Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок путешествие по теме «Имя прилагательное» + презентация
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок путешествие по теме «Имя прилагательное» + презентация




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Прилагательное презентация1.pptx

библиотека
материалов
Русский язык 4 класс Тема: Прилагательное Учитель: Шанкишева Б.Ж.
Тема: Имя Прилагательное Цель: Обобщить знания о прилагательном, продолжить о...
Очень занимательное- имя прилагательное Трудно будет без него, если пропадет...
Словарная работа
Работа с учебником Упражнение 203
Физминутка
Работа в группах
Терминологический диктант
Рефлексия Домашнее задание Найти и записать 3 загадки в которых есть прилагат...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русский язык 4 класс Тема: Прилагательное Учитель: Шанкишева Б.Ж.
Описание слайда:

Русский язык 4 класс Тема: Прилагательное Учитель: Шанкишева Б.Ж.

№ слайда 2 Тема: Имя Прилагательное Цель: Обобщить знания о прилагательном, продолжить о
Описание слайда:

Тема: Имя Прилагательное Цель: Обобщить знания о прилагательном, продолжить обучение написанию окончаний прилагательных 1.Совершенствование систематизации знании учащихся о прилагательных. 2.Развитие речи, учить анализировать, уметь выделять главное. 3. Воспитание любви к Родине, бережного отношения к окружающей среде, патриотизма, аккуратности, ответственности. Тип урока: урок- путешествие Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор, учебники, тетради, презентация, карточки, тесты, видео.

№ слайда 3 Очень занимательное- имя прилагательное Трудно будет без него, если пропадет
Описание слайда:

Очень занимательное- имя прилагательное Трудно будет без него, если пропадет оно. Будем спорить. Говорить, веселиться и шутить Что тогда получиться? Стоит разве мучиться? - Не скажем мы «прекрасное», не скажем «безобразное» Не скажем маме милая, красивая любимая. Отцу и брату и сестре, не сможем говорить нигде Эти замечательные прилагательные Чтобы всем отлично стало, разных признаков не мало Будем всюду замечать и к месту в речи их вставлять

№ слайда 4 Словарная работа
Описание слайда:

Словарная работа

№ слайда 5 Работа с учебником Упражнение 203
Описание слайда:

Работа с учебником Упражнение 203

№ слайда 6 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 7 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 8 Терминологический диктант
Описание слайда:

Терминологический диктант

№ слайда 9 Рефлексия Домашнее задание Найти и записать 3 загадки в которых есть прилагат
Описание слайда:

Рефлексия Домашнее задание Найти и записать 3 загадки в которых есть прилагательные Что я узнал…. Что было интересным… Какие были трудности…

Выбранный для просмотра документ урок №1.docx

библиотека
материалов


Шанкишева Бакыт Жаслановна


Северо-казахстанская область

Акжарский район

с.Ленинградское

Ленинградская СШ №1






Русский язык 4 класс

Тема: Имя прилагательное

Цель: обобщить имеющиеся знания о прилагательном, продолжить обучение правильному

написанию окончаний прилагательных.

Задачи:

    • Совершенствование систематизации знаний учащихся о прилагательных.

  • Развитие речи, умение анализировать, выделять главное.

Воспитание любви к родине, бережного отношения к окружающей среде, патриотизма, ответственности, аккуратности.

Тип урока: Урок – путешествие.

Оборудование: опорные таблицы – схемы; печатные листы для групповой работы;

индивидуальные печатные листы для самостоятельной работы, интерактивная доска, компьютер, проектор, учебники, тетради, видеозапись «Неделя в Боровом», физминутка.

Ход урока:

п/п

Этапы урока

Цели и задачи

Деятельность учителя

Деятельность детей

I

Организационный момент

Создание эмоционального фона урока

Приветствие. Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению знаний.


Приветствие



Запись даты, Классная работа.

II

1.

Актуализация знаний учащихся





























Словарно-орфографическая работа

Актуализация знаний, создание проблемной ситуации, при решении которой формулируется тема урока

Инсценировка. Диалог



Ребята сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по Казахстану .Мы с вами побываем в интересных местах. Но каждое новое место ждет нас со своими испытаниями. Свое путешествие мы начнем с сердца Казахстана – Астаны

Но прежде чем попасть в Астану мы должны собраться в дорогу. Что мы возьмём в дорогу?















Словарная работа. Альбом, полотенце, казан, карандаш, погода, молоко, самолет, пальто, компьютер, телефон, чемодан.

. Очень занимательное –

имя прилагательное

- Трудно будет без него,

если пропадет оно.

Будем спорить.

Говорить, веселиться и шутить

Что тогда получиться?

Стоит разве мучиться?

- Не скажем мы «прекрасное»,

Не скажем « безобразное»

Не скажем маме милая, красивая, любимая.

- Отцу и брату, и сестре

не сможем говорить нигде

- Эти замечательные

прилагательные, Чтобы всем отлично стало,

разных признаков немало

Будем всюду замечать и к месту в речи их вставлять.







К существительным подобрать прилагательные

Выделить окончания у прилагательных.












2.

Систематизация и обобщение знаний учащихся.

Работа с учебником.

( у доски)

Систематизировать языковые понятия

Что вы можете рассказать о Байтереке.

Упражнение 203.




Красивый, высокий.

Байтерек.



Списать. Разобрать предложение по членам предложения. Какой частью речи выражено определение.

Из под снега в поле чистом ручеёк струится быстрый. Под высоким косогором у реки живут быстрые стрижи. Ярко светит зорька в небе голубом. Тихо всходит солнце над большим селом.

