Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие «Город смекалистый»

Внеклассное мероприятие «Город смекалистый»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

Путешествие в город «Смекалистый» 5 класс

Цели:

  1. Формировать учебно-позновательные, коммуникативные, информационные и общекультурные компетенции.

  2. Показать красоту математики, ее роль в нашей жизни.

  3. Вырабатывать интерес к предмету.


Оборудование: план путешествия, маршрутные листы, жетоны трех цветов, карточки с заданиями.


Групповоды – учащиеся 7 класса.

3 команды по 5 человек.

Команда болельщиков.


Ход мероприятия:

  1. Вступительное слово учителя.

Дорогие ребята. Я надеюсь, что наша работа будет приятным для вас и для меня и что это мероприятие пройдет интересно, с большой пользой для всех присутствующих. Очень хочу, чтобы те, кто еще равнодушен к царице наук, с нашего мероприятия ушел с глубоким убеждением: математика – интересный и очень нужный предмет.

Мероприятие проведем в виде путешествия по городу «Смекалистый». План города перед вами. Результаты будут отмечаться с помощью жетонов (красный – 3 балла, синий – 2 балла, зеленый – 1 балл).

Для того, чтобы победить, вы должны быть волевыми, настойчивыми, целеустремленными, поэтому эпиграфом нашего мероприятия будут слова


«Усердие все превозмогает».

Итак, добро пожаловать в наш город.


  1. Представление команд: название, девиз, эмблема. Выдача маршрутных листов.

(название, девиз и эмблему команды выбирают заранее)

Маршрутный лист

Название команды______________________________________


№ станции

Название

Количество жетонов

1

Гипермаркет «Математические знания»


2

Музей «История мер длины»


3

Центральная библиотека


4

Кафе «Эврика


5

Центр «Игромания»


6

Выезд из города


7

Подведение итогов




  1. Гипермаркет «Математические знания».


Часто задается вопрос «Зачем нам эта математика?». С математикой мы сталкиваемся везде: в магазине, в парикмахерской, в бухгалтерии, на транспорте и тд.




Задание: решить практические задачи.

  1. собрать прямоугольник из частей.

  2. лист Мебиуса.

А) Вырежи из белой бумаги две прямоугольные полоски длиной 21 см. и шириной 2см.

Б) Возьми одну из них и склей ее концы. Затем карандашом, не отрывая его от поверхности полоски, проведи непрерывную линию. Осталась ли чистой другая ее поверхность?

В) Возьми вторую полоску. Переверни относительно друг драга ее концы и склей их. Затем карандашом, не отрывая его от поверхности полоски, проведи непрерывную линию. Осталась ли чистой другая ее поверхность?

Г) Разрежь лист Мебиуса вдоль. Что у вас получилось?


  1. Музей «История мер длины».


Задания:

В Древней Руси в качестве единиц измерения длины применялись: косая сажень (248 см) – расстояние от пальцев левой руки до конца пальцев поднятой правой ноги; маховая сажень (176см)- расстояние между концами пальцев расставленных в стороны рук; локоть (45 см) – расстояние от концов пальцев до локтя согнутой руки.

Измерить косую сажень, маховую сажень, локоть на одном из участников команды.


Выразить:

А) высоту терема, равную 3 косым саженям;

Б) длину отреза полотна, равную 15 локтям;

В) ширину горницы, равную 2 маховым саженям 3 локтям.


  1. Центральная библиотека.

Найти в справочной литературе следующие определения понятий:

Переместительное свойство умножения.

Диаметр круга.

Единицы измерения площади.

Остаток.

Транспортир.

Циркуль.


  1. Кафе «Эврика».

Меню:

Салат:

1. Винегрет из анаграммы.

2. Салат «Ромашка» из загадок с числительными.

Сладкие блюда и напитки:

1. Компот из натуральных чисел.

2. Мороженое из логических задач.

3. Пирожное с пословицами и поговорками.

Задания:

Винегрет из анаграммы.

КОЧТА, ВАРТАДК, РЧКАУ, ДОКАС,ОСЛЧИ,ЗИНАМАГ, ТЕЗОРВИЛЕ

(точка, квадрат, ручка, доска, число, магазин, телевизор)

Салат «Ромашка» из загадок с числительными.

1.Что имеет два конца, но не имеет начала?(ножницы)

2.Четыре ноги, а не зверь. Есть перья да не птица?(кровать, постель)

3.Только одно дерево без ветра шумит. Какое?(осина)

4.Есть семь братьев: годами равные, именами разные.(дни недели)

5.Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не обходят.(двенадцать месяцев)

Компот из натуральных чисел.

