194885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуРабочие программыПлан работы творческой лаборатории по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс СОШ им.С.Жаксыгулова в 2013-2014 учебном году

План работы творческой лаборатории по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс СОШ им.С.Жаксыгулова в 2013-2014 учебном году

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Утверждаю»

Директор СОШ им.С.Жаксыгулова

________________А.К.Касимова

« » __________________2013 г.











План работы творческой лаборатории

по внедрению инновационных технологий

в образовательный процесс СОШ им.С.Жаксыгулова

на 2013-2014 учебный год.











Руководитель творческой лаборатории:

Н.В.Вологин












с. Таскала - 2013


ПОЛОЖЕНИЕ

о творческой лаборатории по внедрению инновационных технологий

в образовательный процесс школы


1. Общие положения

1.1 Творческая лаборатория по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс

школы (в последующем - Творческая лаборатория) является внутриструктурным подразделе-

нием СОШ им.С.Жаксыгулова.

1.2 Руководитель творческой лаборатории по внедрению инновационных технологий в образова-

тельный процесс школы назначается директором школы.

1.3 Творческая лаборатория в своей деятельности руководствуется нормативными актами мини-

стерства образования и науки РК, Уставом СОШ им.С.Жаксыгулова и настоящим Положением.

1.4 Координирует работу творческой лаборатории заместитель директора по учебно – воспита-

тельной работе школы.

1.5 Общий контроль деятельности творческой лаборатории осуществляет директор школы.

1.6 Творческая лаборатория осуществляет деятельность в соответствии с годовым и месячными

планами работы, являющимися составной частью годового плана работы школы.

1.7 Настоящее Положение может быть дополнено, либо изменено на основе действующих регла-

ментирующих документов и соглашений.

1.8 В работу творческой лаборатории могут привлекаться работники школы по направлениям ее

деятельности, в рамках уставной деятельности школы.


2. Предмет, цели и задачи деятельности


2.1 Предмет деятельности творческой лаборатории

2.1.1 Инновационные образовательные технологии в организации учебного процесса школы.

2.2 Цель деятельности творческой лаборатории

2.2.1 Внедрение инновационных образовательных технологий в учебный процесс.

2.2.2 Сбор, анализ, разработка, проведение экспериментальных исследований, пропаганда и

внедрение инновационных образовательных технологий в учебный процесс.

2.2.4 Обобщение опыта педагогических работников школы по внедрению инновационных образо

вательных технологий в учебный процесс.


2.3. Задачи деятельности творческой лаборатории

2.3.1 Пропаганда и внедрение инновационных образовательных технологий в учебный процесс на

основе продуктов ведущих мировых образовательных систем.

2.3.2 Разработка методического пособия по особенностям внедрения педагогическими работни-

ками инновационных образовательных технологий в учебный процесс школы.

2.4.5 Проведение круглых столов, коуч – сессий, менторинга, презентаций, выставок, посвящен-

ных внедрению инновационных образовательных технологий в учебный процесс, которые

могут быть востребованы педагогическими работниками школы и профессиональным педа-

гогическим сообществом Таскалинского района.


2.4 Функции творческой лаборатории

Организационно-педагогическая деятельность

2.4.1 Организация и проведение обучения преподавательского состава школы инновационным

технологиям обучения.

2.4.2 Организация сотрудничества с другими организациями и учебными заведениями, занимаю-

щимися внедрением инновационных технологий в учебный процесс.

2.4.3 Совершенствование образования и привитие навыков научной работы педагогов школы в

рамках школьного научного общества (ШНО).

2.4.4 Адресная рассылка материалов круглых столов, семинаров, выставок, проводимых на базе

школы.

2.4.5 Сопровождение сайта школы.

Учебно – методическая и научная деятельность

2.4.6 Разработка учебно-тематических планов, программ, дайджестов по всем видам обучения в

рамках творческой лаборатории.

2.4.7 Проведение всех видов занятий, круглых столов, семинаров по профилю деятельности

творческой лаборатории.

2.4.13 Комплексное методическое обеспечение учебного процесса учебно-методическими разра-

ботками, рекомендациями, раздаточными материалами, презентациями, программными

продуктами, дидактическими материалами, содержащими обобщенный педагогический

опыт, дайджестами с последними достижениями в области инновационных технологий в

системе образования.