III

Разно

уровневая работа.

Повторение алгоритма нахождения грамматической основы предложения, написания окончаний прилагательных

других орфограмм.

Мы отправляемся дальше, но я здесь никогда не была. Ребята где мы находимся?

Чтобы побывать нам надо купить билеты.

Карточки трех цветов -по цветам распределены уровневые задания.

Карточка №1

1.Просклоняйте словосочетания

Глубокое озеро .Обозначьте графически окончания прилагательных

2. Сделайте синтаксический разбор предложения: Рыба со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под лодкой.

Карточка №2

Просклоняйте словосочетания Весенняя пора.

Обозначьте графически окончания прилагательных.

2. Подчеркните прилагательные как члены предложения:

Шоссейная дорога проходит по низкой местности.

Карточка №3

1. Допишите окончания прилагательных, определите их падеж.

До ближайш… станции, к молод… дубу, под зелён… крышей.

2.Разберите по составу: на лесной тропинке ,голосистую весну.

 










в Алматы на высокогорном катке Медео.







 Сильным детям -карточка №1

Детям среднего развития – карточка №2

Для учащихся испытывающих трудности –карточка№3

Карточки выполняют учащийся в тетради.

Карточка по цветам,

Название по категориям

IV

Физминутка.


Эмоциональная разгрузка




 

 






V

Работа в группах.

Развитие речи. Формирование умения правильно употреблять слова в речи.

Ещё одно прекрасное место где мы должны обязательно побывать ….

Видео - «Неделя в Боровом».


 

Боровое

Прослушивание клипа песни о Боровом.



Записать как можно больше прилагательных из песни.

 Какая группа больше найдет прилагательных.


VI

Терминологический диктант.

Проверка усвоения изучаемого материала.

Развитие речи.

Это мы всё ещё в Боровом?



 

Тесты №1

Выбери верный вариант ответа, чтобы закончить предложения.

1.Имя прилагательное- это часть

А) слова

Б) речи

В) основы

Г)предложения

Которая отвечает на вопросы

А) кто? Что?

Б) какой? какая? какое?

В) где? Когда? Как?

Г) Что делать? Что сделать?

И обозначает

А) предмет

Б)признак предмета

В) действие предмета

Имена прилагательные изменяются по

А)лицам и числам

Б)родам

В)склонениям

Г) родам и числам

Тест№2

Часть_________ ,который отвечает на вопросы_______ , и обозначает __________ - это ______________.

К имени прилагательному в предложении всегда ставится вопрос от __________ .Имена прилагательные изменяются по ___________. Они делают нашу речь ___________ .

В Баянауле.

 Задание выполняется на листочках.
























































VII

Физминутка для глаз

VIII

1. 

 

 

 

 

 

 2.









3.

Итог урока.


Нам пора возвращаться домой.

Ответы детей.

Что я узнал….

Что было интересным….

Какие были трудности….































Выписать 3 загадки, в которых есть прилагательные.



Рефлексия.



 

 

 

 

 Оценка результатов работы.







Домашнее задание

Обобщение знаний о правописании прилагательных



























разъяснение учащимся критериев успешного выполнения дом.задания.

Давайте поделимся впечатлениями о путешествий.

«Интеллектуальный круг»

Становятся в круг и по очереди говорят.

Над какой темой сегодня работали на уроке?



- Сегодня на уроке мы повторили всё, что нам известно о прилагательном. И это удалось сделать в результате вашей активной работы.



Комментарий к домашнему заданию

Приложения

Карточка №1

1.Просклоняйте словосочетания: Глубокое озеро .

Обозначьте графически окончания прилагательных

2. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Рыба со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под лодкой.



Карточка №2

Просклоняйте словосочетания: Весенняя пора.

Обозначьте графически окончания прилагательных.

2. Подчеркните прилагательные как члены предложения:

Шоссейная дорога проходит по низкой местности.



Карточка №3

1. Допишите окончания прилагательных, определите их падеж.

До ближайш… станции, к молод… дубу, под зелён… крышей.

2.Разберите по составу: на лесной тропинке ,голосистую весну.

 

Тесты №1

Выбери верный вариант ответа, чтобы закончить предложения.

1.Имя прилагательное- это часть

А) слова

Б) речи

В) основы

Г) предложения

Которая отвечает на вопросы

А) кто? Что?

Б) какой? какая? какое?

В) где? Когда? Как?

Г) Что делать? Что сделать?

И обозначает

А) предмет

Б)признак предмета

В) действие предмета

Имена прилагательные изменяются по

А) лицам и числам

Б) родам

В) склонениям

Г) родам и числам

Тест№2

Часть_________ ,который отвечает на вопросы_______ , и обозначает __________ - это ______________.

К имени прилагательному в предложении всегда ставится вопрос от __________ .Имена прилагательные изменяются по ___________. Они делают нашу речь ___________ .

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Это урок путешествие по теме « Имя прилагательное». Этот урок поможет обобщить имеющиеся знания о прилагательном, продолжить обучение правильному написанию окончаний прилагательных. Во время этого увлекательного путешествия ученики совершенствуют и систематизируют свои знания об имени прилагательном. Задания направлены на развитие речи, умение анализировать, выделять главное.Во время путешествия по достопримечательностям Казахстана у детей воспитывается любовь к родине, бережное отношение к окружающей среде, патриотизм, ответственность, аккуратность.

Общая информация

Номер материала: 27487012510
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>