 региона
- Курс уже прошли 826 человек
- Сейчас обучается 147 человек из 38 регионов
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")»
Профессия: Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")»
Профессия: Учитель истории
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Моделирование уроков истории»
Курс повышения квалификации «Ключевые компетенции для успешной карьеры»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 77 человек
- Сейчас обучается 46 человек из 21 региона
- Курс уже прошли 29 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов
Создание привлекательных и понятных презентаций
Основы дизайна интерьера
Осознанное воспитание: развитие ребёнка от года до семи лет
Продвинутые стратегии и будущее цифрового маркетинга
Психологическое сопровождение в контексте онкологических заболеваний и жизненных кризисов
Теория и методика преподавания философии: от Возрождения до Просвещения
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 493 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
- Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Моделирование уроков истории»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
- Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
- Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
- Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»