130931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок + презентация по математике для 1 класса «Закрепление изученного. Числа от 1 до 5»

Урок + презентация по математике для 1 класса «Закрепление изученного. Числа от 1 до 5»

Выберите документ из архива для просмотра:
Винни Пух - Рэп (audiopoisk.com).mp3 2.37 МБ
МУХА.doc 41.5 КБ
МУХА.ppt 1.96 МБ

Выбранный для просмотра документ МУХА.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема:  Закрепление изученного. Урок-сказка «Муха-Цокотуха»

 Цели:

  1. Повторение и систематизация материала, изученного ранее.

  2. Развитее мыслительных операций, речи, творческих способностей учащихся.

Ход урока

1.Организационный момент

Звенит веселый наш звонок

Ребят сзывает на урок

- Тихонько садимся.

                         Мы в сказку за знанием

                         Сегодня пойдем

                         Смекалку, фантазию нашу возьмем

                         Дорогой с пути никуда не свернем!

 2. Сообщение темы и цели

Урок у нас сегодня пройдёт в необычной форме - математика в сказке.

- К нам в гости пришёл замечательный детский писатель и поэт К.И. Чуковский СЛАЙД 2

- Он принёс с собой сказку. А вот какую, вы сейчас попробуете отгадать.

3. Устный счет

- Название этой сказки зашифровано в примерах: СЛАЙД 3

4-…=1 …-1=3 2+…=4 3+2=…

Поставьте, ответы, начиная с самого большого числа, и у вас получится слово… КЛИК

(МУХА)


- Как же называется эта сказка? ( «Муха-Цокотуха»)

- Итак, сказка начинается...

                    Муха, Муха – Цокотуха,

                    Позолоченное брюхо!

                      Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

- Ребята, а какую денежку она нашла, вы узнаете, если скажете, какое число обозначает наименьшее количество предметов? СЛАЙД 4

- Может из вас знает, сколько в рубле копеек?

IV. Работа в тетрадях.

- В минутке чистописания будем прописывать эту цифру 1.

V. Повторение пройденного материала


Пошла Муха на базар

И купила .... СЛАЙД 5 самовар:

- Вот такой самовар приобрела Муха. СЛАЙД 6

- А, чтобы Муха угостила чаем, нужно выполнить задания. Нарисуйте недостающую фигуру. Почему?

«Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу.»

- Сосчитайте, сколько прибегало тараканов?

Тараканы прибегали,

Все стаканы выпивали…

-Хватит ли тараканам стаканов с чаем?

- Чего больше?

- Как проверить?

- Сколько стаканов останется, когда тараканы выпьют по одному?

 А букашки - по 3 чашки,

С молоком и крендельком:

Нынче Муха-Цокотуха –

Именинница!

- Сколько букашек пришли на день рождения к мухе? СЛАЙД 8

- Сколько чашек выпили букашки?

Приходили к Мухе блошки,

Приносили ей сапожки,

А сапожки не простые -

В них застёжки золотые. СЛАЙД 9

- Давайте нарисуем сапожки, которые подарили мухе.

3 клетки →

6 клеток ↓

1 клетка ←

1 клетка ↑

1 клетка ←

1клетка ↓

4 клетки ←

3 клетки ↑

1 клетка →

1 клетка ↓

2 клетки →

4 клетки ↑

ПРОВЕРКА КЛИК

Приходила к Мухе

Бабушка – пчела,

Мухе – Цокотухе

Мёду принесла…

«Бабочка- красавица,

Кушайте варенье!

Или вам не нравится

Наше угощенье?»

Вы, ребята, наверное, видели пчёлок, как они кружат и жужжат над цветами.

Пчёлки собирают с цветков нектар, который потом перерабатывают в мёд.

- А кто из животных любит мёд? (Медведь.)

- А какой медведь больше всех любит мед?

-Давайте отдохнем с Винни Пухом.


Физминутка СЛАЙДЫ 10-19


Вдруг какой-то старичок

Паучок.

