1028769
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация: «Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на уроках математики»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Презентация: «Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на уроках математики»

библиотека
материалов
Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на урок...
Метод проектов это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосре...
Основные требования к проекту 1) необходимо наличие социально значимой задачи...
Привлекательность данного метода заключается в подлинности опыта. Учащиеся ис...
Цель метода проекта Научить работать в команде, выполняя разные социальные р...
Для чего нужен метод проектов Противоречие между высокими требованиями к кач...
Для чего нужен метод проектов ♦ Научить учащихся самостоятельному, критическ...
Работа детей. В конце 6 класса дети впервые работали над проектом « Жизнь од...
Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Во...
Проблемный вопрос:
Гипотеза:
.
Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе...
Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафи...
Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты...
Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся за...
Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в перевод...
Учимся В школе	5,25ч	21,9% Домашнее задание	2,9ч	12,1% На дорогу в школу и об...
В процентах
 1 час - 4,2%
Количество раз в день	 3	 Тратит время на питание	 1ч	 4,2%
В столовой
«Мой одноклассник отдыхает от занятий» Спит	 9ч	 37,5% Выполняет работу по д...
Свободное время есть!
Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании ин...
В свободное время
В свободное время
В свободное время- посещение зоопарка
Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Ре...
Для чего нужен метод проектов Благодаря сотрудничеству, которое развивается в...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на урок
Описание слайда:

Метод проектов как педагогическая технология обучения сотрудничеству на уроках математики. Скурлатова О. В. учитель математики МАОУ СОШ №24 г. Тамбова

2 слайд Метод проектов это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосре
Описание слайда:

Метод проектов это такой способ обучения, при котором учащийся самым непосредственным образом включен в активный познавательный процесс; он самостоятельно формулирует учебную проблему, осуществляет сбор необходимой информации, планирует варианты решения проблемы, делает выводы, анализирует свою деятельность, формируя “по кирпичикам” новое знание и приобретая новый учебный и жизненный опыт.

3 слайд Основные требования к проекту 1) необходимо наличие социально значимой задачи
Описание слайда:

Основные требования к проекту 1) необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы);  2) выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы, в частности с определения вида продукта и формы презентации;  3) каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся, отличительная черта проектной деятельности - поиск информации, которая будет обработана, осмыслена и представлена участниками проектной группы;  4) результатом работы над проектом является продукт. В общем виде это средство, которое разработали участники проектной группы для разрешения поставленной проблемы;  5) подготовленный продукт должен быть убедительно представлен заказчику как наиболее приемлемое средство решения проблемы. Таким образом, проект требует на завершающем этапе презентации своего продукта.

4 слайд Привлекательность данного метода заключается в подлинности опыта. Учащиеся ис
Описание слайда:

Привлекательность данного метода заключается в подлинности опыта. Учащиеся исполняют роль людей, работающих в изучаемой отрасли, и ведут себя так же, как эти люди. В любом случае учащиеся принимают участие в проектах, которые имеют место в реальном мире и которые важны вне школьных стен.

5 слайд Цель метода проекта Научить работать в команде, выполняя разные социальные р
Описание слайда:

Цель метода проекта Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли. Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. Размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы. Принимать самостоятельные аргументированные решения.

6 слайд Для чего нужен метод проектов Противоречие между высокими требованиями к кач
Описание слайда:

Для чего нужен метод проектов Противоречие между высокими требованиями к качеству знаний учащихся со стороны родителей, снижение интереса к учебе,  вследствие этого низкий уровень активности учащихся на уроках, заставляет задуматься над использованием такого средства обучения, которое вызывало бы интерес и любопытство у детей. Принимать помощь от одноклассников и самим оказывать помощь,т.е позволяет научить детей работать в сотрудничестве

7 слайд Для чего нужен метод проектов ♦ Научить учащихся самостоятельному, критическ
Описание слайда:

Для чего нужен метод проектов ♦ Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. ♦ Размышлять, делать обоснованные выводы. ♦ Принимать самостоятельные аргументированные решения. ♦ Научить навыкам исследовательской работы(метод проектов –это высокая степень самостоятельности учащихся). Метод проектов формирует умение работать в группах, выполняя разные социальные роли.