Состав методического сообщества учителей нового формата, вошедших в состав творческой лаборатории по внедрению инновационных технологий

в образовательный процесс школы

п/п

ФИО учителя

Педагогическая

должность

Квалификац.

категория

Тип уровневых курсов

1.

Вологин Н.В.

учит. географии и биологии

высш.

II

2.

Ибатова Б.Г.

учит. казахского языка

высш.

III

3.

Болатова А.С.

учит. английского языка

I

III

4.

Газизова К.В.

учит. начальных классов

II

III



План работы творческой лаборатории

по внедрению инновационных технологий

в образовательный процесс СОШ им.С.Жаксыгулова

на 2013-2014 учебный год.


п/п

Наименование мероприятия

Форма проведения

Сроки провед.

Ответственные

1.

Собеседование с руководителями школьных методических объединений по вопросу знаний и использования инновационных технологий педагогами школьных методических кафедр.

Собеседование, личные встречи

сентябрь

Вологин Н.В.

2.

Составление банка данных по педагогам школы о степени владения педагогическими технологиями.

Индивид. работа, опрос.

октябрь

Вологин Н.В.

3.

Анкетирование учителей школы на предмет определения «Уровня знаний и степень иполь-зования инновационных технологий учителя-ми школы».

Анкетирование педагогов школы

октябрь

Вологин Н.В.

4.

Анализ проведённой диагностики «Уровень знаний и степень использования инновационных технологий учителями школы» (Создание системы статистических данных с использованием инновационных программ)

Создание систе-мы с использованием инновационных прог-рамм

октябрь

Вологин Н.В.

5.

Утверждение состава творческой

лаборатории.

Приказ директора школы

сентябрь

Вологин Н.В.

6.

1. ИКТ в образовательном процессе.

2. Проектное обучение.
3. Проблемное обучение (развитие исследовательских навыков).
4. Технология личностно-ориентированного обучения (уровневой дифференциации).
5. Технология «КУЗ» (коллективные учебные занятия, обучение в сотрудничестве).
6. Технология «Критического мышления».

Учебно-методи-ческий тренинг.

Пед. Совет.


Коуч-сессия

Методический совет.


Коуч-сессия.

Методич. совет.

Ноябрь


Октябрь


Январь

Февраль



Май

март

Вологин Н.В.


Сараева У.М.


Вологин Н.В.

Ибатова Б.Г.



Вологин Н.В.

Булатова А.С.

7.

Участие учителей ТЛ в районной, областной и республиканской конференциях учителей нового формата.

Конференции

В течении

года

Члены ТЛ

8.

Регистрация на сайте сетевого сообщества района учителей нового формата

Индивидуальная работа.

Сентябрь - октябрь

Члены ТЛ

9.

Поддержка школьного сайта http://www.proshkolu.ru/org/taskala

Индивидуальная работа.

В течен.

года

Члены ТЛ

10.

Участие в работе сообщества учителей на портале «Сеть творческих учителей».

Индивидуальная работа.

В течен.

года

Члены ТЛ

11.

Подготовка статей по исследованию, обобщению опыта работы по использованию семи модулей для печатных изданий:

- Вологин Н.В. – «Исследование коллаборативной среды как формы повышения внутренней мотивации учащихся общеобразовательной школы».

- Ибатова Б.Г. -«Внедрение адаптивной системы обучения на уроках казахского языка в средней и старшей школе»

- Болатова А.С. - «Внедрение разработок, направленных на повышение мотивации учащихся на уроках английского языка»

- Газизова К.В.- Повышение качества начального образования как следствие улучшения познавательной активности учащихся в урочной и внеурочной деятельности»

План самообразования учителей ТЛ.

Согласно плана самообразования

Члены ТЛ:






Вологин Н.В.



Ибатова Б.Г.



Болатова А.С.




Газизова К.В.

12.

Реализация плана менторинга по учебно-вос-питательным проблемам учителей школы.

План работы ментора.

Декабрь-март

Вологин Н.В.

13.

Разработка краткосрочного и среднесрочного планирования по предметам в разрезе классов и подготовка учебно-методических рекомендаций для печати в СМИ.

Идивидуальная работа по разработке планирования.

В течении года


14.

Проведение мастер - класса по урокам нового формата.

Открытые уроки.

X, XII,

II, IV.

