- 16.01.2014
- 1623
- 1
Выбранный для просмотра документ Предлжный падеж имён существительных.docx
Скачать материал "Конспект + презентация урока по русскому языку для 4 класса «Правописание окончаний имён существительных в предложном падеже»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"Данный "материал "содержит "план "урока "и "презентацию "для "интерактивной "доски "в "программе "ActivInspire.
"Урок "построен "в "соответствии "с "требованиями "ФГОС. "Дети "сами "выводят "тему. "Работая "над "упражнением "сами "делают "вывод, "какие "окончания "пишутся "в "предложном "падеже.
"Презентация "для "урока "снабжена "игровыми "моментами.
"Включена "дифференцированная "работа "над "материалом. "Лёгкое "управление "упрощает "работу "над "презентацией.
"Я "надеюсь, "что "данный "материал "будет "полезен "для "учителей "начальной "школы "и "принесёт "радость "от "работы "не "только "педагогам, "но "и "ученикам.
"Выдержка из материала:
"I. "Оргмомент
"
"II. "2."Чистописание
"Проверка "правильной "посадки.
("По "ссылке "на "изображение "доски "на "первой "странице "переходим "на "презентацию, "которая "содержит "задание "по "чистописанию)
"Работа "по "слайду "презентации.
"III. "Словарная "работа
"Буквы "надо "писать "не "только "красиво, "но "и "правильно. "Работаем "с "новым "словарным "словом "шестнадцать.
"Постановка "ударения, "какие "буквы "надо "запомнить. "Запишем "ещё "несколько "словарных "слов. "Что "у "них "общего? "Какой "частью "речи "они "являются.
"Составление "предложений "с "новым "словарным "словом.
"IV. "Актуализация "знаний
"На "странице "записано "ещё "одно "предложение. "Надо "вставить "пропущенную "букву.
"В "какой "части "слова "пропущена "буква?
"V. "Ознакомление "с "новым "материалом
"1."На "3 "странице "представлено "задание, "в "котором "надо "распределить "слова "по "группам. "К "доске "выходят "по "очереди "3 "человека. "Дети "на "месте "расписывают "по "3 "столбикам.
"Когда "слова "распределены "даётся "задание "определить "падеж "слов. "Все "слова "стоят "в "предложном "падеже. "Выделяем "окончания. "Делаем "вывод "о "написании "безударных "окончаний "в "предложном "падеже.
"2. "На "4 "станице "представлено "следующее "задание: "поставить "слова "в "форму "предложного "падежа.
"Дети "выходят "по "1 "к "доске. "Называют "слово, "ставят "его "в "предложный "падеж, "потом "перетаскивают "на "другую "сторону "страницы. "На "другой "стороне "страницы "слово "высвечивается "в "предложном "падеже.
"Все "записывают "слово "в "тетрадях, "выделяя "окончание.
"3."Работа "с "учебником.
"Упр. "219. "Дети "работают "на "месте, "вставляют "пропущенные "буквы. "На "5 "странице "изображение "кактуса, "о "котором "говорится "в "предложении.
"При "клике "на "название "текста "картинка "исчезает, "проводится "самопроверка "по "образцу.
"VI. "ФИЗМИНУТКА
"При "клике "на "текст "упражнения "появляется "видео "физминутки.
"VII. "Закрепление "изученного "материала
"На "6 "странице "по "гиперссылкам "переходим "на "задания. "Гиперссылки "содержат "в "себе "красная, "синяя "и "зелёная "фигурки. "Задания "дифференцированы "по "сложности.
"Красный – "сложный "уровень, "синий – "средний, "зелёный –"лёгкий.
"Дети "об "этом "знают.
"Выбирая "красный "уровень, "дети "работают "по "карточкам, "исправляя "ошибки. "Тот, "кто "справился "первым, "выходит "к "доске, "исправляет "ошибки "на "слайде. "Дети "проверяют.
"По "гиперссылке "на "стрелке "возвращаемся "назад.
"Выбирая "синий "уровень, "дети "записывают "слова "с "предлогами. "Отрабатывается "навык "написания "предлогов "о "и "об. "Также "вставляем "пропущенные "окончания. "И "предлоги, "и "окончания "можно "перетаскивать.
"По "стрелке "возвращаемся "назад.
"Выбирая "зелёный "уровень, "дети "тренируются "в "выборе "написания "о "или "е "в "окончаниях "существительных "после "шипящих "и "ц.
"На "странице "можно "убирать "прямоугольники, "которые "закрывают "окончания, "перетаскивать "ударение.
"По "стрелке "возвращаемся "назад.
"VIII. "Рефлексия
"На "6 "странице "по "стрелке "переходим "на "10. "Работаем "с "картой "итога "урока. "Дети "оценивают, "чему "они "научились "на "уроке.
"На "странице "7 "дети "дополняют "неоконченные "предложения.
6 664 202 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бобылёва Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.