1.Составить из заданных цифр трехзначные числа, используя каждую цифру не более одного раза: 7,9,0.

2.Числовые ребусы:

*0*3* 50*8* **** 7*9*5

- + - +

3*0*4 **6*7 *** 54*76

18990 130098 1 **718*

Мороженое из логических задач.


1.Исключите лишнее слово: сумма, разность, множитель, частное.(множитель)


2.Три брата – Ваня, Саша, Коля – учились в разных классах. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Ванна. Назовите имя старшего из братьев, среднего и младшего. (Коля, Ваня, Саша).


Пирожное с пословицами и поговорками.

Написать все пословицы и поговорки в которых есть числительные.


  1. Центр «Игромания»


Участники команд выбирают одну из предложенных игр. Разучивают. Проводят игру среди болельщиков или других команд.


  1. Выезд из города.


Попробуй сосчитать.

Считать нужно подряд, начиная с верхней строки, по правилу: «первый треугольник, первый угол, первый отрезок, второй треугольник, второй угол и тд.» (приложение 1)


  1. Подведение итогов.

По маршрутным листам подводим итоги.






















Приложение 1


hello_html_m33f12035.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif

hello_html_m6d2b8cb.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_m6d2b8cb.gif

hello_html_m34fc63c3.gif





hello_html_m6d2b8cb.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_m6d2b8cb.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif


hello_html_m34fc63c3.gif




hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif


hello_html_m34fc63c3.gif




hello_html_m6d2b8cb.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_m6d2b8cb.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif

hello_html_m6d2b8cb.gif


hello_html_m34fc63c3.gif





hello_html_m34fc63c3.gif





hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif

hello_html_m63112c38.gifhello_html_m46b90b63.gif

hello_html_m34fc63c3.gif

hello_html_5b277bd3.gifhello_html_3e91e3d9.gif



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Учащиеся посетилии в Гипермаркет «Математические знания»; Музей «История мер длины»; Центральную библиотеку; Кафе «Эврика Центр «Игромания».

На станциях ребята применили знания исторических мер длины. Познакомились и научились склеивать лист Мебиуса. Показали умение пользоваться справочной литературой. Заинтересовались анаграммами и загадками. Проявили логику и хорошую память. С азартом разучивали игры и играли в них.

"Выдержка из материала:

I. Гипермаркет «Математические знания».

Задание: решить практические задачи.

1. собрать прямоугольник из частей.

2. лист Мебиуса.

  • Вырежи из белой бумаги две прямоугольные полоски длиной 21 см. и шириной 2см.
  • Возьми одну из них и склей ее концы. Затем карандашом, не отрывая его от поверхности полоски, проведи непрерывную линию. Осталась ли чистой другая ее поверхность?
  • Возьми вторую полоску. Переверни относительно друг драга ее концы и склей их. Затем карандашом, не отрывая его от поверхности полоски, проведи непрерывную линию. Осталась ли чистой другая ее поверхность?
  • Разрежь лист Мебиуса вдоль. Что у вас получилось?

II. Музей «История мер длины».

III. Центральная библиотека.

Найти в справочной литературе следующие определения понятий:
Переместительное свойство умножения.
Диаметр круга.
Единицы измерения площади.
Остаток.
Транспортир.
Циркуль.

IV. Кафе «Эврика».

"Меню:

Салат: 
1. Винегрет из анаграммы.
2. Салат «Ромашка» из загадок с числительными.

Сладкие блюда и напитки:
1. Компот из натуральных чисел.
2. Мороженое из логических задач.
3. Пирожное с пословицами и поговорками.

1.Исключите лишнее слово: сумма, разность, множитель, частное. (множитель)

2.Три брата – Ваня, Саша, Коля – учились в разных классах. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Ванна. Назовите имя старшего из братьев, среднего и младшего. (Коля, Ваня, Саша).

Пирожное с пословицами и поговорками.
Написать все пословицы и поговорки в которых есть числительные.

V. Центр «Игромания»

Участники команд выбирают одну из предложенных игр. Разучивают. Проводят игру среди болельщиков

Внеклассное мероприятие

Путешествие в город «Смекалистый» 5 класс

Цели:

  1. Формировать учебно-познавательные, коммуникативные, информационные и общекультурные компетенции.
  2. Показать красоту математики, ее роль в нашей жизни.
  3. Вырабатывать интерес к предмету.

Оборудование: план путешествия, маршрутные листы, жетоны трех цветов, карточки с заданиями.

Групповоды – учащиеся 7 класса.

3 команды по 5 человек. Команда болельщиков.

Общая информация

Номер материала: 22633121706

Похожие материалы