Нашу Муху в уголок поволок -

Хочет бедную убить,

Цокотуху погубить! СЛАЙД 19

Ребята, какие линии, паук использовал в своей паутине?

«Дорогие гости, помогите!

Паука-злодея зарубите!

И кормила я вас,

И поила я вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!»

- Поможем Мухе, решим примеры. КЛИК

- Не удается спасти нам Муху. А что же гости? (Все испугались и убежали)

- Верно, никто не захотел нашей мухе помочь.


Но жуки - червяки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися:

Тараканы под диваны,

А козявочки под лавочки,

А букашки под кровать-

Не желают воевать!

И никто даже с места

Не сдвинется:

Пропадай - погибай,

Именинница!

А злодей-то не шутит,

Руки-ноги он Мухе крутит...

Работа в тетрадях. Геометрическое задание:

1 верёвка паутинки была длиной 4 см, а другая -2см. Начертите 2 отрезка.

Какой отрезок меньше?

Вдруг откуда-то летит

Маленький комарик

И в руке его горит

Маленький фонарик.

Рассмотрите этот фонарик. Из каких фигур состоит? СЛАЙД 20

- Сколько треугольников?

- Что представляет собой треугольник? Какую линию? (замкнутую ломаную)

- Сколько вершин у треугольника?

- Сколько звеньев?

- А прямоугольник?

- Сколько вершин у прямоугольника?

- Сколько звеньев?


Где, убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!


- Помогите Комару отыскать Муху, если известно, что паук её спрятал за самую маленькую фигуру. КЛИК


Подлетает к Пауку

Саблю вынимает

И ему на всём скаку

Голову срубает!

Муху за руку берёт

И к окошечку ведёт. СЛАЙД 21

Я злодея зарубил?

Я тебя освободил?

И теперь душа-девица

На тебе хочу жениться! СЛАЙД 22

Итог урока.

- Вот и закончилась сказка. Подошёл к концу и наш урок.

- Он вам понравился?

- Закройте глазки на минутку и вспомните весь наш урок.

Оцените свою работу на уроке с помощью смайликов.

А теперь свое настроение в конце урока.










               


Выбранный для просмотра документ МУХА.ppt

библиотека
материалов
	4- =1		 -1=3 2+ =4	 	 3+2= 4 3 2 5
?
5 - 3 = 2 3 + 1 = = = = = = 4 - - - 2 2 2 + + 3 3 5 5 5 1 1 1 4 2 2 4
gorka.tv bibliotekar.ru  kinokopilka.tv larec.kiev.ua  tinform14.ru  freelanc...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд 	4- =1		 -1=3 2+ =4	 	 3+2= 4 3 2 5
Описание слайда:

4- =1 -1=3 2+ =4 3+2= 4 3 2 5

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд ?
Описание слайда:

?

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд 5 - 3 = 2 3 + 1 = = = = = = 4 - - - 2 2 2 + + 3 3 5 5 5 1 1 1 4 2 2 4
Описание слайда:

5 - 3 = 2 3 + 1 = = = = = = 4 - - - 2 2 2 + + 3 3 5 5 5 1 1 1 4 2 2 4

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд gorka.tv bibliotekar.ru  kinokopilka.tv larec.kiev.ua  tinform14.ru  freelanc
Описание слайда:

gorka.tv bibliotekar.ru  kinokopilka.tv larec.kiev.ua  tinform14.ru  freelancehunt.com       umm4.com natureworld.ru  folk.uio.no  schooler.org.ua liveinternet.ru web-workspace.ru  proshkolu.ru/user/Smorchkova72/file    

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный урок разработан по программе «Школа России».

Мои первоклассники очень любят играть, и очень любят сказки. Поэтому мы на своих уроках путешествуем по различным сказкам. Основной мотив путешествия - не результат, а сам процесс. К тому же такие уроки учат детей применять свои знания на практике.

Данный урок в форме сказки Корнея Ивановича Чуковского «Муха-Цокотуха».

К данному конспекту я разработала анимационную презентацию. Чем младше ребёнок, тем больше материал должен подаваться в образной форме.

Общая информация

Номер материала: 21785112404

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.