• 

  1 слайд

  Круг. Окружность.
  Подготовила:
  М.В.Кучугурина,
  учитель начальных классов
  МБОУ «Гимназия № 1
  г. Новопавловска»
  Кировского района,
  Ставропольского края.
  
  

• 

  2 слайд

  Как-то утром попросила бабушка Сашу и Машу привязать на лужайке козу Белку, попастись. Исполнили просьбу бабушки дети и убежали играть.
  

• 

  3 слайд

  Прибегают в обед и видят, вокруг козы ровный круг. Как так получилось? Вы знаете ребята?
  

• 

  4 слайд

  Чтобы ответить на этот вопрос, совершим с вами путешествие в прошлое и узнаем, что такое круг и окружность.
  

• 

  5 слайд

  Для первобытных людей важную роль играла форма окружающих их предметов. По форме и цвету они отличали съедобные грибы от несъедобных, пригодные для построек деревья и деревья, которые годятся лишь на дрова, вкусные орехи от горьких или ядовитых. Особенно вкусны орехи кокосовой пальмы. Эти орехи очень похожи на шар.
  

• 

  6 слайд

  А добывая каменную соль или горный кварц, люди наталкивались на кристаллы, потом научились шлифовать их. Отшлифованные орудия позволили быстро срубить дерево, разрезать мясо, помогали лучше охотиться на зверей. Специальных названий для геометрических фигур тогда не было. Говорили: "Такой, как кокосовый орех”, (т. е. круглый), "такой, как соль” (т. е. имеющий форму куба). Некоторые формы фигур казались особо красивыми. И действительно, нельзя без восхищения смотреть на красоту кристаллов, цветов, фигур, имеющих правильную круглую форму.
  

• 

  7 слайд

  Только в Древней Греции окружность и круг получили свои названия. Круглые тела в древности заинтересовали человека. Так в Древнем Египте для постройки знаменитых египетских пирамид никаких технических сооружений еще не было. Даже шлифовать огромные каменные глыбы приходилось вручную, а перемещали их с помощью бревен круглой формы. Позже вместо бревен стали использовать их части – в виде колес, которые катились уже легче.
  

• 

  8 слайд

  А теперь давайте поразмышляем о колесе.
  В Древней Греции круг и окружность считали венцом совершенства. В каждой своей точке окружность устроена одинаковым образом, что позволяет ей двигаться самой по себе. Это свойство окружности стало толчком к возникновению колеса, так как ось и втулка колеса должны всё время быть в соприкосновении. К сожалению, неизвестен изобретатель колеса. Колесо – это чудо! Что же в нём особенного? – подумаете вы. Но это только на первый взгляд. Представьте себе на секунду, что вдруг случилась беда: на Земле исчезли все колёса!
  

• 

  9 слайд

  Если остановится колесо, то остановится колесо Истории. Остановятся все виды транспорта, остановятся все часы и механизмы, фабрики и заводы. Не произойдет движения вперед.
  Самые первые колеса были сделаны в Месопотамии (ныне Ирак) в 3500-3000 гг. до н. э. и представляли собой гончарный круг и тележное колесо.
  

• 

  10 слайд

  Не только в процессе работы люди знакомились с различными фигурами. Издавна они любили украшать себя, свою одежду, свое жилище. И многие, созданные давным-давно украшения, имели ту или иную форму.
  Бусинки были шарообразными, браслеты и кольца имели форму окружности. Древние мастера научились придавать красивую форму бронзе, золоту, серебру, драгоценным камням. Художники, расписывавшие дворцы, тоже использовали окружность. Со времени изобретения гончарного круга люди научились делать круглую посуду – горшки, вазы, амфоры. Круглыми были и колонны, подпирающие здания. Самым важным среди круглых тел был шар.
  

• 

  11 слайд

  Окружность и круг - не одно и то же. Окружность - это замкнутая прямая линия, все точки которой расположены на одинаковом расстоянии от одной внутренней точки, которая называется центром. А круг - это часть плоскости, ограниченная окружностью.
  Как вы думаете, а чем отличаются эти два понятия?
  

• 

  12 слайд

  Для построения окружности необходим новый чертежный инструмент – циркуль.
  

• 

  13 слайд

  Первые циркули
  

• 

  14 слайд

  Техника безопасности при работе с циркулем.
  Не держи циркуль концами
  вверх.
  Не оставляй циркуль
  раскрытым.
  Передавай циркуль закрытым,
  тупым концом вперед.
  Работай аккуратно! Будь
  внимателен!
  

• 

  15 слайд

• 

  16 слайд

  Ответим на вопрос нашего урока:
  -Как вокруг козы получился круг?
  

• 

  17 слайд

  
  Интернет-ресурсы:
  http://12kurgan.ucoz.ru/load/matematika/iz_istorii_okruzhnosti_i_kruga/5-1-0-106 - материал презентации
  http://tineydgers.ru –изобретение колеса http://1001fact.ru/2012/04/istoriya-kolesa/ -история колеса http://images.yandex.ru – картинки по запросу к презентации.
  
  
  
  

Краткое описание материала