Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация: «Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на уроках математики»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация: «Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на уроках математики»

библиотека
материалов
Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на урок...
Метод проектов это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосре...
Основные требования к проекту 1) необходимо наличие социально значимой задачи...
Привлекательность данного метода заключается в подлинности опыта. Учащиеся ис...
Цель метода проекта Научить работать в команде, выполняя разные социальные р...
Для чего нужен метод проектов Противоречие между высокими требованиями к кач...
Для чего нужен метод проектов ♦ Научить учащихся самостоятельному, критическ...
Работа детей. В конце 6 класса дети впервые работали над проектом « Жизнь од...
Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Во...
Проблемный вопрос:
Гипотеза:
.
Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе...
Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафи...
Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты...
Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся за...
Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в перевод...
Учимся В школе	5,25ч	21,9% Домашнее задание	2,9ч	12,1% На дорогу в школу и об...
В процентах
 1 час - 4,2%
Количество раз в день	 3	 Тратит время на питание	 1ч	 4,2%
В столовой
«Мой одноклассник отдыхает от занятий» Спит	 9ч	 37,5% Выполняет работу по д...
Свободное время есть!
Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании ин...
В свободное время
В свободное время
В свободное время- посещение зоопарка
Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Ре...
Для чего нужен метод проектов Благодаря сотрудничеству, которое развивается в...
34 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на урок
Описание слайда:

Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на уроках математики. Скурлатова О. В. учитель математики МАОУ СОШ №24 г. Тамбова

№ слайда 2 Метод проектов это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосре
Описание слайда:

Метод проектов это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосредственным образом включен в активный познавательный процесс; он самостоятельно формулирует учебную проблему, осуществляет сбор необходимой информации, планирует варианты решения проблемы, делает выводы, анализирует свою деятельность, формируя “по кирпичикам” новое знание и приобретая новый учебный и жизненный опыт.

№ слайда 3 Основные требования к проекту 1) необходимо наличие социально значимой задачи
Описание слайда:

Основные требования к проекту 1) необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы);  2) выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы, в частности с определения вида продукта и формы презентации;  3) каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся, отличительная черта проектной деятельности - поиск информации, которая будет обработана, осмыслена и представлена участниками проектной группы;  4) результатом работы над проектом является продукт. В общем виде это средство, которое разработали участники проектной группы для разрешения поставленной проблемы;  5) подготовленный продукт должен быть убедительно представлен заказчику как наиболее приемлемое средство решения проблемы. Таким образом, проект требует на завершающем этапе презентации своего продукта.

№ слайда 4 Привлекательность данного метода заключается в подлинности опыта. Учащиеся ис
Описание слайда:

Привлекательность данного метода заключается в подлинности опыта. Учащиеся исполняют роль людей, работающих в изучаемой отрасли, и ведут себя так же, как эти люди. В любом случае учащиеся принимают участие в проектах, которые имеют место в реальном мире и которые важны вне школьных стен.

№ слайда 5 Цель метода проекта Научить работать в команде, выполняя разные социальные р
Описание слайда:

Цель метода проекта Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли. Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. Размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы. Принимать самостоятельные аргументированные решения.

№ слайда 6 Для чего нужен метод проектов Противоречие между высокими требованиями к кач
Описание слайда:

Для чего нужен метод проектов Противоречие между высокими требованиями к качеству знаний учащихся со стороны родителей, снижение интереса к учебе,  вследствие этого низкий уровень активности учащихся на уроках, заставляет задуматься над использованием такого средства обучения, которое вызывало бы интерес и любопытство у детей. Принимать помощь от одноклассников и самим оказывать помощь,т.е позволяет научить детей работать в сотрудничестве

№ слайда 7 Для чего нужен метод проектов ♦ Научить учащихся самостоятельному, критическ
Описание слайда:

Для чего нужен метод проектов ♦ Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. ♦ Размышлять, делать обоснованные выводы. ♦ Принимать самостоятельные аргументированные решения. ♦ Научить навыкам исследовательской работы(метод проектов –это высокая степень самостоятельности учащихся). Метод проектов формирует умение работать в группах, выполняя разные социальные роли.