Члены ТЛ


Формы предоставления разработок.

1.Презентации учителей нового формата по индивидуальным разработкам.
- «Внедрение разработок, направленных на повышение мотивации учащихся на уроках английского языка» - Булатова А.С.
- «Внедрение адаптивной системы обучения на уроках казахского языка в средней и старшей школе» - Ибатова Б.Г.
- «Дифференцированный подход к обучающимся на уроках биологии» - Вологин Н.В.
- «Повышение качества начального образования как следствие улучшения познавательной активности учащихся в урочной и внеурочной деятельности» - Газизова К.В.

2. Примерное тематическое содержание коуч – сессий в СОШ им.С.Жаксыгулова на

2013-2014 уч. г.

1. Совместная и групповая работа. Методика работы в малых группах.

5. Выявление барьеров в процессе обучения.

8. Социальное взаимодействие в обучении, расширение диапазона социального взаимодействия.

11. Критическое мышление.

12. Эффективные педагогические инструменты: Оценивание.

13. ИКТ в классе.

14. Использование LessonStudy для совместного улучшения практики преподавания и обучения.

17. Помощь учителям в реализации семи модулей Программы в практику посредством планирования серии последовательных уроков. Планирование серии последовательных уроков как инструмент для самообразования учителя.


3. Сборник учебно-методических материалов.
- Вологин Н.В. – «Исследование коллаборативной среды как формы повышения внутренней мотивации учащихся общеобразовательной школы».

- Ибатова Б.Г. -«Внедрение адаптивной системы обучения на уроках казахского языка в средней и старшей школе»

- Болатова А.С. - «Внедрение разработок, направленных на повышение мотивации учащихся на уроках английского языка»

- Газизова К.В.- Повышение качества начального образования как следствие улучшения познавательной активности учащихся в урочной и внеурочной деятельности»


3. Мастер классы (разработки занятий) по темам:
Мастер – классы проводятся с периодичностью один раз в четверть в соответствии со среднесрочным и календарным планированием учителей-предметников, прошедших уровневые курсы повышения квалификации нового формата.


4.Сборник информационно-аналитических материалов.
- диагностические материалы (тесты, контрольные работы )
- индивидуальные карточки
- мониторинг качества

5. Область применения разработки.
1. В создании программы развития школы.
2. В создании образовательной программы школы.
3. В создании целостной системы внутришкольного контроля:
4. Повышение качества педагогической деятельности коллектива.
5. В повышении профессиональной компетенции педагогов: владение современными образо

вательными технологиями и оборудованием.
6.В изменении приоритетов в образовательных потребностях педагогов и их курсовой подго

товке: выбраны курсы, связанные с технологическим обеспечением процесса обучения,

проектно-исследовательской деятельностью, обучением детей с повышенной мотивацией.
7. Повышение мотивации и качества знаний учащихся. Учебная деятельность учащихся

становится более осмысленной, творческой, продуктивной.
8. Переход на новые стандарты: использование новых современных технологий, оборудова-

ния.


Руководитель творческой лаборатории:_____________Н.В.Вологин


6


Краткое описание документа:

"Описание материала:

В план работы творческой лаборатории по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс СОШ им.С.Жаксыгулова вошло положение о творческой лаборатории (ТЛ) по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс школы, разработанное руководителем и утвержденное директором школы, были определены задачи деятельности ТЛ на учебный год, ее функции в рамках:

  • организационно-педагогической деятельности;
  • учебно – методической и научной деятельности;

Исходя из требований к любому творческому объединению учителей, был определен состав методического сообщества учителей нового формата, вошедших в состав ТЛ по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс школы.

План работы ТЛ по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс СОШ им.С.Жаксыгулова включает в себя следующие разделы:

  • наименование мероприятия;
  • форма проведения мероприятия;
  • сроки проведения мероприятия;
  • ответственные за проведение мероприятия;
  • формы предоставления учебно-методических и дидактических разработок;
  • примерное тематическое содержание коуч – сессий в СОШ им.С.Жаксыгулова на 2013-2014 учебный год;
  • мастер классы (разработки занятий) по темам и сроки их проведения;

В планировании сделаны обоснования проведения именно такого набора комплексных мероприятий в рамках учебно-методической темы школы.

Общая информация

Номер материала: 29838020830

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.