8 слайд Работа детей. В конце 6 класса дети впервые работали над проектом « Жизнь од
Описание слайда:

Работа детей. В конце 6 класса дети впервые работали над проектом « Жизнь одноклассников в процентах». Очень ответственно подошли к созданию проекта, опрашивая каждого одноклассника и записывая все данные в таблицу. Проект получился простой, но сколько было творчества и интереса. В создании проекта участвовал весь класс. Кто думал над проблемой, кто подбирал информационный материал из различных источников, кто фотографировал, кто позировал. И, конечно, в процессе всей работы проходила отработка правила по нахождению процентов от числа. Было всем интересно, останется ли свободное время у ребят за весь день? Время осталось 3,1 ч -13% и тогда ребята сделали вывод о том, что можно посетить и библиотеку, и театр, и зоопарк. Старались , чтобы фотография соответствовала информации на слайде.

9 слайд Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Во
Описание слайда:

Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Воробьева Анастасия Балашова Юлия Руководитель: Скурлатова О. В. учитель математики

10 слайд Проблемный вопрос:
Описание слайда:

Проблемный вопрос:

11 слайд Гипотеза:
Описание слайда:

Гипотеза:

12 слайд .
Описание слайда:

.

13 слайд Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе
Описание слайда:

Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе и дома 2. Регулярное и достаточное питание 3. Физиологически полноценный сон 4.Свободная деятельность

14 слайд Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафи
Описание слайда:

Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафиксировали хронометраж времени одноклассников. Результаты исследования оформили с помощью таблицы. Проанализировали результаты таблицы. Сделали выводы.

15 слайд Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты
Описание слайда:

Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты представить в виде десятичной дроби и число умножить на полученную десятичную дробь.

16 слайд Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся за
Описание слайда:

Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. Изучение процента продиктовано самой жизнью. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни. 

17 слайд Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в перевод
Описание слайда:

Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в переводе «сотая доля». В 1685 году в Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике» Матье де ла Порта. В одном месте речь шла о процентах, которые тогда обозначали «cto» (сокращенно от cento). Однако наборщик принял это «cto» за дробь и напечатал «%». Так из-за опечатки этот знак вошёл в обиход. Впервые опубликовал таблицы для расчета процентов в 1584 году Симон Стевин – инженер из города Брюгге (Нидерланды)

18 слайд Учимся В школе	5,25ч	21,9% Домашнее задание	2,9ч	12,1% На дорогу в школу и об
Описание слайда:

Учимся В школе 5,25ч 21,9% Домашнее задание 2,9ч 12,1% На дорогу в школу и обратно 0,75 ч 3.1%

19 слайд В процентах
Описание слайда:

В процентах

20 слайд  1 час - 4,2%
Описание слайда:

1 час - 4,2%

21 слайд Количество раз в день	 3	 Тратит время на питание	 1ч	 4,2%
Описание слайда:

Количество раз в день 3 Тратит время на питание 1ч 4,2%

22 слайд В столовой
Описание слайда:

В столовой

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд «Мой одноклассник отдыхает от занятий» Спит	 9ч	 37,5% Выполняет работу по д
Описание слайда:

«Мой одноклассник отдыхает от занятий» Спит 9ч 37,5% Выполняет работу по дому 1ч 4,2%

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Свободное время есть!
Описание слайда:

Свободное время есть!

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании ин
Описание слайда:

Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании информации. Можно научиться больше успевать, если придерживаться режима дня.

29 слайд В свободное время
Описание слайда:

В свободное время

30 слайд В свободное время
Описание слайда:

В свободное время

31 слайд В свободное время- посещение зоопарка
Описание слайда:

В свободное время- посещение зоопарка

32 слайд Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Ре
Описание слайда:

Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Режим дня школьника» «Социология» пособие для учащихся М. «Просвещение» 2005г.

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Для чего нужен метод проектов Благодаря сотрудничеству, которое развивается в
Описание слайда:

Для чего нужен метод проектов Благодаря сотрудничеству, которое развивается в процессе работы над проектом, дети становятся коммуникабельнее, умеют работать сообща; предотвращая конфликтные ситуации, умеют выходить из них гибко; адаптируются в меняющихся жизненных ситуациях.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118191 материала.
Искать
Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Метод проектов необходим для того, чтобы работу ученика превратить из малопривлекательной в интересную и захватывающую деятельность.

"Предоставляет учителю уникальную возможность преодолеть негативное отношение к предмету, повышает уровень мотивации к изучению математики.

"Благодаря сотрудничеству, которое развивается в ходе работы над проектом, дети становятся толерантными, коммуникабельными, умеют работать сообща, тем самым предотвращаются конфликтные ситуации.

"Навыки, приобретенные учащимися в данном виде работы, позволяют им гибко выходить из разных ситуаций.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.