№ слайда 8 Работа детей. В конце 6 класса дети впервые работали над проектом « Жизнь од
Описание слайда:

Работа детей. В конце 6 класса дети впервые работали над проектом « Жизнь одноклассников в процентах». Очень ответственно подошли к созданию проекта, опрашивая каждого одноклассника и записывая все данные в таблицу. Проект получился простой, но сколько было творчества и интереса. В создании проекта участвовал весь класс. Кто думал над проблемой, кто подбирал информационный материал из различных источников, кто фотографировал, кто позировал. И, конечно, в процессе всей работы проходила отработка правила по нахождению процентов от числа. Было всем интересно, останется ли свободное время у ребят за весь день? Время осталось 3,1 ч -13% и тогда ребята сделали вывод о том, что можно посетить и библиотеку, и театр, и зоопарк. Старались , чтобы фотография соответствовала информации на слайде.

№ слайда 9 Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Во
Описание слайда:

Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Воробьева Анастасия Балашова Юлия Руководитель: Скурлатова О. В. учитель математики

№ слайда 10 Проблемный вопрос:
Описание слайда:

Проблемный вопрос:

№ слайда 11 Гипотеза:
Описание слайда:

Гипотеза:

№ слайда 12 .
Описание слайда:

.

№ слайда 13 Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе
Описание слайда:

Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе и дома 2. Регулярное и достаточное питание 3. Физиологически полноценный сон 4.Свободная деятельность

№ слайда 14 Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафи
Описание слайда:

Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафиксировали хронометраж времени одноклассников. Результаты исследования оформили с помощью таблицы. Проанализировали результаты таблицы. Сделали выводы.

№ слайда 15 Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты
Описание слайда:

Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты представить в виде десятичной дроби и число умножить на полученную десятичную дробь.

№ слайда 16 Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся за
Описание слайда:

Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. Изучение процента продиктовано самой жизнью. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни. 

№ слайда 17 Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в перевод
Описание слайда:

Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в переводе «сотая доля». В 1685 году в Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике» Матье де ла Порта. В одном месте речь шла о процентах, которые тогда обозначали «cto» (сокращенно от cento). Однако наборщик принял это «cto» за дробь и напечатал «%». Так из-за опечатки этот знак вошёл в обиход. Впервые опубликовал таблицы для расчета процентов в 1584 году Симон Стевин – инженер из города Брюгге (Нидерланды)

№ слайда 18 Учимся В школе	5,25ч	21,9% Домашнее задание	2,9ч	12,1% На дорогу в школу и об
Описание слайда:

Учимся В школе 5,25ч 21,9% Домашнее задание 2,9ч 12,1% На дорогу в школу и обратно 0,75 ч 3.1%

№ слайда 19 В процентах
Описание слайда:

В процентах

№ слайда 20  1 час - 4,2%
Описание слайда:

1 час - 4,2%

№ слайда 21 Количество раз в день	 3	 Тратит время на питание	 1ч	 4,2%
Описание слайда:

Количество раз в день 3 Тратит время на питание 1ч 4,2%

№ слайда 22 В столовой
Описание слайда:

В столовой

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 «Мой одноклассник отдыхает от занятий» Спит	 9ч	 37,5% Выполняет работу по д
Описание слайда:

«Мой одноклассник отдыхает от занятий» Спит 9ч 37,5% Выполняет работу по дому 1ч 4,2%

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Свободное время есть!
Описание слайда:

Свободное время есть!

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании ин
Описание слайда:

Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании информации. Можно научиться больше успевать, если придерживаться режима дня.

№ слайда 29 В свободное время
Описание слайда:

В свободное время

№ слайда 30 В свободное время
Описание слайда:

В свободное время

№ слайда 31 В свободное время- посещение зоопарка
Описание слайда:

В свободное время- посещение зоопарка

№ слайда 32 Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Ре
Описание слайда:

Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Режим дня школьника» «Социология» пособие для учащихся М. «Просвещение» 2005г.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Для чего нужен метод проектов Благодаря сотрудничеству, которое развивается в
Описание слайда:

Для чего нужен метод проектов Благодаря сотрудничеству, которое развивается в процессе работы над проектом, дети становятся коммуникабельнее, умеют работать сообща; предотвращая конфликтные ситуации, умеют выходить из них гибко; адаптируются в меняющихся жизненных ситуациях.

Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Метод проектов необходим для того, чтобы работу ученика превратить из малопривлекательной в интересную и захватывающую деятельность.

"Предоставляет учителю уникальную возможность преодолеть негативное отношение к предмету, повышает уровень мотивации к изучению математики.

"Благодаря сотрудничеству, которое развивается в ходе работы над проектом, дети становятся толерантными, коммуникабельными, умеют работать сообща, тем самым предотвращаются конфликтные ситуации.

"Навыки, приобретенные учащимися в данном виде работы, позволяют им гибко выходить из разных ситуаций.

Автор
Дата добавления 04.02.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров788
Номер материала 29330020405
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх